Les Productions de la Columelle (1994, 2006 et 2010 ...
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<strong>Les</strong> <strong>Productions</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Columelle</strong> (<strong>1994</strong>, <strong>2006</strong> <strong>et</strong> <strong>2010</strong>) ------ Lexivoc <strong>2006</strong> 1
2<br />
BUT DU LOGICIEL<br />
But: Amener l’utilisateur à évoquer <strong>de</strong>s mots <strong>de</strong> vocabu<strong>la</strong>ire courant à<br />
partir <strong>de</strong>s indices sémantiques fournis <strong>et</strong> en recourant le moins<br />
possible aux l<strong>et</strong>tres disponibles sur <strong>de</strong>man<strong>de</strong>.<br />
LEXIVOC est principalement conçu pour faire évoquer <strong>de</strong>s mots, mais il<br />
stimule aussi d'autres aspects <strong>de</strong> <strong>la</strong> communication. Afin d'évoquer <strong>de</strong>s mots,<br />
<strong>de</strong>s indices sémantiques écrits sont présentés à l'écran. Ces indices sont<br />
formulés pour <strong>la</strong> plupart sous forme <strong>de</strong> phrases affirmatives <strong>de</strong> structures<br />
simples. La compréhension écrite <strong>de</strong> phrases <strong>et</strong> <strong>de</strong> paragraphes peut donc être<br />
travaillée. Vous pouvez <strong>de</strong> plus <strong>de</strong>man<strong>de</strong>r à l'utilisateur <strong>de</strong> lire à haute voix les<br />
indices afin <strong>de</strong> pratiquer c<strong>et</strong>te habil<strong>et</strong>é lorsqu'une personne doit corriger un<br />
trouble arthrique ou qu'elle présente une dyslexie.<br />
Chez certaines personnes, <strong>la</strong> mémoire est atteinte. LEXIVOC perm<strong>et</strong> <strong>de</strong><br />
travailler c<strong>et</strong> aspect en faisant disparaître au fur <strong>et</strong> à mesure les indices lus.<br />
L'utilisateur doit donc constamment se remémorer ce qu'il a lu <strong>et</strong> ainsi stimuler sa<br />
mémoire.<br />
Enfin, les mots évoqués doivent être écrits à l'écran; l'utilisateur doit donc<br />
s'assurer <strong>de</strong> bien respecter l'orthographe <strong>de</strong>s mots. Cependant, les accents ne<br />
sont pas obligatoires (voir <strong>la</strong> section: "Conventions du logiciel").<br />
CONTENU DU LOGICIEL<br />
Grâce au logiciel, l'utilisateur <strong>de</strong> LEXIVOC pourra évoquer plus <strong>de</strong> 500 mots.<br />
Pour trouver ces mots, <strong>de</strong>s indices sont présentés à l'écran. En phrases simples<br />
<strong>et</strong> affirmatives, les indices apparaissent <strong>de</strong> façon structurée. Ainsi, le premier<br />
indice révèle d'abord <strong>la</strong> catégorie sémantique du mot recherché, ensuite, lorsque<br />
c'est le cas, il décrit une sous-catégorie, puis selon <strong>la</strong> situation, <strong>la</strong> fonction <strong>de</strong><br />
"l'obj<strong>et</strong>" ou sa <strong>de</strong>scription. C<strong>et</strong>te présentation se veut facilitante <strong>et</strong> encadrante<br />
pour les gens chez qui l'on r<strong>et</strong>rouve <strong>de</strong>s troubles d'évocation.<br />
LEXIVOC est construit ainsi car il vise à stimuler le système <strong>de</strong><br />
représentation sémantique. Conséquemment, nous recommandons que<br />
l'utilisateur se serve <strong>de</strong> l'ensemble <strong>de</strong>s indices mis à sa disposition pour évoquer<br />
