Nombres naturels - L'@telier

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©Ministère de l’Éducation de l’OntarioImprimé sur du papier recyclé08-021ISBN 978-1-4249-6708-7 (fasc. 1)ISBN 978-1-4249-6707-0 (série)Imprimeur de la Reine pour l’Ontario, 2008
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Guided’enseignementefficace desma
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INTRODUCTIONPour réussir dans le m
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Les élèves doivent être exposés
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Nature des opérations fondamentale
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Dans la division, une quantité est
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Types deproblèmesQuantités inconn
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Divers traitements du resteTraiteme
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Stratégies pour l’apprentissage
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L’exercice consiste à explorer u
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Exemples de séries d’opérations
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Réflexion reliée aux calculsL’i
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En salle de classe, il est suggér
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Opérations sur les nombres naturel
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La grille de nombres peut être uti
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À partir de leurs expériences ave
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SoustractionComme pour l’addition
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Les élèves peuvent utiliser des d
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Lorsque les élèves comprennent bi
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Avec de la pratique, les élèves s
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On peut ensuite amener les élèves
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La population de villes ontariennes
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Liens avec des concepts dans lesaut
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CHEMINEMENT DE L’ÉLÈVELes élè
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Tableau de progression 2 - Habilet
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SITUATIONSD’APPRENTISSAGEAperçuC
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