Philippe le Chancelier et son oeuvre : étude sur l'élaboration d'une ...

décoration entre ces majuscules (lettrines ornées ou simple lettre) qui sont aussi unindice visuel d’une hiérarchie formelle.Comme il est souvent l’usage pour la poésie rythmique, les vers sont enchaînésles uns à la suite des autres sans revenir à la ligne 18 . La rime et la longueur des verssuffisent pour que les entités sonores apparaissent une fois la poésie lue ou chantée àvoix haute. Nos transcriptions des textes empruntent pourtant une disposition par lignespour faire apparaître plus facilement les structures et les figures que nous étudions.8. Les traductionsLes traductions que nous proposons ne sont pas des traductions littéraires maisdes outils pour notre travail d’analyse et d’interprétation. Elles restent proches du textede façon à ce que les vers latins et leur traduction se correspondent autant que faire sepeut.Les transcriptions et traductions des conduits sélectionnés font l’objet d’unvolume séparé, de manière à ce que la mise en regard des analyses et des compositionssoit matériellement plus simple. Avant de passer aux analyses successives, quelquesprécisions sont nécessaires pour clarifier la lecture des textes qui vont suivre :1. Strophes poétiques et mélodiquesIl arrive souvent qu’une strophe mélodique puisse recevoir plusieurs textessuccessifs. On parle alors de strophes doubles ou triples. Dans le cours de l’analyse, ilest souvent utile de pouvoir distinguer les deux, selon l’objet dont on parle. Pour tousces conduits complexes, les chiffres romains sont utilisés pour désigner les strophesmusicales et les chiffres arabes pour les strophes poétiques. Les deux peuvent êtreadjoints dans un souci de précision. Par exemple, pour parler du rapport du texte et de lamusique d’une strophe mélodique initiale lors de sa deuxième répétition, on désignecette partie par les chiffres « I/2 ».18 Pascale BOURGAIN, « Qu’est-ce qu’un vers au Moyen-Âge ? », Bibliothèque de l’école des chartes,CXLVII (1989), p. 231-283.118