les mots. Le logiciel cherche à favoriser l'association <strong>de</strong> concepts à <strong>la</strong> forme<br />
écrite du mot. C<strong>et</strong>te <strong>de</strong>rnière peut s'avérer facilitante chez certaines personnes<br />
aphasiques qui gar<strong>de</strong>nt une meilleure image visuelle qu'auditive <strong>de</strong>s mots.<br />
<strong>Les</strong> <strong>Productions</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Columelle</strong> (<strong>1994</strong>, <strong>2006</strong> <strong>et</strong> <strong>2010</strong>) ------ Lexivoc <strong>2006</strong>
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LEXIVOC comprend dix-huit catégories où se r<strong>et</strong>rouve du vocabu<strong>la</strong>ire<br />
courant <strong>et</strong> moins usité (voir tableau, page 8). <strong>Les</strong> mots sont c<strong>la</strong>ssés selon <strong>de</strong>s<br />
critères <strong>de</strong> difficultés "facile", "intermédiaire" ou "difficile". C<strong>et</strong>te c<strong>la</strong>ssification<br />
dépend <strong>de</strong> <strong>la</strong> fréquence du mot à trouver, <strong>de</strong> <strong>la</strong> formu<strong>la</strong>tion <strong>de</strong>s indices <strong>et</strong>/ou <strong>de</strong><br />
l'orthographe du mot-réponse.<br />
LEXIVOC peut répondre à différents besoins. Vous avez peu <strong>de</strong> temps<br />
<strong>de</strong>vant vous? Une activité complète peut se réaliser dans un <strong>la</strong>ps <strong>de</strong> temps <strong>de</strong> 10<br />
minutes; Votre patient peut se concentrer longuement? <strong>la</strong> séance peut durer une<br />
<strong>de</strong>mi-heure <strong>et</strong> plus. Vous pouvez choisir <strong>de</strong> travailler une ou plusieurs catégories<br />
à <strong>la</strong> fois; vous pouvez déci<strong>de</strong>r <strong>de</strong> travailler à un niveau <strong>de</strong> difficulté spécifique ou<br />
aux trois niveaux disponibles; vous pouvez déterminer si tous les accents <strong>de</strong>s<br />
mots doivent être rigoureusement respectés ou non. A <strong>la</strong> fin <strong>de</strong> chaque séance, le<br />
résultat global vous est donné mais vous pouvez <strong>de</strong>man<strong>de</strong>r à LEXIVOC <strong>de</strong> vous<br />
détailler <strong>la</strong> liste <strong>de</strong>s mots réussis <strong>et</strong> manqués. Le logiciel perm<strong>et</strong> aussi <strong>de</strong> faire<br />
imprimer les résultats.<br />
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INSTALLATION DU LOGICIEL:<br />
Lexivoc fonctionne sous Windows XP, Vista, 7 <strong>et</strong> 8. L'instal<strong>la</strong>tion se fait à<br />
même le CD-ROM Lexivoc <strong>2006</strong> . NOTE: il est possible d'installer Lexivoc sur autant<br />
<strong>de</strong> postes qu'on le désire mais l'utilisation du CD-ROM <strong>de</strong>meure en tout temps<br />
obligatoire. Le logiciel peut donc fonctionner sur plusieurs ordinateurs mais pas<br />
<strong>de</strong> façon simultanée.<br />
Insérer le CD-ROM Lexivoc <strong>2006</strong> <strong>et</strong> cliquer sur le programme<br />
Lexivoc<strong>2006</strong>.<br />
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L'utilisation du CD-ROM est toujours nécessaire pour faire<br />
fonctionner Lexivoc. Vous pouvez donc vous servir du logiciel sur autant<br />
<strong>de</strong> postes que vous voulez en autant que le CD-ROM soit inséré dans<br />
l'ordinateur.
