Objectifs de la e-formation - CFPB

1998 - 2000 2003-2005Depuis 2006Objectifs de la e-formation1. Economies2. Esprit d’innovation3. Formation continueen libre service4.Campagnes en tempsréduit, à grande échelleTraçabilité faceà l’obligation légaleHomogénéitédu message5. Complémentaritéavec le présentiel6. Adéquation optimale dela formation au besoinHistorique1. Au départ, un objectif principal d’économies sur lescoûts de formation (déplacement, hébergement, animation)2. Quelques « pionniers » : attrait de la nouveauté etmodernisation de l’image de la formation3. Un mythe : laisser à l’apprenant l’initiative de laformation, sur son « temps libre »4. Une phase d’explosion portée par les obligationsréglementaires• La e-formation est une réponse particulièrementadaptée aux déploiements à grande échellePoints de vigilanceTendance d’évolution5. Généralisation du mix formation (sauf réglementaire)• Focalisation des sessions en présentiel sur les misesen situation, en déléguant à la e-formation l’acquisitionou la mise à jour de connaissances en préparation ouen approfondissement du présentiel6. Tendance à cibler davantage les modules sur despopulations et au moment opportun• Diagnostic amont (ex : langues, bureautique)• Ciblage des modules par population• Formations « juste à temps », en temps utile• Ne pas affecter trop d’objectifs à la e-formation, au risque de décevoir l’ensemble des acteurs : apprenants, management,service formation…• Choisir la modalité e-formation pour l’acquisition / la mise à jour de connaissances « théoriques », à grande échelle• Etre conscient que les ressources en libre service sont peu utilisées : il il faut fixer des règles, encadrer l’apprenant