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<strong>Ruslan</strong> <strong>Russe</strong> 1<br />
<strong>Cahier</strong> <strong>de</strong> l’étudiant<br />
Dans cet ouvrage, vous trouverez 203 exercices supplémentaires<br />
ainsi qu'un CD audio pour renforcer l'apprentissage <strong>de</strong> la langue russe<br />
via la métho<strong>de</strong> <strong>Ruslan</strong>.<br />
Exercices <strong>de</strong> John Langran<br />
Introduction<br />
Alphabet et<br />
Leçon 1<br />
<strong>Ruslan</strong> Limited 2006<br />
www.ruslan.co.uk
Remerciements<br />
Merci à Olga Bean, Vassily Bessonov, Sergueï et Konstantine Kozlov, Anna Kurman,<br />
Vicky Phillips et Mark Swift pour la vérification et la sélection <strong>de</strong>s divers exercices, ainsi<br />
que pour leurs suggestions.<br />
Merci aux personnes suivantes pour avoir prêté leur voix dans les exercices d’écoute:<br />
Olga Bean, Colonel Viktor Vasilyevitch Denezhkin, Tatyana Hopkins, Inga James,<br />
Alexan<strong>de</strong>r Korbakov, Sergey, Olga et Konstantin Kozlov, Anna Kourchenko, Natasha<br />
Lewis, Vicky Phillips, Vasily Vasilyevitch Ryzhkov et Julia Vasilenko.<br />
John Langran a réalisé la plupart <strong>de</strong>s photos. Merci aux autres personnes qui ont apporté<br />
leurs images, surtout à Jonathan Mad<strong>de</strong>n. Merci également à Anna Lauchlan pour ses<br />
<strong>de</strong>ssins et à Elena Keys pour ses exemples manuscrits.<br />
Editions anglaises 2002, 2004. Editions françaises 2003, 2006.<br />
© 2002, 2003, 2004, 2006 <strong>Ruslan</strong><br />
ISBN 1899785256<br />
Conception et composition - John Langran<br />
Publié par <strong>Ruslan</strong> Limited.<br />
No part of this book may be copied, stored in a retrieval system, or transmitted<br />
in any form or by any means, without the written permission of the copyright<br />
owner. <strong>Ruslan</strong> Limited does not subscribe to the Publishers Licensing Agreement.<br />
Teachers may wish to photocopy individual pages for their learners, and licences<br />
for such usage may be obtained from <strong>Ruslan</strong> Limited.<br />
A catalogue record for this book is available from the British Library.<br />
Dans la même série :<br />
<strong>Ruslan</strong> <strong>Russe</strong> 1 Manuel ISBN 1899785175<br />
<strong>Ruslan</strong> <strong>Russe</strong> 1 Cassette ISBN 1899785019<br />
<strong>Ruslan</strong> <strong>Russe</strong> 1 CD Audio ISBN 1899785027<br />
<strong>Ruslan</strong> <strong>Russe</strong> 1 CD-ROM ISBN 1899785116<br />
<strong>Ruslan</strong> <strong>Russe</strong> 2 Manuel ISBN 1899785248<br />
<strong>Ruslan</strong> <strong>Russe</strong> 2 Cassette ISBN 1899785043<br />
<strong>Ruslan</strong> <strong>Russe</strong> 2 CD Audio ISBN 1899785051<br />
<strong>Ruslan</strong> <strong>Russe</strong> 2 CD-ROM ISBN 1899785140<br />
Chansons <strong>Russe</strong>s <strong>de</strong> <strong>Ruslan</strong> ISBN 1899785280<br />
<strong>Ruslan</strong> 3<br />
voir www.ruslan.co.uk<br />
<strong>Ruslan</strong> Limited - www.ruslan.co.uk
CONTENU ÑÎÄÅÐÆÀÍÈÅ<br />
Préface 4<br />
Иññêèé àëôàâ‰ò L’alphabet russe 6<br />
Óð‹ê 1 (Leçon 1) Àýðîï‹ðò L’aéroport 14<br />
Óð‹ê 2 Óëèöà La rue 22<br />
Óð‹ê 3 Ñåìüµ La famille 30<br />
Óð‹ê 4 Ãäå âû á›ëè? Où étiez-vous? 40<br />
Óð‹ê 5 Ãîñò‰íèöà L’hôtel 50<br />
Óð‹ê 6 Ðåñòîð‚í Le restaurant 58<br />
Óð‹ê 7 Î ñåሠA propos <strong>de</strong> soi-même 66<br />
Óð‹ê 8 Âðˆìÿ L’heure 76<br />
Óð‹ê 9 Òå‚òð Le théâtre 86<br />
Óð‹ê 10 Äîì La maison 94<br />
Îòâˆòû Solution <strong>de</strong>s exercices 104<br />
ψñíÿ Chanson 110<br />
Çàìˆòêè Notes 111
Préface<br />
Dans cet ouvrage vous trouverez 203 exercices supplémentaires renforçant<br />
