Centre de loisirs - Ville de Bruyères-le-Châtel

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L'équipe pédagogique dispose de documentations (fichiers d'activités, revues pédagogiques,réglementation, possibilités d'activités dans les environs, textes et documents pédagogiques...)dans l’armoire du bureau du centre.Chacun est garant de la mise à jour et du respect de ces outils de travail.Ce qu'on attend de l'animateur :L'animateur est garant du bon fonctionnement du centre en accord avec le projet pédagogique.Il est membre d'une équipe responsable d'un groupe d'âge. Cette équipe a laresponsabilité:• De l'aménagement des espaces intérieurs et extérieurs (salle d'activité, espace de lasalle à manger, sanitaire...)• De la structuration de la journée (rythmes, temps calme, siestes, repas, activités…)• Des règles de vie de son groupe• Des relations avec la famillePour cela, il travaille en relation avec les différents membres de l'équipe de direction.L'animateur doit être vigilant, présent, disponible à tous les moments de la journée.Projet pédagogique du centre de loisirs maternel de la ville de Bruyères-le-Châtel8/15
5. ORGANISATION D’UNE JOURNEEIl est important de donner à l’enfant un cadre de vie structuré et cohérent, la journée type apour but de donner des repères aux enfants et à l’équipe pédagogique. Cette journée type neconstitue en aucun cas un carcan mais au contraire un point de repère permettant de faciliterle travail de tous.• L’accueil de 7h00 à 9h00Le matin, le nombre d’enfant étant réduit, ils sont tous accueillis au centre de loisirsélémentaire jusqu’à 8h00.Dès 7h00, deux animateurs du centre élémentaire sont présents. L’un des deux est chargé denoter la présence des enfants au fur et à mesure des arrivées.A 8h00, deux animateurs du centre de loisirs maternel arrivent, ils font l’appel et regroupentles enfants de ce centre pour retrouver leurs locaux.Durant l’accueil du matin, ils peuvent se repartir dans les différents coins de vie.• Le matin de 9h00 à 11h45L’équipe d’animation regroupe les enfants afin de vérifier l’appel. Nous profitons de ceregroupement pour commencer notre réunion afin d’expliquer les activités mises en placepour la journée, en fonction du programme. Après cette explication journalière, les enfantspeuvent prendre la parole, pour nous faire par de leur désirs.La réunion terminée, tous choisissent leur activité ; chacun se dirige vers l’animateurconcerné.De 10h30 à 11h30, un groupe peut profiter de la bibliothèque municipale, ils y découvrent deslivres en rapport avec le thème.Un autre groupe est accueilli à l’EPNE (Espace Numérique de l’Essonne), cet espace leurapprend l’informatique tout en s’amusant.• Le midi de 11h45 à 13h00Les deux centres de loisirs se retrouvent pour le repas. Avant d’enter à la cantine, tout lemonde doit impérativement passer aux toilettes et se laver les mains.Projet pédagogique du centre de loisirs maternel de la ville de Bruyères-le-Châtel9/15
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