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Symboles sacrés - Musée des beaux-arts de Rennes

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musée<strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>beaux</strong>-<strong>arts</strong><strong>de</strong> <strong>Rennes</strong>Gui<strong>de</strong> d’activités/n°1mars - août 2003


<strong>Symboles</strong>4000 ans d’art <strong><strong>de</strong>s</strong> AmériquessacrésFRAAMERENNES28 mai - 18 août 2003Musée <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>beaux</strong>-<strong>arts</strong>CETTE EXPOSITION EST RECONNUE D’INTÉRÊT NATIONAL PAR LE MINISTÈRE DE LA CULTURE ET DE LA COMMUNICATION /DIRECTION DES MUSÉES DE FRANCE. ELLE BÉNÉFICIE À CE TITRE D’UN SOUTIEN FINANCIER EXCEPTIONNEL DE L’ÉTAT.


E d i t o r i a lAu service<strong><strong>de</strong>s</strong> publicsIl est banal <strong>de</strong> dire qu’un musée n’existeet ne s’accomplit que par la mise en relation<strong><strong>de</strong>s</strong> œuvres et du public. Pourtantles enquêtes récentes sur les pratiquesculturelles <strong><strong>de</strong>s</strong> français montrent un fléchissement<strong>de</strong> la fréquentation <strong>de</strong> nos institutionsà l’exception <strong><strong>de</strong>s</strong> grands musées nationauxdont on nous apprend qu’ils ont, il y apeu, fort renoué avec les chiffres d’avant le 11septembre 2001. En réalité, cette stagnation <strong>de</strong>la fréquentation <strong><strong>de</strong>s</strong> musées relève plutôt d’uneremise en cause <strong>de</strong> nos espérances et <strong>de</strong> l’objectifaffiché <strong>de</strong> conquérir en masse <strong>de</strong> nouveauxpublics, c’est-à-dire faire en sorte quetous ceux qui ne sontjamais allés aumusée, le découvrentet en perçoiventl’intérêt.Pour mieux s’adapteraux aspirations <strong>de</strong>ces nouveaux publics, ilfaut d’abord mieux lesconnaître d’où l’importance<strong><strong>de</strong>s</strong> résultats <strong>de</strong> l’enquêteauto-administrée quenous avons initiée au musée <strong><strong>de</strong>s</strong><strong>beaux</strong>-<strong>arts</strong> <strong>de</strong> <strong>Rennes</strong> en décembre2002, dans le cadre <strong>de</strong> l’Observatoirepermanent <strong><strong>de</strong>s</strong> publics mis en place parla direction <strong><strong>de</strong>s</strong> musées <strong>de</strong> France.Les raisons qui conduisent les primo-visiteursà franchir la porte d’un musée sont infinimentplus complexes qu’il n’y paraît et surtout d’uneextrême diversité. En dépit <strong><strong>de</strong>s</strong> magnifiquessuccès obtenus par les expositions temporaireset récemment présentées à <strong>Rennes</strong> et une foiscompris que les actions <strong>de</strong> masse les plus spectaculairesse révélaient parfois sans len<strong>de</strong>main,il appartient au musée d’élargir considérablementses propositions. Il lui faut multiplier lesactions, proposer un éventail toujours pluslarge d’animations, <strong>de</strong> visites spécifiques pour<strong><strong>de</strong>s</strong> publics très divers qu’il faut sensibiliser,conquérir jour après jour et fidéliser par unecommunication continue sur leur lieu <strong>de</strong> vie,<strong>de</strong> travail, voire <strong>de</strong> loisirs. Cette démarche ressemble<strong>de</strong> plus en plus à celle du marketing.C’est l'objectif <strong>de</strong> ce premier gui<strong>de</strong> d’activitéssemestrielles, que <strong>de</strong> recenser les actions proposéesjusqu’au mois d’août. L’exercice est enlui-même salutaire car il permet <strong>de</strong> prendreconscience <strong><strong>de</strong>s</strong> efforts accomplis, <strong><strong>de</strong>s</strong> nouveautéscomme les lectures d’oeuvres dans les maisons<strong>de</strong> quartier avec les étudiants en histoire<strong>de</strong> l’art et archéologie <strong>de</strong> <strong>Rennes</strong> 2 mais aussi<strong>de</strong> ce qui reste à faire et les améliorations quenous espérons à terme mettre en œuvre pourfaciliter l’accès <strong>de</strong> nos collections au plus grandnombre : ouverture 12 h - 14 h, pour favoriserla visite <strong><strong>de</strong>s</strong> employés du centre ville profitant<strong>de</strong> la pause méridienne, gratuité du premierdimanche <strong>de</strong> chaque mois pour favoriser lavisite en famille, mise en place <strong>de</strong> véritablesnocturnes 20 h - 22 h pour la visite tranquille<strong><strong>de</strong>s</strong> gran<strong><strong>de</strong>s</strong> expositions temporaires, ouverture<strong>de</strong> la bibliothèque en permanence, etc.Tel qu’il est avec ses imperfections, nousespérons que ce premier gui<strong>de</strong> périodiquelargement diffusé améliorera l’information<strong><strong>de</strong>s</strong> usagers du musée et donnera à tous ceuxqui n’en connaissent pas encore le chemin,l’envie <strong>de</strong> découvrir un patrimoine qui, sansqu’ils en aient parfois conscience, appartientà tous.Francis Ribemont,Directeur du musée <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>beaux</strong>-<strong>arts</strong> <strong>de</strong> <strong>Rennes</strong>.Gui<strong>de</strong> d’activitésMars - août 20033


