Petit pamphlet pour le Psychodesign

Pour répondre à ces exigences, le Psychodesigner doit être en mesure d’élaborer dessolutions en utilisant les méthodes et les théories issues des sciences cognitives. Ilfaut qu’il soit capable d’organiser et de modéliser les connaissances de manièrecompatible avec le fonctionnement cognitif des hommes qui composentl’entreprise.28 Enfin, la troisième préoccupation aborde le problème des interactionsutilisateur-organisation lors de l’implantation d’une nouvelle technologie dans uneentreprise. Le Psychodesigner doit être en mesure de prévoir et d’accompagner leschangements d’organisations, de contenus et de conditions de travail liés auxchangements technologiques. En bref, il est de son ressort de mettre à profit leschangements techniques pour créer de la dynamique sociale.29 Cette triple configuration de compétences permettra sans douted’appréhender et de traiter les problèmes cognitifs, humains, sociaux et techniquesqui sont liés à la conception, au développement, à l’utilisation et à l’implantationdes nouvelles technologies. Le Psychodesign se présente donc comme un domainede la conception à part entière, à l’intersection de la Psychologie et des Sciences del’ingénieur. Il a pour objectif l’étude et la conception de systèmes de travailcompatibles avec le fonctionnement cognitif et social des individus humains.30 En somme, cette lettre ouverte s’inscrit dans les perspectives de disciplinesdifférentes et complémentaires. Peut-être est-ce là une caractéristique duPsychodesign : il est plus soucieux de répondre à une demande sociale et de sonimpérieuse nécessité économique que des frontières et des contingences desdisciplines qui favorisent son émergence.BibliographieHabermas, J., 1973, La technique et la science comme idéologie. Paris :Denoel.Heidegger, M., 1958, Essai sur la technique. In Essais et conférences. Paris :Gallimard.Roqueplo, P., 1983, Penser la technique. Paris : Seuil.Winograd, T., Flores, F., 1989, L’intelligence artificielle en question. Paris : PUF.