l’apprentissage <strong>de</strong> la langue <strong>Russe</strong> via la métho<strong>de</strong> “<strong>Ruslan</strong>”. Certains <strong>de</strong>s exercices sont<br />
tirés du cédérom “<strong>Ruslan</strong> 1” mais la majorité d’entre eux ont été inventés pour la<br />
publication <strong>de</strong> cet ouvrage.<br />
Les exercices peuvent être faits individuellement ou en groupes avec un professeur. Les<br />
professeurs peuvent utiliser les exercices à l’oral en classe ou comme contrôles ou<br />
<strong>de</strong>voirs.<br />
Les réponses à la plupart <strong>de</strong>s questions <strong>de</strong>s exercices sont fournies dans les corrigés<br />
(page 104). Il n’y a souvent qu’une seule réponse possible par question.<br />
6<br />
Les exercices marqués du symbole sont <strong>de</strong>s exercices d’écoute qui sont basés<br />
sur les enregistrements se trouvant sur le CD audio qui accompagne le livre. Le numéro<br />
correspond au numéro <strong>de</strong> la piste sur le CD. Lorsque vous utilisez les enregistrements,<br />
assurez-vous <strong>de</strong> pousser le bouton “pause” afin d’avoir le temps d’écrire vos réponses!<br />
Ecoutez les enregistrements <strong>de</strong> nouveau autant <strong>de</strong> fois que nécessaire.<br />
Les professeurs et les étudiants qui veulent copier les enregistrements sur cassette ne<br />
sont autorisés à faire qu’une seule copie du CD original.<br />
Les références précises au manuel “<strong>Ruslan</strong> 1” sont marquées par le symbole .<br />
L’accentuation <strong>de</strong>s voyelles est indiquée dans cet ouvrage, mais il n’est pas nécessaire<br />
<strong>de</strong> marquer l’accentuation lorsque vous écrivez vos réponses.<br />
Notez qu’il n’y a pas d’accentuation sur les lettres majuscules. Ceci est important si un mot<br />
commence avec une voyelle. Par exemple le nom “Îëüãà” (Olga) est dépourvu<br />
d’accentuation car cette <strong>de</strong>rnière tombe sur le “î” qui est majuscule. Par contre le nom<br />
“Sergueï” est accentué sur la <strong>de</strong>uxième syllabe et l’accentuation est visible sur le “ˆ” :<br />
- “Ñåðãˆé”.<br />
<br />
4 <strong>Ruslan</strong> <strong>Russe</strong> 1. <strong>Cahier</strong> <strong>de</strong> l’étudiant
Î âàñ! (A propos <strong>de</strong> vous-même!)<br />
Èìÿ:<br />
____________________________________________<br />
Ôàì‰ëèÿ:<br />
____________________________________________<br />
Àäðåñ:<br />
____________________________________________<br />
____________________________________________<br />
____________________________________________<br />
‚øà ïðîôˆññèÿ: ________________________________________<br />
‚øà ñåìüµ:<br />
____________________________________________<br />
____________________________________________<br />
____________________________________________<br />
‚øè èíòåðˆñû:<br />
____________________________________________<br />
____________________________________________<br />
____________________________________________<br />
____________________________________________<br />
____________________________________________<br />
“Ïîâòîðˆíèå - ìàòü ó÷ˆíèÿ!”<br />
- “La répétition, c’est la mère <strong>de</strong> l’apprentissage!”<br />
Ancien proverbe russe ...<br />
<strong>Ruslan</strong> <strong>Russe</strong> 1. <strong>Cahier</strong> <strong>de</strong> l’étudiant 5
L’ALPHABET RUSSE<br />
1. L’écriture russe. Copiez les lettres et les mots. L’écriture russe.<br />
<strong>Ruslan</strong> 1, page 6.<br />
<br />
À à<br />
Á á<br />
 â<br />
à ã<br />
Ä ä<br />
Å å<br />
¨ ¸<br />
Æ æ<br />
Ç ç<br />
È è<br />
É é<br />
Ê ê<br />
Ë ë<br />
Ì ì<br />
Í í<br />
Î î<br />
Ï ï<br />
Ð ð<br />
Ñ ñ<br />