5<br />
PARAMÈTRES D’AFFICHAGE<br />
L’informatique étant en constante évolution, il y a maintenant <strong>de</strong> nombreux<br />
types d’écrans possibles (15, 17, 22 pouces, <strong>et</strong>c.). Lexivoc fonctionne<br />
préférablement avec les paramètres d’affichage suivants :<br />
800 x 600 pixels 1280 x 720 pixels<br />
1024 x 768 pixels 1280 x 800 pixels<br />
1280 x 1024 pixels 1440 x 900 pixels<br />
1680 x 1050 pixels<br />
Voici ce qu’il faut faire pour régler <strong>la</strong> résolution <strong>de</strong> votre écran. Il est à noter<br />
que <strong>la</strong> procédure pour changer ou connaître <strong>la</strong> résolution d’un écran varie d’une<br />
version Windows à l’autre (Vista, Windows 7, Windows 8). Voici quelques<br />
exemples <strong>de</strong> façons <strong>de</strong> faire pour changer les paramètres d’affichage selon les<br />
différentes versions <strong>de</strong> Windows :<br />
1) Personnaliser votre écran :<br />
Sur votre fond d’écran, cliquer le bouton droit <strong>de</strong> votre souris. Vous <strong>de</strong>vriez<br />
donc voir apparaître le menu suivant (il faut cliquer sur personnaliser) :<br />
Windows Vista Windows 7 <strong>et</strong> 8<br />
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2) Sélectionner les paramètres d’affichage<br />
Windows Vista<br />
Windows 7 <strong>et</strong> 8<br />
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3) Sélectionner une <strong>de</strong>s résolutions recommandées (par ex., 800 x 600 pixels,<br />
1024 x 768 pixels, <strong>et</strong>c.):<br />
Windows 7 <strong>et</strong> 8<br />
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8<br />
Par ailleurs, Lexivoc a été programmé pour fonctionner avec <strong>la</strong> taille <strong>de</strong><br />
police par défaut <strong>de</strong> Windows (96 ppp). Si le logiciel ne fonctionne pas dans l’une<br />
<strong>de</strong>s configurations suggérées plus haut, il est possible que c<strong>et</strong>te échelle ait été<br />
changée. Voici ce qu’il faut faire :<br />
4) Sélectionner « Régler <strong>la</strong> taille <strong>de</strong> <strong>la</strong> police par défaut » :<br />
Windows Vista<br />
Choisissez alors l’échelle par défaut (96 ppp).<br />
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Windows 7<br />
Choisissez le pourcentage 100%.<br />
Windows 7 ou 8<br />
La taille du texte peut aussi affecter l’affichage. Il faut choisir <strong>la</strong> p<strong>et</strong>ite (100%).<br />
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RÉALISATION D'UNE ACTIVITÉ<br />
Pour réaliser une activité, vous <strong>de</strong>vez cliquer sur le menu "Fichier" <strong>et</strong><br />
activer l'option "Faire une nouvelle activité":<br />
L'écran principal vous apparaît alors avec les 18 catégories <strong>de</strong> mots <strong>et</strong> les<br />
options concernant le <strong>de</strong>gré <strong>de</strong> difficulté <strong>de</strong>s mots, le nombre d'items pendant <strong>la</strong><br />
session, le mo<strong>de</strong> d'apparition <strong>de</strong>s indices <strong>et</strong> le nombre <strong>de</strong> l<strong>et</strong>tres que doit contenir<br />
<strong>la</strong> trousse <strong>de</strong> secours:<br />
Confection d'une activité d'évocation<br />
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Voici comment procé<strong>de</strong>r à partir <strong>de</strong> l'écran <strong>de</strong> confection d'une<br />
activité:<br />
a) Choix <strong>de</strong>s catégories:<br />
Choisissez <strong>la</strong> ou les catégories qui vous intéressent. Vous pouvez<br />
sélectionner <strong>de</strong> une à dix-huit catégories.<br />
b) Niveau <strong>de</strong> difficulté:<br />
Sélectionnez le ou les niveaux <strong>de</strong> difficulté qui conviennent à<br />
l'utilisateur. Ex: facile <strong>et</strong>/ou intermédiaire <strong>et</strong>/ou difficile.<br />
c) Nombre d'items:<br />
Pour déterminer le nombre <strong>de</strong> mots qu'aura une activité, vous <strong>de</strong>vez<br />
tenir compte bien sûr <strong>de</strong> facteurs extrinsèques tels le temps disponible <strong>et</strong> les<br />