S o m m a i r eActualitésLe Printemps <strong><strong>de</strong>s</strong> musées : dimanche 4 mai 2003 (entrée gratuite)"Mystères et découvertes"Restauration d'œuvres <strong>de</strong>vant le public : peintures et <strong><strong>de</strong>s</strong>sins3Exposition temporaire :<strong>Symboles</strong> sacrés : 4 000 ans d'art <strong><strong>de</strong>s</strong> Amériques :du 28 mai au 18 août 2003. présentation <strong>de</strong> l'exposition. visite en famille : trousseau-découverte. visites commentées. visites pédagogiques (écoles maternelles, primaires et centres <strong>de</strong> loisirs). contes (centres <strong>de</strong> loisirs <strong>de</strong> la Ville <strong>de</strong> <strong>Rennes</strong>). concert/conférence3Gui<strong>de</strong> d’activitésMars - août 20034Au service <strong><strong>de</strong>s</strong> publics8Service éducatif. animations pédagogiques pour les crèches, les écoles maternelles etélémentaires, et les centres <strong>de</strong> loisirs. matériel pédagogique en prêt. professeurs-relais : formation <strong><strong>de</strong>s</strong> enseignants. classes APAC : jumelage d'établissements. étudiants médiateurs : lectures d'œuvres au musée <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>beaux</strong>-<strong>arts</strong> et dans les quartiers. partenariat : musée - animations / écoles - ateliersBibliothèque :. accueil <strong><strong>de</strong>s</strong> enseignants, <strong><strong>de</strong>s</strong> chercheurs et <strong><strong>de</strong>s</strong> étudiantsLa Société <strong><strong>de</strong>s</strong> Amis du musée <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>beaux</strong>-<strong>arts</strong> :. les amis du musée : visites, conférences…. les jeunes amis : activités. les petits amis : ateliers du mercrediLes collections : 14. acquisitions. restaurations. peintures, <strong><strong>de</strong>s</strong>sins, objets. le mouvement <strong><strong>de</strong>s</strong> œuvres : nos oeuvres voyagent à travers le mon<strong>de</strong>...Infos pratiques :tarifs, horaires…151312


ActualitésLE PRINTEMPS DES MUSÉES - entrée gratuite"Mystères et découvertes"Dimanche entrée 4 mai gratuite 2003Le Printemps <strong><strong>de</strong>s</strong> musées a été lancé en 1999 dans le but <strong>de</strong> sensibiliser le public <strong>de</strong> proximitéà la richesse <strong><strong>de</strong>s</strong> collections et à l'offre culturelle <strong><strong>de</strong>s</strong> musées.Il donnera lieu dans le patio à la restauration d'oeuvres <strong>de</strong>vant le public et à la présentation <strong>de</strong>l'énigmatique maître <strong><strong>de</strong>s</strong> douze apôtres, peintre italien anonyme du XVI e siècle présent dans lescollections <strong>de</strong> <strong>Rennes</strong> et <strong>de</strong> la pinacothèque <strong>de</strong> Ferrare."REGARDS CROISES" - entrée gratuiteMercredi 26 mars 2003 - 18h00"Regards croisés" entre la lecture du Nouveau-né <strong>de</strong> Georges <strong>de</strong> La Tour par Vanessa Henry,étudiante en maîtrise d'histoire <strong>de</strong> l'art à <strong>Rennes</strong> 2 et la lecture qu'en fait Yves Le<strong>de</strong>nt dans son travail<strong>de</strong> création aujourd'hui. Cette rencontre a pour but <strong>de</strong> nouer un dialogue entre le patrimoined'hier et celui <strong>de</strong> <strong>de</strong>main, d'enrichir et d'approfondir la connaissance <strong><strong>de</strong>s</strong> oeuvres contemporaines.SYMBOLES SACRESL'exposition "<strong>Symboles</strong> Sacrés" aumusée <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>beaux</strong>-<strong>arts</strong> <strong>de</strong> <strong>Rennes</strong>offre une occasion rare <strong>de</strong> découvrirle patrimoine artistique etarchéologique <strong><strong>de</strong>s</strong> civilisationsqui se sont développées à traverstout le continent américain <strong>de</strong>2500 av. J.-C, jusqu'à l'arrivée<strong><strong>de</strong>s</strong> Européens au XVI e siècle.Les cent cinquante objets <strong>de</strong> cetteexposition dont certains sontinconnus du public européen serapportent à quatre aires géographiqueset culturelles distinctes : lesEtats-Unis anciens, le Mexiqueprécolombien, l'Amérique centraleet l'Amérique du Sud. Si les prestigieusescivilisations <strong><strong>de</strong>s</strong> Olmèques, <strong><strong>de</strong>s</strong> Mayaset <strong><strong>de</strong>s</strong> Aztèques au Mexique, <strong><strong>de</strong>s</strong> Nazcas, <strong><strong>de</strong>s</strong>Mochicas et <strong><strong>de</strong>s</strong> Incas au Pérou constituent leExposition temporaireDu 28 mai 2003 au 18 août 20034000 ans d'art <strong><strong>de</strong>s</strong> Amériquescœur <strong>de</strong> l'exposition, les cultures amérindiennesdu sud <strong><strong>de</strong>s</strong> Etats-Unis, sont ici égalementbien représentées. Le public pourra ainsi apprécierle talent et la créativité <strong>de</strong> ces cultures préhispaniquesau travers d'objetsvariés tels que <strong>de</strong> rares figurinesolmèques en serpentine, un étonnantcouple en terre cuiteNayarit, <strong><strong>de</strong>s</strong> masques funérairesen pierre dure provenant <strong>de</strong>Teotihuacan, <strong><strong>de</strong>s</strong> guerriers mayas,<strong><strong>de</strong>s</strong> poteries zoomorphes Colima,ou <strong><strong>de</strong>s</strong> parures en or du CostaRica. Ces pièces exceptionnellesrévèlent la diversité <strong>de</strong> ces peuplestout en soulignant leursnombreux points communscomme le goût <strong><strong>de</strong>s</strong> matériaux précieux (or,ja<strong>de</strong>, obsidienne) ou <strong><strong>de</strong>s</strong> symboles (soleil,jaguar).Gui<strong>de</strong> d’activitésMars - août 20035