Ò ò<br />
Ó ó<br />
‚òîì<br />
áàã‚æ<br />
âèí‹<br />
ãðàìì<br />
Ë‚äà<br />
äåñˆðò<br />
Ãîðáà÷¸â<br />
æóðíàë<br />
áë˜çêà<br />
êè‹ñê<br />
òðàìâ‚é<br />
ïàðê<br />
ïëàí<br />
ìåíƒ<br />
òˆííèñ<br />
‹ïåðà<br />
ïðîáëˆìà<br />
ìåòð‹<br />
ñïîðò<br />
òàêñ‰<br />
òóàëˆò<br />
6 <strong>Ruslan</strong> <strong>Russe</strong> 1 <strong>Cahier</strong> <strong>de</strong> l’étudiant. L’alphabet russe
Ô ô<br />
ôóòá‹ë<br />
Õ õ õîêêˆé<br />
Ö ö öàðü<br />
× ÷ ï‹÷òà<br />
Ø ø<br />
Ù ù<br />
Ú ú<br />
Û û<br />
øîêîë‚ä<br />
áîðù<br />
îáúˆêò<br />
ì˜çûêà<br />
Ü ü êîíòð‹ëü<br />
Ý ý<br />
Þ þ<br />
ýêñïˆðò<br />
áþð‹<br />
ß ÿ êîíüµê<br />
2. Trouvez les mots dans les images ci-<strong>de</strong>ssous.<br />
à. express _______________________<br />
á. Douma (Le parlement russe) _______________________<br />
â. théâtre _______________________<br />
ã. terminal _______________________<br />
<strong>Ruslan</strong> <strong>Russe</strong> 1 <strong>Cahier</strong> <strong>de</strong> l’étudiant. L’alphabet russe 7
3. Ecrivez les noms en <strong>Russe</strong>.<br />
×àéê‹âñêèé - Ãàã‚ðèí - Íóð‰åâ - Ϙòèí - Òîëñò‹é<br />
Il n’est pas nécessaire <strong>de</strong><br />
mettre l’accentuation!<br />
<br />
à. le cosmonaut __________________ ã. le danseur __________________<br />
á. le politicien __________________ ä. le musicien __________________<br />
â. l’écrivain __________________<br />
4. Ecrivez les noms en <strong>Russe</strong>.<br />
‹ëãà - Àòë‚íòèêà - Áåðë‰í - Áàéê‚ë - Àíò‚ðêòèêà - Ìàðñ<br />
à. l’océan __________________ ã. le continent __________________<br />
á. la ville __________________ ä. la planète __________________<br />
â. le fleuve __________________ å. le lac __________________<br />
5. Ecrivez les mots correspondants.<br />
êèëîìˆòð - êèëîãð‚ìì - ï‚íäà - ëèìîí‚ä - ìèí˜òà - òˆííèñ<br />
à. l’animal __________________ ã. le poids __________________<br />
á. la distance __________________ ä. la boisson __________________<br />
â. le sport __________________ å. 60 secon<strong>de</strong>s __________________<br />
6. Ecrivez les mots correspondants.<br />
äåïðˆññèÿ - àáñ˜ðä - êàòàñòð‹ôà - ðåçóëüò‚ò - äèâ‚í<br />
êàíäèä‚ò - êàëåéäîñê‹ï<br />
à. impossible <strong>de</strong> comprendre ______________________<br />
á. il veut être élu ______________________<br />
â. une mauvaise condition ______________________<br />
ã. espèce <strong>de</strong> meuble ______________________<br />
ä. une conséquence ______________________<br />
å. une tragédie ______________________<br />
æ. beaucoup <strong>de</strong> couleurs et <strong>de</strong> formes ______________________<br />
8 <strong>Ruslan</strong> <strong>Russe</strong> 1 <strong>Cahier</strong> <strong>de</strong> l’étudiant. L’alphabet russe
7. Ecrivez les mots correspondants.<br />
ðåàë‰ñò - êîììóí‰ñò - êàïèòàë‰ñò - ïåññèì‰ñò - îïòèì‰ñò<br />
à. plein d’espoir _______________________<br />
á. le contraire _______________________<br />
â. ni “à” ni “á” _______________________<br />
ã. Lénine était ... _______________________<br />
ä. le contraire <strong>de</strong> (ã) _______________________<br />
8. Ecrivez les mots correspondants.<br />
öàðü - ëèì‹í - òå‚òð - ð‹çà - á‹ìáà - ïèíãâ‰í - êðîêîä‰ë<br />
à. l’animal ___________________ ä. l’arme ___________________<br />
á. la fleur ___________________ å. l’oiseau ___________________<br />
â. le fruit ___________________ æ. le bâtiment ___________________<br />
ã. le monarque ___________________<br />
9. Ecrivez les mots correspondants.<br />
÷åìïè‹í - òóáåðêóë¸ç - îðá‰òà - ñï˜òíèê - ì‰íèìóì - ì‚êñèìóì<br />
àëôàâ‰ò - ôàí‚òèê - ýíòóçè‚ñò - ïèðàì‰äà - èíòåðâüƒ<br />
à. une maladie sérieuse _______________________<br />