capacités <strong>de</strong> l'utilisateur mais aussi <strong>de</strong>s limites <strong>de</strong> LEXIVOC. Selon <strong>la</strong> catégorie<br />
<strong>et</strong> le <strong>de</strong>gré <strong>de</strong> difficulté choisis, un nombre limité d'items est disponible. Par<br />
exemple, pour <strong>la</strong> catégorie "endroits" à niveau difficile, il n'y a que 5 items alors<br />
qu'on en r<strong>et</strong>rouve plus <strong>de</strong> 25 pour <strong>la</strong> catégorie "aliments". Le tableau suivant<br />
indique le nombre d'items contenus dans chaque niveau <strong>de</strong> difficulté. Cependant,<br />
vous n'avez pas à le consulter à chaque fois pour connaître le nombre d'items<br />
disponibles puisque LEXIVOC vous donne accès à c<strong>et</strong>te information en faisant<br />
apparaître en noir les items disponibles. <strong>Les</strong> autres possibilités <strong>de</strong>meurent en<br />
gris <strong>et</strong> ne peuvent être activées.<br />
Tableau: répartition <strong>de</strong>s mots selon <strong>la</strong> catégorie <strong>et</strong> le niveau <strong>de</strong> difficulté<br />
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d) Présentation <strong>de</strong>s indices:<br />
Votre choix s'établira selon les capacités <strong>de</strong> l'utilisateur. Il y a trois<br />
types <strong>de</strong> présentation <strong>de</strong>s indices. Quel que soit le mo<strong>de</strong> choisi, il est important<br />
<strong>de</strong> souligner que les indices <strong>de</strong>meurent les mêmes.<br />
1- Tout d'un bloc: Quand l'utilisateur présente une bonne concentration,<br />
un ba<strong>la</strong>yage visuel adéquat <strong>et</strong> qu'il peut gérer plusieurs informations à <strong>la</strong><br />
fois, ce mo<strong>de</strong> présente l'ensemble <strong>de</strong>s indices à l'écran. En bas <strong>de</strong><br />
l'écran, l'option "Indice supplémentaire" apparaît en gris puisque aucun<br />
indice n'est disponible.<br />
2- Phrases enchaînées: Lorsque l'utilisateur a un niveau <strong>de</strong><br />
compréhension qui se situe au niveau <strong>de</strong> <strong>la</strong> phrase ou que l'attention ou<br />
le ba<strong>la</strong>yage visuel est affecté, il est préférable <strong>de</strong> présenter une phrase à<br />
<strong>la</strong> fois. La première phrase apparaît seule, puis à chaque activation <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
case "Indice supplémentaire" s'ajoute un nouvel indice à ceux déjà à<br />
l'écran.<br />
3- Une phrase à <strong>la</strong> fois: Pour stimuler <strong>la</strong> mémoire <strong>de</strong> travail <strong>de</strong><br />
l'utilisateur, il peut être intéressant <strong>de</strong> présenter un indice à <strong>la</strong> fois.<br />
L'utilisateur doit donc constamment se reformuler ce qu'il a lu <strong>et</strong> l'ajouter<br />
à <strong>la</strong> nouvelle information qui lui apparaît. Cliquer sur <strong>la</strong> case "indice<br />
supplémentaire" fait donc apparaître un indice <strong>et</strong> fait disparaître le<br />
précé<strong>de</strong>nt. C<strong>et</strong>te fonction agit en boucle. Lorsque tous les indices sont<br />
apparus une fois, cliquer sur <strong>la</strong> case "indice supplémentaire" fait<br />
réapparaître le premier indice <strong>et</strong> ainsi <strong>de</strong> suite.<br />
e) Trousse <strong>de</strong> secours:<br />
La trousse <strong>de</strong> secours perm<strong>et</strong> <strong>de</strong> déterminer le nombre <strong>de</strong> l<strong>et</strong>tres qui<br />
pourront ai<strong>de</strong>r l'utilisateur au cours <strong>de</strong> <strong>la</strong> session sans lui faire perdre <strong>de</strong> point.<br />
Idéalement, un utilisateur ne <strong>de</strong>vrait pas se servir <strong>de</strong> c<strong>et</strong>te option; cependant, chez<br />
certaines personnes, ce mo<strong>de</strong> <strong>de</strong> facilitation est très aidant. C<strong>et</strong>te option ajoute<br />
un paramètre supplémentaire pour régler le niveau <strong>de</strong> difficulté puisqu'on peut<br />
