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Livret secondaire (histoire) - Siaap, la cité de l'eau et de l ...

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LE LIVRET HISTOIRE, ARTS ET LITTÉRATURE : DE LUTÈCEÀ L’AGGLOMÉRATION PARISIENNE, 2000 ANS D’ASSAINISSEMENTPourquoi étudier l’assainissement en <strong>histoire</strong>, arts <strong>et</strong> littérature ?La configuration <strong>de</strong>s équipements nécessaire à l’assainissement <strong>de</strong>s eaux usées <strong>de</strong> l’agglomérationparisienne (réseau d’égouts, stations d’épuration) résulte <strong>de</strong> l’<strong>histoire</strong> sanitaire, politique <strong>et</strong>technologique <strong>de</strong> Paris durant les siècles passés.La ville <strong>de</strong> Paris s’est imp<strong>la</strong>ntée au niveau d’un carrefour fluvial, sur <strong>la</strong> Seine, entre les confluencesavec <strong>la</strong> Marne <strong>et</strong> l’Oise. Puis l’agglomération parisienne s’est développée le long <strong>de</strong> ce fleuvesinueux. Successivement ou simultanément moyen <strong>de</strong> transport, ressource en eau, égout à cielouvert, espace <strong>de</strong> loisirs <strong>et</strong> milieu naturel à préserver, <strong>la</strong> Seine a toujours tenu une p<strong>la</strong>ce privilégiéedans <strong>la</strong> région parisienne, l’imaginaire <strong>de</strong> ses habitants <strong>et</strong> son <strong>histoire</strong>.Aujourd’hui, <strong>la</strong> société tente <strong>de</strong> gérer au mieux les différentes fonctions du fleuve, qu’elles soientéconomiques, sanitaires, sociales ou écologiques. C<strong>et</strong>te gestion est d’autant plus nécessaire enrégion parisienne, qui est le siège d’une concentration <strong>de</strong> popu<strong>la</strong>tion <strong>et</strong> d’aménagements dufleuve particulièrement importants. Paris <strong>de</strong>vint ainsi un lieu où s’étaient cristallisées toutes lesproblématiques liées aux systèmes urbains. Parmi celles-ci, les questions <strong>de</strong> l’approvisionnent eneau potable <strong>et</strong> <strong>de</strong> l’évacuation <strong>de</strong>s eaux usées revêtirent une portée singulière. La recherche <strong>et</strong> <strong>la</strong>mise en p<strong>la</strong>ce <strong>de</strong> solutions scientifiques <strong>et</strong> technologiques à une grave problématique <strong>de</strong> santépublique nous perm<strong>et</strong>tent <strong>de</strong> raconter une <strong>histoire</strong>, où l’eau est à <strong>la</strong> fois un élément vital pour lespopu<strong>la</strong>tions <strong>et</strong> un élément d’aménagement majeur <strong>de</strong> <strong>la</strong> capitale.Dans ce livr<strong>et</strong>, <strong>la</strong> mise en p<strong>la</strong>ce <strong>de</strong> l’assainissement <strong>de</strong>s eaux usées <strong>de</strong> l’agglomération parisienneest observée au fil <strong>de</strong> l’Histoire :• les premiers peuplements <strong>de</strong> l’actuelle Paris <strong>et</strong> plus particulièrement l’avancement <strong>de</strong> l’époquegallo-romaine en matière d’hydraulique urbaine <strong>et</strong> d’hygiène (partie I),• le Paris médiéval, ville <strong>de</strong>nse qui évolue au rythme <strong>de</strong>s épidémies (partie II),• les prémices <strong>de</strong> l’assainissement en réaction aux ma<strong>la</strong>dies qui ravagent <strong>la</strong> popu<strong>la</strong>tion durantl’Ancien Régime (partie III),• l’émergence <strong>de</strong>s politiques d’urbanisme durant le XIX e siècle (partie IV) <strong>et</strong> <strong>la</strong> révolutionhaussmannienne, induisant <strong>la</strong> naissance du réseau d’évacuation <strong>de</strong>s eaux usées tel que nous leconnaissons (partie V),• l’évolution <strong>de</strong>s techniques d’épuration <strong>de</strong>s eaux usées au cours du XX e siècle (partie V).Si l’<strong>histoire</strong> en tant que discipline trouve ainsi toute sa p<strong>la</strong>ce dans l’étu<strong>de</strong> <strong>de</strong> l’assainissement,les arts <strong>et</strong> <strong>la</strong> littérature offrent <strong>de</strong>s points <strong>de</strong> vue illustrés <strong>et</strong> narratifs sur <strong>de</strong>s pério<strong>de</strong>s ou <strong>de</strong>s faitsmarquants <strong>de</strong> l’Histoire. Ce<strong>la</strong> perm<strong>et</strong> en outre d’enrichir les références culturelles <strong>de</strong>s élèves. Desencarts sont proposés au fil du texte.

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