á. un vaisseau spatial <strong>Russe</strong> _______________________<br />
â. autour du mon<strong>de</strong> _______________________<br />
ã. le moins _______________________<br />
ä. le plus _______________________<br />
å. le gagnant _______________________<br />
æ. un entretien _______________________<br />
ç. 3 x 3 x 3 _______________________<br />
è. une personne enthousiaste _______________________<br />
ê. trop enthousiaste! _______________________<br />
ë. ce que vous étudiez! _______________________<br />
<strong>Ruslan</strong> <strong>Russe</strong> 1 <strong>Cahier</strong> <strong>de</strong> l’étudiant. L’alphabet russe 9
10. Ecrivez les mots correspondants.<br />
àäìèð‚ë - ãåíåð‚ë - ïðîáëˆìà - èíòåðíˆò - ìˆòîä<br />
ïàðàä‹êñ - ƒìîð - äæàç<br />
à. aux comman<strong>de</strong>s d’une armée _______________________<br />
á. aux comman<strong>de</strong>s d’une flotte _______________________<br />
â. incompréhensible _______________________<br />
ã. un moyen <strong>de</strong> faire quelque chose _______________________<br />
ä. où se trouvent tous les renseignements!<br />
_______________________<br />
å. Avez-vous un sens <strong>de</strong> ça? _______________________<br />
æ. une genre <strong>de</strong> musique _______________________<br />
ç. on n’en veut pas! _______________________<br />
11. Ecrivez les mots correspondants.<br />
ì˜çûêà - øàøë›ê - ýò‚æ - èíæåíˆð - àìåðèê‚íåö - òîâ‚ðèù - ùè<br />
à. sur une brochette _______________________<br />
á. il fait <strong>de</strong>s choses _______________________<br />
â. soupe <strong>de</strong> choux _______________________<br />
ã. ma maison en a <strong>de</strong>ux _______________________<br />
ä. <strong>de</strong>s USA _______________________<br />
å. pour entendre _______________________<br />
æ. un camara<strong>de</strong> _______________________<br />
12. Ecrivez les noms correspondants.<br />
Ìîñêâ‰÷ - ׈õîâ - Øàã‚ë - ×å÷íµ - Õðóù¸â<br />
Øîñòàê‹âè÷ - Óð‚ë - ßê˜òñê<br />
à. auteur dramatique _______________________<br />
á. peintre _______________________<br />
â. compositeur _______________________<br />
ã. voiture _______________________<br />
ä. ville en Sibérie _______________________<br />
å. politicien <strong>de</strong>s années 60 _______________________<br />
æ. république troublée _______________________<br />
ç. chaîne <strong>de</strong> montagnes _______________________<br />
10 <strong>Ruslan</strong> <strong>Russe</strong> 1 <strong>Cahier</strong> <strong>de</strong> l’étudiant. L’alphabet russe
13. Trouvez les mots.<br />
òåìïåðàò˜ðà - áþðîêð‚ò - õ‚îñ - æèð‚ô<br />
êàë‚øíèêîâ - ôàêò - ïðîïàã‚íäà<br />
à. c’est vrai _______________________<br />
á. ce n’est probablement pas vrai _______________________<br />
â. il aime les papiers _______________________<br />
ã. il a le cou long _______________________<br />
ä. désordre, confusion _______________________<br />
å. mesure <strong>de</strong> la chaleur _______________________<br />
æ. une arme _______________________<br />
14. Ôîòîãð‚ôèè - Photos<br />
à. Qu’est-ce que l’on peut acheter ici?<br />
_______________________<br />
á. Qu’est-ce que l’on peut acheter ici?<br />
_______________________<br />
â. Qu’est-ce qu’ils atten<strong>de</strong>nt?<br />
_______________________<br />
<strong>Ruslan</strong> <strong>Russe</strong> 1 <strong>Cahier</strong> <strong>de</strong> l’étudiant. L’alphabet russe 11
ã. Qui est-ce qui joue contre la Russie?<br />
___________________________<br />
ÊÈÍÎÒÅÀÒÐ<br />
ä. Quel est ce bâtiment?<br />
___________________________<br />
å. Quel est le nom <strong>de</strong> ce<br />
bâteau bulgare sur le<br />
fleuve Moscou?<br />
_____________________<br />
ÖÅÌÅÍÒ<br />
æ. Qu’est-ce que contient le<br />
camion?<br />