ActualitésSYMBOLES SACRES : 28 mai au 18 août 2003Gui<strong>de</strong> d’activitésMars - août 20036La réalisation <strong>de</strong> cette expositionest le fruit d'une collaborationentre neuf musées américains,dont le Minneapolis Institute ofArts qui en a conçu le projet, etquatre musées français (Rouen,<strong>Rennes</strong>, Lyon et Montpellier)dans le cadre du FRAME(French Regional and AmericanMuseums Exchange).Visite en familleLe trousseau-découverte propose<strong>de</strong> parcourir l'exposition<strong>Symboles</strong> sacrés en famille.Déguisés en guerrier nazca ou enchaman quimbaya, les enfantsvont pouvoir entraîner leursparents dans l'exposition pourchasser ensemble la grenouille,faire le marché pour composerun plat typiquement amérindien,jouer aux archéologues enreconstituant un ancien masquemaya brisé…Plusieurs exemplaires sont à ladisposition <strong><strong>de</strong>s</strong> parents, gratuitement,à l’accueil du musée.D'autres activités sont mises en place pourles familles :Au cœur <strong>de</strong> l’exposition, <strong><strong>de</strong>s</strong> arbres à histoiressusurrent trois contes aux oreilles, une borneinformatique permet la consultation du site <strong>de</strong>l’exposition (www.symbolessacres.com), et <strong><strong>de</strong>s</strong>cartels (étiquettes) <strong><strong>de</strong>s</strong>tinés aux enfants accompagnentune trentaine d’œuvres particulièrementsignificatives ou étonnantes.ALORS, TOUS AU MUSÉEET BONNE VISITE !Visites commentéesspécifiquesDans le cadre <strong>de</strong> l'année <strong><strong>de</strong>s</strong>handicapés, possibilité <strong>de</strong> visites<strong>de</strong> l'exposition pour lesnon-voyants et les malentendants(visites et conférences enlangue <strong><strong>de</strong>s</strong> signes, planthermogonflable, cartel enbraille, audiogui<strong>de</strong>).Visites pédagogiquesDes animations sont proposéespar Carole Houdayer, animatriceau musée <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>beaux</strong><strong>arts</strong>,pour les classes maternelleset élémentaires, ainsi quepour les centres <strong>de</strong> loisirs. Lesenfants découvriront quatreaires géographiques présentant<strong><strong>de</strong>s</strong> objets très différents qui,au-<strong>de</strong>là <strong>de</strong> leur beauté, mettenten valeur un répertoire <strong>de</strong>formes fortement liées aumilieu naturel. Ces oblets traduisent,en effet, une relation àla nature différente <strong>de</strong> celle <strong><strong>de</strong>s</strong>cultures européennes et occi<strong>de</strong>ntales.Ces symboles sacrés, expression du pouvoircréateur et <strong>de</strong> la spiritualité <strong><strong>de</strong>s</strong> anciensAméricains, représentent l'héritage matériel <strong>de</strong>traditions toujours très fortes dans la vie <strong><strong>de</strong>s</strong>Amérindiens d'aujourd'hui.Autour du jeu aztèque, le PATTOLI, lesenfants partiront à la recherche d'objets symboles<strong>de</strong> chacune <strong><strong>de</strong>s</strong> cultures. Ils auront égalementun livret pédagogique, leur permettant<strong>de</strong> mieux abor<strong>de</strong>r l'art <strong>de</strong> ces civilisations mystérieuses.