choisir une activité <strong>de</strong> 5 mots avec un maximum <strong>de</strong> l<strong>et</strong>tres (25) ou encore 25 mots<br />
sans aucune l<strong>et</strong>tre.<br />
Quand vous avez sélectionné l'ensemble <strong>de</strong>s options désirées, vous <strong>de</strong>vez<br />
cliquer sur <strong>la</strong> case "OK" pour passer à l'écran suivant <strong>et</strong> débuter l'activité.<br />
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DÉROULEMENT D'UNE ACTIVITÉ<br />
Un nouvel écran vous apparaît. Dans l'encadré se r<strong>et</strong>rouvent les indices.<br />
En bas, les tir<strong>et</strong>s indiquent le nombre <strong>de</strong> l<strong>et</strong>tres que contient le mot à évoquer.<br />
Sous les tir<strong>et</strong>s, il y a 4 cases offrant <strong>de</strong>s options qui pourront servir tout au long<br />
<strong>de</strong> l'activité.<br />
Déroulement d'une activité<br />
Indices supplémentaires:<br />
C<strong>et</strong>te option perm<strong>et</strong> lorsqu'on a choisi les mo<strong>de</strong>s "phrases enchaînées" ou<br />
"une phrase à <strong>la</strong> fois" <strong>de</strong> faire apparaître un indice. Lorsqu'un utilisateur croit<br />
avoir trouvé <strong>la</strong> réponse sans avoir lu l'ensemble <strong>de</strong>s indices, insistez pour qu'il<br />
confirme son choix en lisant les indices restants puisque l'un <strong>de</strong>s objectifs du<br />
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logiciel est <strong>de</strong> favoriser les liens sémantiques. C<strong>et</strong>te case <strong>de</strong>vient grise lorsqu'il<br />
n'y a plus d'indice disponible.<br />
14<br />
Ajout d'une l<strong>et</strong>tre:<br />
Après avoir lu les indices, si l'utilisateur ne peut évoquer le mot, il<br />
peut faire apparaître <strong>la</strong> ou les premières l<strong>et</strong>tres du mot en cliquant sur c<strong>et</strong>te<br />
option. Tout le mot peut être écrit <strong>de</strong> c<strong>et</strong>te façon; cependant, il y a certaines<br />
restrictions dans l'utilisation <strong>de</strong> c<strong>et</strong>te option. C<strong>et</strong>te case <strong>de</strong>vient grise lorsque le<br />
mot est complété ou rouge lorsque <strong>la</strong> trousse <strong>de</strong> secours est épuisée (voir <strong>la</strong><br />
section "Conventions du logiciel").<br />
Effacer <strong>la</strong> réponse:<br />
Lorsque l'utilisateur n'est pas satisfait <strong>de</strong> <strong>la</strong> réponse qu'il a donnée <strong>et</strong><br />
qu'il veut <strong>la</strong> modifier, il peut faire disparaître l'ensemble <strong>de</strong>s l<strong>et</strong>tres écrites sur les<br />
tir<strong>et</strong>s en cliquant sur c<strong>et</strong>te case. Toutefois, il peut aussi utiliser <strong>la</strong> touche<br />
"effacer" («suppr» ou «Backspace») du c<strong>la</strong>vier qui efface une l<strong>et</strong>tre à <strong>la</strong> fois.<br />
Redéfinir les indices:<br />
Si en cours d'activité, le mo<strong>de</strong> d'apparition <strong>de</strong>s indices ne convient pas à<br />
l'utilisateur, il peut cliquer sur <strong>la</strong> case "Redéfinir les indices" <strong>et</strong> choisir l'une <strong>de</strong>s<br />
trois options pour en modifier <strong>la</strong> présentation. <strong>Les</strong> indices sont immédiatement<br />
présentés tels que <strong>de</strong>mandés.<br />
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L'utilisateur doit donc tenter <strong>de</strong> trouver le mot à l'ai<strong>de</strong> <strong>de</strong>s indices. Il doit<br />
se servir du c<strong>la</strong>vier pour écrire le mot. S'il n'arrive pas à évoquer le mot, il peut<br />
faire appel à <strong>la</strong> case "Ajout d'une l<strong>et</strong>tre". À chaque fois que c<strong>et</strong>te case sera<br />
activée, le nombre <strong>de</strong> l<strong>et</strong>tres <strong>de</strong> sa trousse <strong>de</strong> secours diminuera en conséquence<br />
<strong>et</strong> sera affiché sur <strong>la</strong> trousse <strong>de</strong> secours.
