Philippe le Chancelier et son oeuvre : étude sur l'élaboration d'une ...

1) Homo considera (n°15),vers 12) Homo natus ad laboremtui status (n°1), vers 33) Quo vadis quoprogrederis (n°10), vers 74) Ad cor tuum revertere(n°3), Strophe 2, vers 2Alors que dans le premier exemple, la mélodie est parfaitement neutre, on constate quele choix des syllabes valorisées par les mélismes est différent dans les deux suivants.L’accentuation naturelle indique un accent sur la deuxième syllabe (consī́dera),conformément à ce que présentent le troisième exemple avec la ligature de deux notes(binaria) et le quatrième exemple avec le motif de quatre notes descendantes. Lapremière syllabe longuement étendue du deuxième exemple n’a donc rien à voir avecl’accentuation du mot – le rôle du mélisme est ici plutôt fonctionnel comme il seraexaminé plus tard. En revanche, la syllabe accentuée coïncide avec la note la plus gravedu motif (mi). L’accentuation proparoxyton est marquée par le mouvement mélodiqueascendant qui se termine sur la finale (sol), et non par le mélisme qui précède. Le motconsidera est donc, à ces quatre reprises, correctement accentué par des moyensmélodiques variables. Cependant, il arrive dans bien d’autres cas que l’accentuation desmots n’ait aucune incidence sur la formation de la mélodie et le placement des mélismes.Regardons par exemple ces quelques vers de Ad cor tuum revertere (n°3, strophe 1, vers4-6). Les mélismes ne correspondant pas aux accents du texte sont signalés par uneflèche :348