SYMBOLES SACRES : 28 mai au 18 août 2003Contes pour les enfants <strong><strong>de</strong>s</strong> centres<strong>de</strong> loisirs <strong>de</strong> la Ville <strong>de</strong> <strong>Rennes</strong>:Pour les enfants, ces civilisations, riches encontes et légen<strong><strong>de</strong>s</strong>, sont synonymes <strong>de</strong> mystèreset découvertes. C'est pourquoi, les enfants<strong><strong>de</strong>s</strong> centres <strong>de</strong> loisirs <strong>de</strong> la Ville <strong>de</strong> <strong>Rennes</strong>découvriront cette exposition par l'intermédiairedu conte. Anne Marchand, conteuse,interviendra au musée les 17-18 juillet, ainsique les 24-25 juillet sur <strong>de</strong>ux contes :La voix du totem... Comment Grand-mèrearaignée rapporta la lumière, les aventures <strong>de</strong>Corbeau, Coyotte et Oiseau-Tonnerre, justepour passer un moment dans l'ombre duGrand-Esprit...Le cinquième soleil : au pays <strong><strong>de</strong>s</strong> Aztèques et<strong><strong>de</strong>s</strong> Mayas, Serpent-à-plumes est le seul qui sesouvienne du temps où lui murmuraient laforêt, le perroquet, le jaguar et le colibri. Il distinguaitles voix <strong><strong>de</strong>s</strong> Indiens, leur offra le maïs,et leur soufflait <strong><strong>de</strong>s</strong> légen<strong><strong>de</strong>s</strong>...CONCERT/RECITAL :Hommage aux Indiens<strong><strong>de</strong>s</strong> AmériquesConcert autour <strong>de</strong> l'exposition :"<strong>Symboles</strong> Sacrés "Par :Sandrine Carpentier (soprano, flûte)Jean-Christophe Rosaz (ténor)Marie-Clau<strong>de</strong> Fillion (piano)Jeudi 5 juin 2003 à 18h00(salle <strong>de</strong> conférence)Ce concert donné dans le cadre <strong>de</strong> l'exposition"<strong>Symboles</strong> sacrés" permettra <strong>de</strong> découvrir leregard <strong>de</strong> quelques compositeurs du XX ème sièclesur les traditions musicales <strong><strong>de</strong>s</strong> anciens peuplesd'Amérique.Les oeuvres choisies sont <strong>de</strong> courtes piècesvocales ou instrumentales (voix et piano, flûteet piano, flûte seule ou piano seul) évoquant lavie <strong><strong>de</strong>s</strong> Indiens du Nord et du Sud. Les chantssont écrits principalement dans la langue indigène(par exemple le Kechua) mais aussi enespagnol ou en anglais.Cette heure <strong>de</strong> musique sera entrecoupée <strong>de</strong>brèves lectures <strong>de</strong> textes poétiques ou sacrésissus ou inspirés <strong><strong>de</strong>s</strong> anciennes cultures.CONFÉRENCES : 18H00Salle <strong>de</strong> conférenceLundi 2 juin 2003“A la recherche d'une Amériquedu Nord précolombienne,”• par Emmanuel Desveaux, Anthropologue,Maître <strong>de</strong> conférences à l’école <strong><strong>de</strong>s</strong> Hautes Etu<strong><strong>de</strong>s</strong>en sciences sociales, directeur <strong>de</strong> la recherche et <strong>de</strong>l’enseignement, musée du quai Branly.Lundi 16 juin 2003“Tiwanaku : une civilisationprécolombienne dans les An<strong><strong>de</strong>s</strong>”• par Patrice Lecoq, Docteur en anthropologie,Maître <strong>de</strong> conférences en archéologie <strong>de</strong>l’Amérique du sud à l’Université <strong>de</strong> Paris 1.Lundi 23 juin 2003“Les civilisations mésoaméricaines,vie quotidienne et univers religieux”• par Eric Taladoire, Professeur d’archéologie <strong><strong>de</strong>s</strong>amériques à l’Université <strong>de</strong> Paris 1, chercheur auCNRS.ENTRÉE POUR LES NON-ADHÉRENTSÀ LA SOCIÉTÉ DES AMIS DU MUSÉE : 10 €Gui<strong>de</strong> d’activitésMars - août 20037


Gui<strong>de</strong> d’activitésMars - août 20038Au serviceSERVICE ÉDUCATIF <strong><strong>de</strong>s</strong> publicsService éducatif - visites pour enfants :Depuis 1992, le service éducatifpropose <strong><strong>de</strong>s</strong> animations sur lescollections permanentes et sur lesexpositions temporaires du musée.Destinées aux groupes scolaires (<strong>de</strong> la maternelleà la 6 ème ), aux centres <strong>de</strong> loisirs, et aux crèchesces animations ludiques se déroulent<strong>de</strong>vant les oeuvres au sein même du musée.D'une durée d'une heure (1/2 heure pour lescrèches), elles abor<strong>de</strong>nt un thème choisi parl'enseignant ou le responsable du groupe. Cesthèmes sont répartis selon trois départementsdistincts.L'archéologie : La momification, la mythologie,la vie quotidienne, la représentation, écrireet compter, et le grand jeu du serpent(Egypte), le grand jeu du Gryphos (Grèce)L'art ancien : Le portrait, la nature morte, lavanité, l'Ecole <strong>de</strong> Pont Aven, le langage duvisage et <strong><strong>de</strong>s</strong> mains, <strong><strong>de</strong>s</strong> animaux et <strong><strong>de</strong>s</strong> hommes,l'arbre, une mère-un enfant, et mer etrivièreL'art mo<strong>de</strong>rne et contemporain : L'Art du XX e ,la sculpture du XX e , Pablo Picasso, FrantisekKupka, Juan Gris, Yves Tanguy, les affichistes,Geneviève Asse, Aurelie Nemours et VeraMolnar.Conçues <strong>de</strong> manière ludique et interactive, cesvisites particulières sont tout d'abord l'occasiond'un échange <strong>de</strong> questions/réponses ;ensuite, les enfants remplissent un documentpédagogique leur permettant d'approfondir lesnotions abordées. Enfin, l'animation est ponctuéepar un jeu en volume : puzzles, détails,petits théâtres, cubes-3D...Certaines animations sont adaptées auxenfants non-voyants ou malentendants.✔ Pour tous les groupes, réservationauprès <strong>de</strong> Maryvonne Morinau 02 99 28 58 71(mardi et jeudi <strong>de</strong> 8h45 à 11h45et <strong>de</strong> 13h30 à 16h30)MATÉRIEL PÉDAGOGIQUE EN PRÊTMatériel pédagogique(maternelles – élémentaires)Découverte du musée, d’un artiste, d’une techniqueou d’un mouvement artistique grâce à ce matériel <strong><strong>de</strong>s</strong>tinéaux enfants <strong><strong>de</strong>s</strong> classes maternelles et élémentaires.Les enseignants emportent ce matériel dans leurétablissement scolaire et préparent ainsi leur venue aumusée ou l'utilisent en conclusion à leur visite.✔ Le prêt est gratuit et d'une durée <strong>de</strong> dix jours.Réservation auprès <strong>de</strong> Carole Houdayer, tous lesjours <strong>de</strong> 16h30 à 17h30 au 02 99 28 56 50• Coffre à musée


