Eduquer l'esprit d'entreprendre Bilan et questionnements de ...

35entrepreneuriat à la fois pour expliquer l’avènement des intentions entrepreneuriales et lamanière d’apprendre ou de penser spécifique des entrepreneurs.B2 - L’auto-efficacité, l’identité et les intentions entrepreneuriales : des trajectoiresAuto-efficacité, concept et espace de soi et identité.L’auto-efficacité est définie par Bandura (1986) comme les croyances qu’entretient unindividu quant à sa capacité de réaliser une tâche particulière ou d’affronter efficacement unesituation précise. Elle nous fait insensiblement glisser de la notion de personnalité comprisecomme des dispositions inchangeables à une vision de la personnalité entendue comme desdispositions perçues par l’individu et donc modifiables 23 , c’est-à-dire plus proche de l’identitéet du concept de soi. Par ailleurs, il est utile de noter du point de vue éducatif que lesperceptions d’auto-efficacité sont reliées à l’engagement de l’individu dans des activitésprécises contextualisées avec des enjeux spécifiques et des exigences de performance 24 . Onest donc plus proche de la notion intuitive de capacité que de la notion de qualitépersonnelle.Synthétisant une large revue de littérature en entrepreneuriat, Mauer, Neergard etKirketerp-Linstad (2009) rappellent que l’auto-efficacité entrepreneuriale a été étudiée parde nombreux auteurs à partir de l’analyse de l’activité des entrepreneurs. Un large consensuss’est formé autour de 26 activités typiques (modèle de Chen, Green et Crick, 1998) résuméesen 5 dimensions (marketing, innovation, management, prise de risque et contrôle financier)parmi lesquelles seules les dimensions d’innovation et de prise de risque différencient lesentrepreneurs, les trois autres étant communes avec les managers. Ce modèle a été remis encause par un modèle alternatif réduisant la spécificité de l’activité entrepreneuriale à 6domaines : le développement de nouveaux produits ou opportunités de marché, laconstitution d’un environnement innovant, l’initiation de relations avec des investisseurs, ladéfinition d’un but central (core purpose), la capacité à faire face à des défis inattendus, et ledéveloppement des ressources humaines critiques (De Noble, Jung et Ehrlich, 1999). Desétudes plus récentes s’accordent finalement à n’en retenir que 4 : l’identification denouvelles opportunités de business, la création de nouveaux produits/services, la penséecréative et la vente d’une idée ou d’un développement (Hao, Seibert et Hills, 2005,Sardshumukh et Corbett, 2008).La perception que l’on a de ses capacités est un élément fondamental du concept de soi.Pour Filion (1999), la manière dont s’organise le concept de soi oriente les centres d’intérêt23 « Selon la théorie socio-cognitive, une disposition efficace de personnalité est un système de croyances dynamique etmultiforme qui agit sélectivement à travers divers domaines d’activité et sous diverses exigences situationnelles, plutôt qu’unconglomérat décontextualisé. L’expression individuelle des croyances d’efficacité représente l’unique manifestationdispositionnelle de l’efficacité pour chaque personne ». Bandura, 1986 :7024 Il existe des échelles de perception d’auto-efficacité générale (Sherer et al. 1982, Schwarzer et Jerusalem, 1995, Chen et al.2001) qui mesurent les croyances d’un individu vis-à-vis leur capacité à effectuer avec performance plusieurs tâches nouvelles etdifficiles dans différents domaines ou dans différentes situations. Une étude récente en entrepreneuriat (Baronet et al, 2011)testant l’échelle de Schwarzer et Jerusalem auprès d’étudiants canadiens montre qu’elles ont un impact positif sur l’autoefficacitéentrepreneuriale.