Nombres naturels - L'@telier

6 e annéeAnnexe 6.1 (suite)Version 1 : Deux fléchettes (F1 et F2) sont placées sur la cible.Règle du jeuIl s’agit de déterminer à quel endroit sur la cible on doit placer une troisièmefléchette pour que le nombre de points générés par cette fléchette soit égal à lasomme des points obtenus par les deux autres fléchettes.Exemple6424×2×3×581014Points F1 + Points F2 = Total(6 points × 5) + (4 points × 5) = 50 pointsPour obtenir le même nombre de points, soit 50 points,la troisième fléchette doit être placée dans le secteur 10de l’anneau (×5).Points F3 = Total(10 points × 5) = 50 pointsLa phrase mathématique qui correspond à cet exemple est :(6 points × 5) + (4 points × 5) = (10 points × 5).La première phrase mathématique ci-dessous représente lacomposition d’un nombre et, la seconde, la distributivité dela multiplication sur l’addition.(6 points + 4 points) × 5 = (10 points × 5)(6 points × 5) + (4 points × 5) = (6 points + 4 points) × 5Situations d’apprentissage213