SERVICE ÉDUCATIF• Boîte bleue(voyage avec Geneviève Asse)• Atelier du graveur• Malle du sculpteur• Valise <strong><strong>de</strong>s</strong> mots(les affichistes)• Face à face(langage du visageet <strong><strong>de</strong>s</strong> mains)Matériel pédagogique (collèges-lycées)Comment appréhen<strong>de</strong>r les œuvres (analogies, construction…) dans les salles du musée ?Douze valises permettent aux enseignants <strong>de</strong> collèges et lycées <strong>de</strong> présenter les œuvres par thème,par pério<strong>de</strong> ou par genre.Elles sont un véritable appui <strong><strong>de</strong>s</strong>tiné aux enseignants souhaitant faire vivre à leurs élèves unevisite différente et très bien documentée.Gui<strong>de</strong> d’activitésMars - août 20039✔ Le prêt est gratuit et d'une durée <strong>de</strong> quinze jours.Réservation auprès <strong>de</strong> Carole Houdayer, tous les jours <strong>de</strong> 16h30 à 17h30 au 02 99 28 56 50Le métier du peintreLes techniques <strong>de</strong> la peintureLes étapes <strong>de</strong> la créationLa représentation <strong>de</strong> l'espaceLa RenaissanceL'Art <strong>de</strong> la Contre-RéformeL'art du XIX e siècleLes avant-gar<strong><strong>de</strong>s</strong> au XX e siècleLe portraitLa nature morteLa scène <strong>de</strong> genreLe paysageLa représentation <strong>de</strong> l'espace


SERVICE ÉDUCATIFAu service<strong><strong>de</strong>s</strong> publicsGui<strong>de</strong> d’activitésMars - août 200310Les étudiants médiateurs et les lectures d’œuvresDes contacts récents avec <strong><strong>de</strong>s</strong> professeurs <strong>de</strong> l'Université <strong>de</strong> <strong>Rennes</strong> 2 nous ont convaincus<strong>de</strong> développer <strong><strong>de</strong>s</strong> actions en faveur <strong><strong>de</strong>s</strong> étudiants d'Histoire <strong>de</strong> l'art et d'ArtsPlastiques, sous la forme d'une initiation à la médiation culturelle et plus particulièrementà la lecture d’œuvres, d’archéologie et d’<strong>arts</strong> plastiques.Les étudiants concernés, guidés par le service éducatif et culturel du musée ainsi que par leursenseignants, préparent leur soirée au préalable en choisissant parmi les œuvres <strong><strong>de</strong>s</strong> collections dumusée, celles qu'ils désirent commenter.Au musée et dans les quartiersChaque mois, un thème est abordéà partir d'une œuvre <strong>de</strong> la collectiondu musée, parfois spécialementextraite <strong><strong>de</strong>s</strong> réserves pour l'occasion.Dans la prestation, d'autres interventionstelles que la lecture <strong>de</strong> poèmes, <strong>de</strong> sourceslittéraires diverses, voire d'illustrationssonores ne sont pas à exclure.Des interventions "hors les murs" sont proposéesafin <strong>de</strong> donner les clés nécessairespour apprendre à regar<strong>de</strong>r les œuvres dumusée.Ainsi, les étudiants médiateurs interviennentune fois par mois dans les maisons <strong>de</strong>quartier et centres sociaux afin <strong>de</strong> familiariser le public le plus large avec les œuvres d’art et leurdonner l’envie <strong>de</strong> découvrir les collections.Le public est ensuite invité à venir découvrir les œuvres au musée ainsi qu'à la visite d'expositionstemporaires.✔ Contact : Caroline Froc - 02 99 28 56 94 poste 3872 - cfroc@ville-rennes.frProgrammes <strong><strong>de</strong>s</strong> lectures d’œuvres" La représentation féminine dans la sculpture du XX ème siècle", par Laëtitia Guillou- Mercredi 5 Mars Musée 18h-20h- Jeudi 6 Mars Bréqu/Chps-Mcx - Centre social 18h-20h- Mardi 11 Mars Maurepas - Maison <strong>de</strong> quartier 18h-20h- Mardi 18 Mars Le Blosne - Carrefour 18 18h-20h- Mercredi 19 Mars Villejean - Maison <strong>de</strong> quartier 17h-19h- Jeudi 20 Mars Cleunay - Centre social 18h-20h


