Nombres naturels - L'@telier

RappelStratégie de calcul mentalAlgorithme personnel écritAlgorithme usuelIl serait important d’amener cette élève à reconnaître le lien entre ce qu’elle afait dans cette représentation et l’échange dans l’algorithme usuel.0 131 369– 821548Après avoir fait l’expérience de diverses façons de représenter les opérations, lesélèves comprennent mieux leur valeur respective. Voici quelques exemples destratégies de calcul.Exemples588 – 234• Décomposer des nombres selon les valeurs de position et effectuer dessoustractions partielles :500 moins 200 égalent 300.80 moins 30 égalent 50.8 moins 4 égalent 4.Donc, 588 moins 234 donnent 354.588 – 234 = ?500 – 200 = 30080 – 30 = 508 – 4 = 4300 + 50 + 4 = 354588 – 234 = ?300 50 4354• Arrondir les nombres, soustraire et rajuster :J’arrondis 588 à 600. Je soustrais 200(400), ensuite 30 (370), puis 4 (366).J’enlève 12 (ajouté à 588 au début).J’obtiens donc 354.588 – 234600 – 234600 – 200 = 400400 – 30 = 370370 – 4 = 366366 – 12 = 354130Guide d’enseignement efficace des mathématiques, de la 4 e à la 6 e annéeNumération et sens du nombre – Fascicule 1