CSVT60-Le fonctionnement des appareils reproducteurs ... - Pierron

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Pierron - SVTFiche professeur - 4 eCSVT60L’activité reproductrice de l’homme débute à la puberté et dure jusqu’à la fin de sa vie. Lesspermatozoïdes ou cellules reproductrices mâles sont produits en continue et en grande quantité par lestubes séminifères présents dans les testicules.Chez la femme, l’activité reproductrice dure de la puberté jusqu’à la ménopause (c’est à dire jusqu’à l’âged’environ 50 ans). Chaque mois, un des ovaires libère un ovule, cellule reproductrice de la femme. C’estl’ovulation. On dit que la femme a une activité reproductrice cyclique.2. Précise, en t’aidant du document 2, la différence existant entre le fonctionnement de l’appareilreproducteur masculin et le fonctionnement de l’appareil reproducteur féminin. Le fonctionnement del’appareil reproducteur de l’homme est continu, le fonctionnement de l’appareil reproducteur de la femmeest cyclique.B. Les cellules reproductrices. Installer le système Didacam - microscope - téléviseur Mettre en place les microscopes et les lames minces sur les paillasses élèves1. Observe au microscope les cellules reproductrices masculines. Faire observer X100 puis X4002. Réalise un dessin légendé de ton observation dans le cadre du document 3a.Document 3 : Les cellules reproductricesDocument 3a : Schéma d’un spermatozoïde(X400)TêteDocument 3b : Schéma d’un ovulemembraneFlagellenoyaucytoplasme0,10mm3. Calcule la taille réelle d’un ovule et compare-la à celle d’une cellule reproductrice mâle. Quelconstat peux-tu faire ? Taille ovule 0,15 mm, taille nettement plus importante que celle d’unspermatozoïde4. Compare les 2 cellules reproductrices et complète le tableau du document 4.© PIERRON 2007 page 6/7
Pierron - SVTFiche professeur - 4 eCSVT60Document 4 : Tableau comparatif des cellules reproductricesCellule reproductrice masculine :SpermatozoïdeCellule reproductrice féminine :ovuleTaille 150 ųm 0,15 mmLieu deTubes séminifères dans lesOvaireproductiontesticulesFréquence deproductionGrande quantité en continu1 par moisConclusion : Rédige quelques lignes en précisant les principales caractéristiques du fonctionnementdes appareils reproducteurs de l’homme et de la femme.PISTES D’EVALUATIONCritères d’évaluationLégender des documents des appareils reproducteurs :- toutes les légendes figurent- les légendes sont orthographiées correctement- les titres sont indiqués.Réaliser un dessin légendé :- le dessin est conforme à l’observation- le dessin est réalisé au crayon de papier- les légendes sont indiquées- les traits de légende sont tirés à la règle et au crayon de papier- Un titre figure- Le grossissement est indiquéJ’ai réussi© PIERRON 2007 page 7/7
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