___________________________<br />
12 <strong>Ruslan</strong> <strong>Russe</strong> 1 <strong>Cahier</strong> <strong>de</strong> l’étudiant. L’alphabet russe
ç. Marina, que lit-elle?<br />
___________________________<br />
Ë.Í. Òîëñòîé<br />
Àííà<br />
Êàðåíèíà<br />
è. Vous vous trouvez <strong>de</strong>rrière<br />
le nom <strong>de</strong> cette ville sur la<br />
Volga.<br />
Pouvez-vous le lire?<br />
___________________________<br />
15. “Иññêèå ãîðîä‚” - “Des villes russes”<br />
Ecoutez l’enregistrement et écrivez le nom <strong>de</strong>s<br />
villes en <strong>Russe</strong>. Les noms sont lus <strong>de</strong>ux fois:<br />
2<br />
à. ___ ___ ___ ___ ___ ___<br />
á. ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___<br />
â. ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___<br />
ã. ___ ___ ___ ___ ___ ___<br />
ä. ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___<br />
å. ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___<br />
æ. ___ ___ ___ ___ ___<br />
ç. ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___<br />
è. ___ ___ ___ ___ ___ ___<br />
<strong>Ruslan</strong> <strong>Russe</strong> 1 <strong>Cahier</strong> <strong>de</strong> l’étudiant. L’alphabet russe 13
LEÇON 1 ÓÐÎÊ 1<br />
1. Vocabulaire. Ecrivez les mots russes correspondants.<br />
souvenir __________________ billet __________________<br />
visa __________________ toilette __________________<br />
sport __________________ touriste (fém.) __________________<br />
bagages __________________ déclaration __________________<br />
problème __________________ vodka __________________<br />
chocolat __________________ kiosque __________________<br />
revue __________________<br />
â‰çà - áàã‚æ - äåêëàð‚öèÿ - øîêîë‚ä - òóàëˆò - ñóâåí‰ð - ïðîáëˆìà<br />
â‹äêà - æóðí‚ë - áèëˆò - òóð‰ñòêà - ñïîðò - êè‹ñê<br />
2. Vocabulaire. Ecrivez les mots russes correspondants.<br />
Moscou __________________ lampe __________________<br />
Londres __________________ cassette __________________<br />
étudiant __________________ mafia __________________<br />
aspirine __________________ touriste __________________<br />
passeport __________________ téléphone __________________<br />
aéroport __________________ football __________________<br />
drogue __________________ journal __________________<br />
ï‚ñïîðò - êàññˆòà - Ë‹íäîí - Ìîñêâ‚ - òóð‰ñò - àñïèð‰í - íàðê‹òèê<br />
ôóòá‹ë - ë‚ìïà - àýðîï‹ðò - ì‚ôèÿ - òåëåô‹í - ñòóäˆíò - ãàçˆòà<br />
3. Ecrivez le nom <strong>de</strong>s objets / gens.<br />
à. _____________ á. ____________ â. _____________ ã. ______________<br />
ä. ______________ å. ______________ æ. ______________<br />
14 <strong>Ruslan</strong> <strong>Russe</strong> 1. <strong>Cahier</strong> <strong>de</strong> l’étudiant. Leçon 1
4. Formez <strong>de</strong>ux colonnes, selon le genre<br />
<strong>de</strong>s mots.<br />
Le genre <strong>de</strong>s substantifs.<br />
<strong>Ruslan</strong> <strong>Russe</strong> 1, page 12.<br />
<br />
ïðîáëˆìà<br />
áàã‚æ<br />
øîêîë‚ä<br />
òóàëˆò<br />
ñóâåí‰ð<br />
ãðàìì<br />
â‹äêà<br />
áèëˆò<br />
â‰çà<br />
äåêëàð‚öèÿ<br />
æóðí‚ë<br />
ï‚ñïîðò<br />
êàññˆòà<br />
àñïèð‰í<br />
ãàçˆòà<br />
àýðîï‹ðò<br />
Ì. Æ.<br />
5. Inventez <strong>de</strong>s conversations à l’ai<strong>de</strong> <strong>de</strong>s mots <strong>de</strong> l’exercice 4.<br />
Exemples :<br />
- Ýòî â‚øà â‰çà? - Ýòî âàø áàã‚æ?<br />
- Äà, ìîµ. - Íåò, íå ìîé.<br />
Les possessifs.<br />
<strong>Ruslan</strong> 1, page 12.<br />
<br />
6. Inventez <strong>de</strong>s conversations à l’ai<strong>de</strong> <strong>de</strong>s mots <strong>de</strong> l’exercice 4.<br />
Exemples :<br />
- Ãäå âàø àñïèð‰í? - Ãäå â‚øà ãèò‚ðà?<br />
