Nombres naturels - L'@telier

6 e annéeContexteAu cycle primaire, les élèves apprennent à décomposer des nombres naturels etexplorent certaines des propriétés des opérations, notamment, la commutativitéde l’addition et de la multiplication. En 4 e année, ils voient la propriété d’associativitéde l’addition et de la multiplication, et la propriété de distributivité de lamultiplication sur l’addition. En 5 e année, ils utilisent la propriété de distributivitépour estimer et vérifier le produit de deux nombres. En 6 e année, la propriété dedistributivité est utilisée comme stratégie de calcul mental.PréalablesLa présente situation d’apprentissage permet aux élèves de recourir à leursconnaissances des opérations pour résoudre mentalement des équations.La propriété dedistributivité est décriteaux pages 104-105.Pour être en mesure de réaliser cette situation d’apprentissage, les élèves doivent :• connaître diverses stratégies d’addition, de soustraction et de multiplication;• comprendre le concept de multiplication ainsi que la propriété de distributivité;• comprendre qu’un nombre peut être décomposé de différentes façons.Vocabulaire mathématiqueCommutativité, distributivité, décomposer.Activité préparatoire facultativeenviron30 minutesSi nécessaire, revoir la propriété de distributivité de la multiplication à l’aide del’annexe 6.8 (Distributivité de la multiplication). Les séries d’opérations apparentéesprésentées misent sur l’application de cette propriété.196Guide d’enseignement efficace des mathématiques, de la 4 e à la 6 e annéeNumération et sens du nombre – Fascicule 1