Enjeux, Obstacles, Initiatives, Cahiers du ... - Patrick Lagadec

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Les crises nous volent du temps. A l'université, on pourrait former les étudiants à
réfléchir à la façon de gagner du temps dans ces conditions. Il s'agit de comprendre
comment les réseaux sont bâtis pour pouvoir les cartographier rapidement en cas de crise.
Et, pendant une crise, il s’agit de faire gagner du temps aux décideurs en réunissant ces
cartes de façon précise et rapide. Sans ce temps et cette connaissance des réseaux, on est
probablement perdu.
PL : Le problème est que l’on sera très vite confronté à l’ignorance. Avec le risque,
aujourd’hui, de refuser toute responsabilité au prétexte que l'ignorance est trop forte.…
Mike Granatt : C'est un point fondamental... L'ignorance, c'est le problème de tous. Et
ceux d'entre nous qui comprennent ces phénomènes doivent également bousculer les
certitudes de ceux qui ne les comprennent pas, leur montrer comment tout ça peut les
toucher, apprendre aux jeunes qu'il n'y a rien de ce qu'ils font qui n'ait de répercussions
ailleurs. Ça peut être à l'autre bout du monde ou au niveau de l'économie locale, ça peut
être sur l'humeur des gens, mais toutes ces répercussions sont importantes dans la gestion
d'une crise et dans la préparation de cette gestion.
PL : Et pour être mieux préparé au niveau international ?
Mike Granatt : Je m'intéresserais d'abord à la coopération entre universités et au partage
d’informations. On devrait observer scrupuleusement ce qui empêche l'échange
d'informations et l'utilisation efficace de ces informations. Les entreprises internationales,
qui ont appris à le faire, pourraient nous montrer - surtout en finance, où les infos circulent
dans le monde entier - comment elles font pour s'assurer que ce qui est dit à Tokyo est
compris à Londres, mis en œuvre à Washington et engendre des avancées à Paris. »
Eric de la Maisonneuve : exigence de réflexion
« Cette "crise des fondements", selon la formule du Général Poirier, correspond bien à
cette impression d'un environnement vibrionnaire, où la plupart des paramètres auraient
largué leurs amarres et se situeraient dans une logique de mobilité dont nous n'aurions pas
les clés. Elle reflète l'existence d'un autre monde, indéfini, illimité, pour l'instant mal
connu. […] S'agissant du temps, il est sorti lui aussi de son cadre familier en se rétrécissant
à l'instant présent. […] Lorsque l'immédiat et l'instantané occupent toute la sphère des
préoccupations, écartant le passé et éloignant le futur, la chaîne des actions collective se
trouve interrompue.
Les problèmes évoqués - le démantèlement de la stratégie comprise comme matrice de
l'action collective -, pour décisifs et décourageants qu'ils soient, n'en sont pas pour autant
insurmontables. Les causes qui les ont fait naître (liberté, progrès, information… ) seront
les fondements à partir desquels les actions collectives seront à nouveau possibles. Mais,
par leur seule évocation, on voit bien qu'il s'agit moins d'une affaire de pratique que d'une
question de mentalités. La plus trompeuse des idées répandues aujourd'hui est celle de la
technique et du pragmatisme suffisants. S'il est vrai que les changements proviennent en
grande partie du progrès technologique, l'essentiel des bouleversements se passe dans la
tête des hommes. Il faut donc commencer par réhabiliter l'intelligence comme
conceptualisation du réel. Car, même fausses et trompeuses, ce sont les idées qui font
marcher le monde. Les concepts et leur formulation sont plus que jamais indispensables au