SERVICE ÉDUCATIF" Etu<strong>de</strong> <strong>de</strong> draperies à travers <strong>de</strong>ux <strong><strong>de</strong>s</strong>sins <strong>de</strong> Léonard <strong>de</strong> Vinci ", par Frédéric Bonnor- Mercredi 2 Avril Musée 18h-20h- Jeudi 3 Avril Bréqu-Chps/Mcx - Centre social 18h-20h- Mardi 8 Avril Maurepas- Maison <strong>de</strong> quartier 18h-20h- Mardi 15 Avril Le Blosne - Maison <strong><strong>de</strong>s</strong> Squares 18h-20h- Mercredi 16 Avril Villejean - Centre social 17h-19h- Jeudi 17 Avril Cleunay - Maison <strong><strong>de</strong>s</strong> Familles 18h-20h"Autour du portrait d’un jeune artiste, l’intérêt du portrait et la condition <strong>de</strong> l’artiste auXVII e siècle” par Diane Gouard- Mercredi 7 Mai Musée 18h-20h- Jeudi 15 Mai Bréqu-Chps/Mcx- Centre social 18h-20h- Mardi 20 Mai Le Blosne - Carrefour 18 18h-20h- Jeudi 22 Mai Cleunay - Centre social 18h-20h- Mardi 27 Mai Maurepas - Maison <strong>de</strong> quartier 18h-20h(Thème en cours <strong>de</strong> programmation)- Mercredi 4 Juin Musée 18h-20h- Jeudi 5 Juin Bréqu-Chps/Mcx - Centre social 18h-20h- Mardi 17 Juin Le Blosne -Maison <strong><strong>de</strong>s</strong> Squares 18h-20hLes professeurs-relaisLe service éducatif a pour vocation <strong>de</strong> faciliter l'accès <strong>de</strong> tous les publics aux collections permanenteset expositions du musée. Il assure la liaison avec les établissements scolaires. Desprofesseurs-relais se tiennent également à la disposition <strong><strong>de</strong>s</strong> enseignants <strong>de</strong> toutes disciplines pourles ai<strong>de</strong>r à faire <strong><strong>de</strong>s</strong> collections permanentes et <strong><strong>de</strong>s</strong> expositions temporaires, un outil pédagogique.Berna<strong>de</strong>tte Blond et Andrée Chapalain, professeurs-relais, proposent <strong><strong>de</strong>s</strong> journées <strong>de</strong> formationthématiques, <strong><strong>de</strong>s</strong> préparations <strong>de</strong> visites, <strong>de</strong> nombreux documents, publications et matérielpédagogiques.Des dossiers sont constitués à la <strong>de</strong>man<strong>de</strong> lors <strong><strong>de</strong>s</strong> ren<strong>de</strong>z-vous selon les thèmes retenus pour lesvisites.Gui<strong>de</strong> d’activitésMars - août 200311✔ Permanence <strong><strong>de</strong>s</strong> professeurs-relais :Andrée Chapalain, professeur d'Arts Plastiques : jeudi, 10h > 16hBerna<strong>de</strong>tte Blond, professeur d'Histoire-Géographie :lundi, 14h > 16h, mercredi, 10h > 12h et 14h > 17h.Tél : 02 99 28 56 94, poste 38 72


SERVICE ÉDUCATIFClasse APACAu service<strong><strong>de</strong>s</strong> publicsDans le cadre du développement <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>arts</strong> et <strong>de</strong> la culture à l'école, le collège Jacques Prévert<strong>de</strong> Romillé et le lycée Jean Brito <strong>de</strong> Bain-<strong>de</strong>-Bretagne ont établi un partenariat avec le musée<strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>beaux</strong>-<strong>arts</strong> en constituant dès la rentrée une classe APAC (A Projet Artistique et Culturel).L'opportunité <strong>de</strong> cette nouvelle structure est saisie pour élaborer un contact plus étroit entre les<strong>de</strong>ux institutions.Gui<strong>de</strong> d’activitésMars - août 200312BibliothèqueLa Bibliothèquedu musée <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>beaux</strong>-<strong>arts</strong>s'ouvre plus largement au publicDestinée à l'origine essentiellementaux conservateurs, la bibliothèquedu musée sera prochainementplus accessible tant aux collectionneurs,chercheurs, restaurateurs qu'auxétudiants. Riche <strong>de</strong>plus <strong>de</strong> 30 000 ouvrageset périodiquesd'histoire <strong>de</strong> l'art etd'archéologie, elles'enrichit chaqueannée en moyenne <strong>de</strong>près <strong>de</strong> 5 mètres <strong>de</strong>rayonnage soit paréchanges <strong>de</strong> cataloguessoit par achatsou grâce aux justificatifsadressés par leséditeurs du mon<strong>de</strong>entier. En effet, ilssont dans l'obligation<strong>de</strong> faire parvenir à leurs frais à la bibliothèqueles ouvrages qui reproduisent <strong><strong>de</strong>s</strong> oeuvres dumusée dans la mesure où l'établissement leur afourni les clichés. La plupart <strong><strong>de</strong>s</strong> ouvragesrécents sont en accès direct : monographiesd'artistes, ouvrages généraux <strong>de</strong> l'histoire<strong>de</strong> l'art, répertoires et dictionnaires <strong><strong>de</strong>s</strong>peintres, actualités <strong><strong>de</strong>s</strong> revues françaiseset étrangères à l'exception <strong><strong>de</strong>s</strong> cataloguesanciens commeceux <strong><strong>de</strong>s</strong> salons.Dans l'attente duredéploiement<strong>de</strong> la bibliothèqueet dans le cadredu départ du musée<strong>de</strong> Bretagne auxChamps Libres, unesalle <strong>de</strong> consultationprovisoire sera principalement<strong><strong>de</strong>s</strong>tinéeà accueillir dans <strong>de</strong>meilleures conditionsles étudiants.Ils y disposerontd'un ordinateur leur permettant d'accé<strong>de</strong>r à labase <strong>de</strong> données <strong><strong>de</strong>s</strong> collections sur micromuséeainsi qu'aux listes d’ouvrages figurant dansle réseau <strong><strong>de</strong>s</strong> bibliothèques rennaises.