- Âîò îí! - Âîò îí‚!<br />
Les articles. “être”.<br />
<strong>Ruslan</strong> 1, page 11.<br />
<br />
7. Inventez <strong>de</strong>s conversations à l’ai<strong>de</strong> <strong>de</strong>s mots suivants.<br />
àýðîï‹ðò - æóðí‚ë - Íàò‚øà - â‰çà - îí - äà<br />
à. - Êòî ¬òî? ã. - Ãäå âàø áàã‚æ?<br />
- Ýòî ___________. - Âîò ____!<br />
á. - ×òî ¬òî? ä. - Øåðåìˆòüåâî, ¬òî _________________?<br />
- Ýòî ìîé ___________. - _____ !<br />
â. - Ýòî â‚øà ___________?<br />
- Íåò, íå ìîµ.<br />
<strong>Ruslan</strong> <strong>Russe</strong> 1. <strong>Cahier</strong> <strong>de</strong> l’étudiant. Leçon 1 15
8. Inventez <strong>de</strong>s conversations à l’ai<strong>de</strong> <strong>de</strong>s mots suivants.<br />
íåò - àñïèð‰í - ñòóäˆíòêà - êàññˆòà - ñòóäˆíò<br />
à. - ×òî ýòî? ã. - Êòî Áîð‰ñ?<br />
- Ýòî ìîé ___________. - Îí ___________.<br />
á. - Êòî Íàò‚øà? ä. - Õ‰ëòîí, ¬òî àýðîï‹ðò?<br />
- Îíà ___________. - ____!<br />
â. - Ýòî â‚øà ___________?<br />
- Íåò, íå ìîµ.<br />
9. Le vocabulaire du mon<strong>de</strong> <strong>de</strong>s affaires. Traduisez les mots suivants.<br />
äèðˆêòîð ______________ êîìï‚íèÿ ______________<br />
êîíòˆéíåð ______________ êîíòð‚êò ______________<br />
êîíôåðˆíöèÿ ______________ êîìïüƒòåð ______________<br />
êðåä‰ò ______________ êñˆðîêñ ______________<br />
êóðüˆð ______________ ëèôò ______________<br />
ì‚ôèÿ ______________ ìàðêˆòèíã ______________<br />
‹ôèñ ______________ ïàðòí¸ð ______________<br />
ïð‰íòåð ______________ ñåéô ______________<br />
ñåìèí‚ð ______________ òˆëåêñ ______________<br />
òåëåô‹í ______________ ôàêñ ______________<br />
ô‰ðìà ______________ ôîòîê‹ïèÿ ______________<br />
10. Ecrivez le nom <strong>de</strong>s objets / personnes.<br />
________________ ________________ ________________<br />
16 <strong>Ruslan</strong> <strong>Russe</strong> 1. <strong>Cahier</strong> <strong>de</strong> l’étudiant. Leçon 1
11. Répon<strong>de</strong>z aux questions.<br />
à. - Ýòî ïð‰íòåð ‰ëè êîìïüƒòåð?<br />
- Ýòî ______________________.<br />
á. - Ýòî ëèìîí‚ä ‰ëè â‹äêà?<br />
- __________________________.<br />
â. - Ýòî ï‚ñïîðò ‰ëè äåêëàð‚öèÿ?<br />
- __________________________.<br />
12. Ecrivez les questions et les réponses.<br />
à. áèëˆò / ï‚ñïîðò<br />
- _________________________________________<br />
- _________________________________________<br />
á. ÷åìîä‚í / ñ˜ìêà<br />
- _________________________________________<br />
- _________________________________________<br />
â. ÷åìîä‚í / ñ˜ìêà<br />
- _________________________________________<br />
- _________________________________________<br />
ã. ãàçˆòà / æóðí‚ë<br />
- _________________________________________<br />
- _________________________________________<br />
<strong>Ruslan</strong> <strong>Russe</strong> 1. <strong>Cahier</strong> <strong>de</strong> l’étudiant. Leçon 1 17
13. Les professions. Traduisez.<br />
àäìèíèñòð‚òîð<br />
áèçíåñìˆí<br />
ãèòàð‰ñò<br />
äèðˆêòîð<br />
æóðíàë‰ñò<br />
èíæåíˆð<br />
êîíñóëüò‚íò<br />
êîñìîí‚âò<br />
ëèíãâ‰ñò<br />
ìàòåì‚òèê<br />
ìˆíåäæåð<br />
ìåõ‚íèê<br />
______________<br />
______________<br />
______________<br />
______________<br />
______________<br />
______________<br />
______________<br />
______________<br />
______________<br />
______________<br />
______________<br />
______________<br />
ìóçûê‚íò ______________<br />
ïåíñèîíˆð ______________<br />
ïðîãðàìì‰ñò ______________<br />
ïðîôˆññîð ______________<br />
ñåêðåò‚ðü ______________<br />
ñîëä‚ò ______________<br />
ñòóäˆíò ______________<br />
ñòþàðäˆññà ______________<br />
ôˆðìåð ______________<br />
ô‰çèê ______________<br />
ôóòáîë‰ñò ______________<br />
ýêîíîì‰ñò ______________<br />