15<br />
Lorsque l'utilisateur croit avoir <strong>la</strong> bonne réponse, il clique sur "OK" ou<br />
enfonce <strong>la</strong> touche «Entrée» du c<strong>la</strong>vier <strong>et</strong> l'ordinateur indique alors par un<br />
renforçateur ou par un message d'erreur si <strong>la</strong> réponse est adéquate ou non.<br />
Ensuite les indices pour le mot suivant apparaissent. Advenant le cas où<br />
l'utilisateur ne veut pas évoquer l'un <strong>de</strong>s mots <strong>de</strong> l'activité, il peut cliquer sur <strong>la</strong><br />
case "Passer c<strong>et</strong> exercice". Il peut m<strong>et</strong>tre aussi fin à <strong>la</strong> session en cliquant sur<br />
"Terminer <strong>la</strong> session". Pendant l'activité, en haut <strong>de</strong> l'écran, est indiqué le rang<br />
du mot qui doit être évoqué <strong>et</strong> au milieu, le nombre <strong>de</strong> bonnes réponses obtenues.<br />
Une fois les exercices complétés, il est possible <strong>de</strong> visualiser <strong>la</strong> liste <strong>de</strong>s<br />
mots évoqués avec le pourcentage final <strong>de</strong> réussite. Pour ce<strong>la</strong>, il suffit <strong>de</strong> cliquer<br />
sur le menu "Fichier" <strong>et</strong> "Visualiser les résultats". On peut aussi faire<br />
imprimer les résultats en cliquant sur "Imprimer les résultats":<br />
Voici un exemple d'écran qu'on obtient lorsqu'on sélectionne "Visualiser<br />
les résultats":<br />
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CONVENTIONS DU LOGICIEL<br />
LEXIVOC se veut à <strong>la</strong> fois un outil thérapeutique <strong>et</strong> une activité<br />
divertissante. Un système simple <strong>de</strong> pointage a été é<strong>la</strong>boré afin d'amener <strong>la</strong><br />
personne à mieux réaliser ses bonnes <strong>et</strong> mauvaises réponses. Elle peut aussi<br />
comparer ses résultats à ceux obtenus antérieurement. LEXIVOC ne gar<strong>de</strong> pas en<br />
mémoire les résultats d'un utilisateur. Vous pouvez cependant les conserver en<br />
les faisant imprimer. Sur c<strong>et</strong>te feuille, vous pourrez indiquer le nom <strong>de</strong><br />
l’utilisateur, le numéro <strong>de</strong> dossier ainsi que le nom <strong>de</strong> l'orthophoniste. La date <strong>de</strong><br />
l'exercice est affichée automatiquement sur <strong>la</strong> feuille:<br />
Exemple d'une impression <strong>de</strong>s résultats<br />
Voici comment sont calculés les points <strong>et</strong> quelques autres conventions du<br />
logiciel:<br />
1) Lorsqu'on clique sur <strong>la</strong> case "OK" <strong>et</strong> que toutes les l<strong>et</strong>tres inscrites au<br />
bas <strong>de</strong> l'écran correspon<strong>de</strong>nt à celles du mot recherché, LEXIVOC accor<strong>de</strong> un<br />
point à l'utilisateur pour sa bonne réponse. Le pointage apparaît à droite au<br />
milieu <strong>de</strong> l’écran.<br />
<strong>Les</strong> <strong>Productions</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Columelle</strong> (<strong>1994</strong>, <strong>2006</strong> <strong>et</strong> <strong>2010</strong>) ------ Lexivoc <strong>2006</strong>
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2) Une bonne réponse est celle trouvée à l'ai<strong>de</strong> <strong>de</strong> l'ensemble <strong>de</strong>s indices<br />
quelque soit leur mo<strong>de</strong> <strong>de</strong> présentation. L'utilisateur peut trouver le mot avant <strong>la</strong><br />
fin <strong>de</strong> <strong>la</strong> présentation <strong>de</strong>s indices mais ce<strong>la</strong> ne lui donnera pas plus <strong>de</strong> points s'il<br />
veut vali<strong>de</strong>r sa réponse rapi<strong>de</strong>ment. Il a donc tout avantage à lire tous les indices<br />
avant <strong>de</strong> faire vali<strong>de</strong>r sa réponse <strong>et</strong> s'assurer que le mot trouvé est bien le mot<br />
recherché.<br />