Les amis du muséeSOCIÉTÉ DES AMIS DU MUSÉE DES BEAUX ARTS DE RENNESCréée en 1952, la Société <strong><strong>de</strong>s</strong> Amis du musée a pour but <strong>de</strong> "favoriser le rayonnement dumusée <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>beaux</strong>-<strong>arts</strong> <strong>de</strong> <strong>Rennes</strong>. Ses moyens d'action sont <strong><strong>de</strong>s</strong> donations, <strong><strong>de</strong>s</strong> publications,<strong><strong>de</strong>s</strong> conférences et toutes animations artistiques".SES BUTS :Faire mieux connaître le musée <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>beaux</strong>-<strong>arts</strong> <strong>de</strong> <strong>Rennes</strong> dont les collections offrent unpanorama <strong>de</strong> l'histoire <strong>de</strong> l'art <strong>de</strong>puis l'Antiquité jusqu'au XX e siècle.SES AVANTAGES :La gratuité d'entrée au musée.L'invitation au vernissage <strong><strong>de</strong>s</strong> expositions temporaires et la possibilité <strong>de</strong> suivre <strong><strong>de</strong>s</strong> visitescommentées spécialement organisées à leur intention.Des conférences d'histoire <strong>de</strong> l'art.Des voyages pour visiter <strong><strong>de</strong>s</strong> musées et <strong><strong>de</strong>s</strong> monuments en France et à l'étranger.PETITS AMIS (5 à 14 ans)Un "petit ami du musée" apprend à connaître sonmusée en l'explorant par le jeu. Il découvre sescoulisses, rencontre les personnes qui ytravaillent et y vient librement à chaque fois qu'il le souhaite.Un mercredi par mois, <strong><strong>de</strong>s</strong> ateliers-découvertesont proposés, où l'on apprend à lire les hiéroglyphes,on <strong><strong>de</strong>s</strong>sine et on joue à partir <strong><strong>de</strong>s</strong> tableaux du musée.JEUNES AMIS (15 à 25 ans)L'association a souhaité proposer aux "jeunes amis", unprogramme personnalisé qui correspond plus spécifiquementà leurs attentes et à leurs besoins.Gui<strong>de</strong> d’activitésMars - août 200313COTISATIONSPermanence <strong><strong>de</strong>s</strong> amis vendredi et samedi : 14-16 hMembres titulaires : 20 €Membres donateurs : 30 €Autres personnes d'une même famille : 18 €Jeunes amis (15-25 ans) : 6 €Petits amis (5-14 ans) : 2 €


Les collectionsDernières acquisitions :L'année 2002 s'est terminée par l'acquisition d'œuvres <strong>de</strong> gran<strong><strong>de</strong>s</strong> dimensions qui ont nécessitéd'importants chantiers : La fresque <strong>de</strong> Charles <strong>de</strong> Kergariou, le Moulin à marée duDourduff, datée <strong>de</strong> 1925 (195 x 735 cm) ainsi que l'intégralité <strong>de</strong> la chapelle <strong>de</strong> Meillacissue du château <strong>de</strong> la famille Aulnette du Vautenet (boiseries, vitraux, mobilier) <strong>de</strong> styleTroubadour. Triste rivage, variation du thème d'Ophélie d'un autre peintre breton, Jean-LouisHamon, a également été accroché aux cimaises en fin d'année. Et pour commencer la nouvelleannée, une œuvre récente <strong>de</strong> Geneviève Asse viendra rejoindre le fonds <strong>de</strong> peinture <strong>de</strong> cetteartiste originaire <strong>de</strong> Vannes.Gui<strong>de</strong> d’activitésMars - août 200314Le mouvement <strong><strong>de</strong>s</strong> œuvres :nos œuvres voyagent à travers le mon<strong>de</strong>...Régulièrement sollicité pour participerà <strong><strong>de</strong>s</strong> expositions temporaires,le musée <strong>de</strong> <strong>Rennes</strong> a prêté, en2002, 54 oeuvres à <strong><strong>de</strong>s</strong> muséesfrançais (75,85 %) et étrangers (24,05 %).Le musée a ainsi collaboré à <strong><strong>de</strong>s</strong> expositionsorganisées en Australie, à Londres, Bilbao,Cologne, Munich, Karlsruhe, Lausanne,Eupen et Trévise. En France, les œuvres <strong><strong>de</strong>s</strong>collections rennaises ont été prêtés notammentà Paris (Louvre, BNF), Orléans, Toulouse,Ajaccio, Saint-Tropez, Nantes, Carcassonne,Quimper, Vannes et Pont-Aven.L’œuvre <strong>de</strong> Sam Francis, Composition bleue surfond blanc figura dans l'ambitieuse exposition"Paris, Capital of the Arts 1900-1968" à laRoyal Aca<strong>de</strong>my <strong>de</strong> Londres et au GuggenheimMuseum <strong>de</strong> Bilbao.Cinq œuvres du peintre français du XVII esiècle Lubin Baugin, ont contribué à la redécouverte<strong>de</strong> cet artiste lors <strong>de</strong> la rétrospectiveorganisée conjointement par les muséesd'Orléans et <strong>de</strong> Toulouse.Un tableau <strong>de</strong> Picasso, Buste d'homme au chapeaua été présenté dans l'exposition "Picasso :the Last Deca<strong><strong>de</strong>s</strong>" produite par l'Art Gallery ofNew South Wales <strong>de</strong> Sydney.La célèbre peinture <strong>de</strong> Caillebotte LesPérissoires contribua au succès <strong>de</strong> l'exposition"L'impressionismo e l'età di Van Gogh" quis'est tenue à Trévise.A partir du mois <strong>de</strong> mai, la peinture <strong>de</strong> Nicolas<strong>de</strong> Staël, Composition, <strong>de</strong> 1949, rejoindra larétrospective consacrée à cet artiste en Russie,qui sera présentée au Musée <strong>de</strong> l'Ermitage àSaint-Pétersbourg à l'occasion <strong>de</strong> la célébrationdu tricentenaire <strong>de</strong> cette ville.