14. Les professions. Ecrivez les noms appropriés.<br />
à. _______________ á. _________________ â. ________________<br />
ã. _______________ ä. ________________ å. __________________<br />
18 <strong>Ruslan</strong> <strong>Russe</strong> 1. <strong>Cahier</strong> <strong>de</strong> l’étudiant. Leçon 1
15. Ìîñêâ‚ - Moscou. Faites correspondre les mots et les images.<br />
Êð‚ñíàÿ ïë‹ùàäü (La Place Rouge) - Êðåìëü (Le Krémlin)<br />
Áîëüø‹é òå‚òð (Le théâtre Bolshoï)<br />
à. ______________________<br />
______________________<br />
á. ______________________<br />
â. ___________________________________________<br />
<strong>Ruslan</strong> <strong>Russe</strong> 1. <strong>Cahier</strong> <strong>de</strong> l’étudiant. Leçon 1 19
16. Ecoutez les conversations. Ecrivez la profession <strong>de</strong>s gens.<br />
3<br />
æóðíàë‰ñò - èíæåíˆð - ñòþàðäˆññà - ýêîíîì‰ñò<br />
ìóçûê‚íò - ïðîãðàìì‰ñò - ïåíñèîíˆð<br />
à. Àííà ________________________<br />
á. Ñåðãˆé ________________________<br />
â. Íèêîë‚é ________________________<br />
ã. Îëüãà ________________________<br />
ä. ‰êòîð Âàñ‰ëüåâè÷ ________________________<br />
17. Ecoutez les conversations. Comment est-ce que les personnes<br />
se décrivent?<br />
4<br />
îïòèì‰ñò - ïåññèì‰ñò - ðåàë‰ñò - ö‰íèê<br />
à. Ñåðãˆé _______________<br />
á. Àííà _______________<br />
18. Ecoutez les conversations. A qui appartiennent les objets?<br />
5<br />
ï‚ñïîðò - áèëˆò - ÷åìîä‚í - ñ˜ìêà - ãàçˆòà - æóðí‚ë<br />
à. Ñåðãˆé _______________________________________<br />
_______________________________________<br />
_______________________________________<br />
á. Àííà _______________________________________<br />
_______________________________________<br />
_______________________________________<br />
20 <strong>Ruslan</strong> <strong>Russe</strong> 1. <strong>Cahier</strong> <strong>de</strong> l’étudiant. Leçon 1
19. Jeux <strong>de</strong> rôles.<br />
1à.<br />
Vous arrivez à l’aéroport <strong>de</strong> Moscou.<br />
Engagez la conversation avec votre<br />
voisin(e).<br />
Dites “Bonjour!”<br />
Deman<strong>de</strong>z si c’est Moscou.<br />
Deman<strong>de</strong>z s’il / elle est touriste.<br />
Quand on vous pose la question,<br />
dites que vous êtes touriste.<br />
Deman<strong>de</strong>z si c’est Cheremetievo-1<br />
ou Cheremetievo-2<br />
Dites “merci”.<br />
1á.<br />
Vous arrivez à l’aéroport <strong>de</strong> Moscou.<br />
Votre voisin(e) commence la<br />
conversation.<br />
Dites “Bonjour!”<br />
Dites “Oui, c’est Moscou”.<br />
Quand on vous pose la question,<br />
dites que vous n’êtes pas touriste.<br />
Vous êtes journaliste.<br />
Deman<strong>de</strong>z si votre voisin(e) est<br />
touriste.<br />
Quand on vous pose la question,<br />
dites que c’est Cheremetievo-2<br />
2à.<br />
Vous essayez d’ai<strong>de</strong>r un / une<br />
russe qui vient d’arriver à<br />
l’aéroport. Vous êtes à la<br />
réclamation <strong>de</strong>s bagages. La<br />
personne ne voit pas très bien.<br />
Deman<strong>de</strong>z si c’est sa valise.<br />
Deman<strong>de</strong>z s’il est Âàä‰ì<br />
Ñìèðí‹â ou si elle est Àííà<br />
Ñìèðí‹âà.<br />
Deman<strong>de</strong>z si c’est sa valise.<br />
Deman<strong>de</strong>z si c’est son sac.<br />
Deman<strong>de</strong>z si la personne est<br />
touriste.<br />
2á.<br />
Vous êtes un ingénieur russe (Âàä‰ì<br />
Ñìèðí‹â / Àííà Ñìèðí‹âà). Vous<br />
cherchez votre valise et votre sac à<br />
l’aéroport. Ne voyant pas très bien, vous<br />
êtes content qu’une personne<br />
s’approche <strong>de</strong> vous pour vous ai<strong>de</strong>r.<br />
La première valise n’est pas la vôtre.<br />
Confirmez votre nom.<br />
Oui, la <strong>de</strong>uxième valise est la vôtre.<br />
Le sac est le vôtre. Remerciez la<br />
personne.<br />
Vous n’êtes pas touriste, vous êtes<br />
ingénieur.<br />
Mots et expressions utiles.<br />
Çäð‚âñòâóéòå!<br />
Âû ......................... ?<br />
Ýòî ....................... ?<br />
Íåò, ÿ íå ........................,<br />
ÿ ..........................<br />
Ýòî .............. ‰ëè ...............?<br />
Ýòî âàø / â‚øà .................?<br />
Ñïàñ‰áî!<br />
<strong>Ruslan</strong> <strong>Russe</strong> 1. <strong>Cahier</strong> <strong>de</strong> l’étudiant. Leçon 1 21
SOLUTION DES EXERCICES ÎÒÂÅÒÛ<br />
L’alphabet<br />
Ex. 1 Voir <strong>Ruslan</strong> 1, pages 5,6. Les autres mots sont internationaux.<br />
Ex. 2 ýêñïðåññ, Äóìà, òåàòð, òåðìèíàë.<br />
Ex. 3 Ãàãàðèí, Ïóòèí, Òîëñòîé, Íóðååâ, ×àéêîâñêèé.<br />
Ex. 4 Àòëàíòèêà, Áåðëèí, Âîëãà, Àíòàðêòèêà, Ìàðñ, Áàéêàë.<br />
Ex. 5 ïàíäà, êèëîìåòð, òåííèñ, êèëîãðàìì, ëèìîíàä, ìèíóòà.<br />
Ex. 6 àáñóðä, êàíäèäàò, äåïðåññèÿ, äèâàí, ðåçóëüòàò, êàòàñòðîôà, êàëåéäîñêîï.<br />
Ex. 7 îïòèìèñò, ïåññèìèñò, ðåàëèñò, êîììóíèñò, êàïèòàëèñò.<br />
Ex. 8 êðîêîäèë, ðîçà, ëèìîí, öàðü, áîìáà, ïèíãâèí, òåàòð.<br />
Ex. 9 òóáåðêóë¸ç, ñïóòíèê, îðáèòà, ìèíèìóì, ìàêñèìóì, ÷åìïèîí, èíòåðâüþ, ïèðàìèäà,<br />
ýíòóçèàñò, ôàíàòèê, àëôàâèò.<br />
Ex. 10 ãåíåðàë, àäìèðàë, ïàðàäîêñ, ìåòîä, èíòåðíåò, þìîð, äæàç, ïðîáëåìà.<br />
Ex. 11 øàøëûê, èíæåíåð, ùè, ýòàæ, àìåðèêàíåö, ìóçûêà, òîâàðèù.<br />
Ex. 12 ×åõîâ, Øàãàë, Øîñòàêîâè÷, Ìîñêâè÷, ßêóòñê, Õðóù¸â, ×å÷íÿ, Óðàë.<br />
Ex. 13 ôàêò, ïðîïàãàíäà, áþðîêðàò, æèðàô, õàîñ, òåìïåðàòóðà, êàëàøíèêîâ.<br />
Ex. 14 Des CD-audio, <strong>de</strong>s vidéos, <strong>de</strong>s cassettes, du vin, le football, l’Arménie, un cinéma, Dmitrov,<br />
du ciment, Anna Karénine, Saratov.<br />
Ex. 15 ÌÎÑÊÂÀ, ÍÎÂÎÑÈÁÈÐÑÊ, ÂËÀÄÈÂÎÑÒÎÊ, ÑÀÌÀÐÀ, ÌÓÐÌÀÍÑÊ, ÕÀÁÀÐÎÂÑÊ,<br />
ÒÎÌÑÊ, ÑÌÎËÅÍÑÊ, ßÊÓÒÑÊ.<br />
Leçon 1<br />
Ex. 1, 2 Voir <strong>Ruslan</strong> 1, page 10. Les autres mots sont internationaux.<br />
Ex. 3 ëàìïà, âîäêà, òóàëåò, òóðèñò, ïàñïîðò, áàãàæ, êèîñê<br />
Ex. 4 Masculin: áàãàæ, øîêîëàä, òóàëåò, ñóâåíèð, ãðàìì, áèëåò, æóðíàë, ïàñïîðò, àñïèðèí,<br />
àýðîïîðò. Les autres sont féminins.<br />
Ex. 5,6 A l’appréciation du professeur.<br />
Ex. 7 Íàòàøà - æóðíàë - âèçà - îí - àýðîïîðò - Äà!<br />
Ex. 8 àñïèðèí - ñòóäåíòêà - êàññåòà - ñòóäåíò - Íåò!<br />
Ex. 9 directeur, conteneur, conférence, crédit, courier, mafia, bureau, imprimante, séminaire, téléphone,<br />
firme, compagnie, contrat, ordinateur, xerox (photocopieuse), ascenseur, marketing, partenaire,<br />
coffre, telex, fax, photocopie.<br />
Ex. 10 Ìàôèÿ. Òåëåôîí. Ëèôò.<br />
Ex. 11 Ýòî êîìïüþòåð. Ýòî ëèìîíàä. Ýòî ïàñïîðò.<br />
Ex. 12 - Ýòî áèëåò èëè ïàñïîðò? - Ýòî áèëåò.<br />
- Ýòî ÷åìîäàí èëè ñóìêà? - Ýòî ÷åìîäàí.<br />
- Ýòî ÷åìîäàí èëè ñóìêà? - Ýòî ñóìêà.<br />
- Ýòî ãàçåòà èëè æóðíàë? - Ýòî æóðíàë.<br />
Ex. 13 administrateur, homme d’affaires, guitariste, directeur, journaliste, ingénieur, conseiller, cosmonaute,<br />
linguiste, mathématicien, gérant, mécanicien, musicien, retraité, programmeur, professeur,<br />
secrétaire (fém.), soldat, étudiant, hôtesse <strong>de</strong> l’air, fermier, physicien, footballeur, économiste.<br />
Ex. 14 Ýòî êîñìîíàâò. Ýòî ôåðìåð . Ýòî ãèòàðèñò / ìóçûêàíò. Ýòî ôóòáîëèñò. Ýòî ñîëäàò.<br />
Ýòî äèðåêòîð.<br />
Ex. 15 Áîëüøîé òå‚òð. Êðåìëü. Êðàñíàÿ ïëîùàäü.<br />
Ex. 16 ýêîíîìèñò, ìóçûêàíò, ïðîãðàììèñò, ñòþàðäåññà, ïåíñèîíåð.<br />
Ex. 17 öèíèê, ðåàëèñò<br />
Ex. 18 Ñåðãåé: ïàñïîðò, áèëåò, æóðíàë. Àííà: ÷åìîäàí, ñóìêà, ãàçåòà.<br />
22 <strong>Ruslan</strong> <strong>Russe</strong> 1. <strong>Cahier</strong> <strong>de</strong> l’étudiant. Solution <strong>de</strong>s exercices.
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