RestaurationsLe plan pluri-annuel <strong>de</strong> restauration a été élaboréavec le service spécialisé <strong><strong>de</strong>s</strong> musées <strong>de</strong> France àVersailles en 1996, et se poursuivra jusqu'en 2005.Pour l'année 2002, ont été restaurés dans ledomaine <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>beaux</strong>-<strong>arts</strong>, huit peintures, <strong>de</strong>uxsculptures, cent quarante-quatre <strong><strong>de</strong>s</strong>sins anciens et six gravures. En archéologie, un lot <strong>de</strong>tissus coptes, un autre <strong>de</strong> céramiques grecques et enfin <strong><strong>de</strong>s</strong> pièces d'orfèvrerie mérovingienne ontfait l'objet <strong>de</strong> restaurations programmées.En restauration d'urgence il faut signaler, Le Moulin à marée du Dourduff <strong>de</strong> Charles <strong>de</strong> Kergariou(h.195 x l.735 cm), spectaculaire peinture sur toile marouflée sur plâtre dans un hôtel du Finistèrepromis à la <strong><strong>de</strong>s</strong>truction qui a été décollée au cours du printemps 2002 pour rejoindre les réservesdu musée en attendant une <strong>de</strong>uxième phase <strong>de</strong> restauration.Infos pratiquesMUSEE DES BEAUX-ARTS DE RENNESTARIFS :Plein tarif : 4 € / <strong>de</strong>mi-tarif : 2 €gratuit (amis du musée, -18 ans, chômeurs..., étudiants <strong>beaux</strong>-<strong>arts</strong>)groupes adultes (à partir <strong>de</strong> 10 personnes) par individu : 2,40 €groupes scolaires : gratuitRéservation obligatoire pour tous les groupes au : 02 99 28 58 71Visites commentées payantes : groupes (30 personnes maxi)Amis du musée :Adhésions pour un an :Membres titulaires : 20 € - Membres donateurs : 30 € - Autres personnes d'une mêmefamille : 18 € - Jeunes Amis (15-25 ans) : 6 € - Petits Amis (5-14 ans) : 2 €Gui<strong>de</strong> d’activitésMars - août 200315LA BOUTIQUE :publications, cartes postales, affiches sont en vente à l'accueil du musée.www.mbar.orgLe site internet du musée <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>beaux</strong>-<strong>arts</strong> <strong>de</strong> <strong>Rennes</strong> comprend quatre gran<strong><strong>de</strong>s</strong> parties :l'actualité <strong><strong>de</strong>s</strong> expositions, <strong><strong>de</strong>s</strong> conférences... - les informations pratiques - les collections dumuséeles divers services proposésLe site s'enrichit du gui<strong>de</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> collections en ligne qui permet <strong>de</strong> consulter plus <strong>de</strong> 210 oeuvresmajeures à l'ai<strong>de</strong> d'une recherche multi-critères (artiste, titre, date et domaine).Webmaster : jcsubile@ville-rennes.fr


20, quai Emile Zola 35000 RENNESTél. : 02 99 28 55 85 / Fax : 02 99 28 55 99www.mbar.orgmusee<strong>beaux</strong><strong>arts</strong>@ville-rennes.frOuvert tous les jours <strong>de</strong> 10 h à 12 h et <strong>de</strong> 14 h à 18 h, sauf le mardi et les jours fériésUn fauteuil roulant est disponible à l'accueil. Rampe d'accès aux personnes à mobilité réduite.Stationnement parking Kléber possible. Métro : RépubliqueCouverture : Jean-Louis Hamon (1821-1874) Triste rivage, l’amour console Ophélieœuvre acquise par le musée en 2002 avec la participation du FRAC BretagneEdition et rédaction : Musée <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>beaux</strong>-<strong>arts</strong> - Ville <strong>de</strong> <strong>Rennes</strong> - février 2003Conception et réalisation : Studio Bigot - Photos : Patrick Merret - Impression : Le Colibri

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