3) L'option "Trousse <strong>de</strong> secours" perm<strong>et</strong> à l'utilisateur <strong>de</strong> se servir <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
case "Ajout d'une l<strong>et</strong>tre", un certain nombre <strong>de</strong> fois (0 à 25 fois) pendant <strong>la</strong> séance<br />
sans pénalité (c'est-à-dire sans perdre <strong>de</strong> point). Pour déterminer le nombre <strong>de</strong><br />
l<strong>et</strong>tres que <strong>de</strong>vrait contenir <strong>la</strong> trousse, basez-vous sur les capacités à évoquer <strong>de</strong><br />
l'utilisateur: c'est-à-dire que plus une personne a <strong>de</strong> <strong>la</strong> difficulté à évoquer, plus<br />
sa trousse doit contenir <strong>de</strong> l<strong>et</strong>tres.<br />
4) Lorsque le contenu <strong>de</strong> <strong>la</strong> trousse est épuisé, <strong>la</strong> case "Ajout d'une l<strong>et</strong>tre"<br />
se colore en rouge. Il est encore possible d'ajouter <strong>de</strong>s l<strong>et</strong>tres mais ceci ne<br />
comptera pas pour une bonne réponse. Un mot complété en utilisant <strong>la</strong> case<br />
"Ajout d'une l<strong>et</strong>tre" écrite en rouge génère le message suivant:<br />
Message envoyé par le logiciel lorsqu'on a <strong>de</strong>mandé<br />
une l<strong>et</strong>tre <strong>et</strong> que <strong>la</strong> trousse est épuisée<br />
De <strong>la</strong> même façon, lorsque l'utilisateur inscrit <strong>la</strong> <strong>de</strong>rnière l<strong>et</strong>tre du mot grâce<br />
à <strong>la</strong> touche "Ajout d'une l<strong>et</strong>tre" (<strong>et</strong> ce même s'il y a encore <strong>de</strong>s l<strong>et</strong>tres dans <strong>la</strong><br />
trousse), le logiciel envoie aussi ce message. Aucun point n'est donc accordé<br />
lorsque <strong>la</strong> case "Ajout d'une l<strong>et</strong>tre" <strong>de</strong>vient grise.<br />
5) Lorsqu'on <strong>de</strong>man<strong>de</strong> l'ajout <strong>de</strong> l<strong>et</strong>tres, si l'utilisateur n'a encore rien écrit,<br />
c'est <strong>la</strong> première l<strong>et</strong>tre du mot qui apparaît <strong>et</strong> sur <strong>de</strong>man<strong>de</strong>, les autres l<strong>et</strong>tres<br />
apparaissent successivement en <strong>de</strong>uxième, troisième position, <strong>et</strong>c... Si une partie<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> réponse est déjà inscrite à l'écran <strong>et</strong> qu'elle est exacte, <strong>la</strong> l<strong>et</strong>tre <strong>de</strong>mandée<br />
s'affichera à <strong>la</strong> suite <strong>de</strong>s bonnes l<strong>et</strong>tres déjà présentes. Exemple: MAGA_ _ _, un<br />
"S" s'inscrira sur le cinquième tir<strong>et</strong> en cliquant sur <strong>la</strong> case "Ajout d'une l<strong>et</strong>tre". Si<br />
le début du mot est inexact <strong>et</strong> que l'on <strong>de</strong>man<strong>de</strong> une l<strong>et</strong>tre, <strong>la</strong> réponse partielle qui<br />
était erronée s'efface <strong>et</strong> <strong>la</strong> première l<strong>et</strong>tre du mot apparaît (ici "M").<br />
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18<br />
6) Lorsque l'utilisateur clique sur <strong>la</strong> case "OK" ou sur <strong>la</strong> touche "Entrée",<br />
si <strong>la</strong> réponse qu'il veut faire vali<strong>de</strong>r est incorrecte, le message suivant lui<br />
apparaîtra accompagné <strong>de</strong> <strong>la</strong> réponse désirée:<br />
Message apparaissant lorsque <strong>la</strong> réponse n'est pas bonne<br />
7) <strong>Les</strong> tir<strong>et</strong>s montrent le nombre <strong>de</strong> l<strong>et</strong>tres que doit contenir le mot<br />
recherché. Un mot ayant un trait d'union (ex: perce-oreille), comporte un tir<strong>et</strong><br />
sous le trait d'union:<br />
8) Un mot s'écrivant en plusieurs parties (ex: pomme <strong>de</strong> terre) apparaîtra<br />
avec <strong>de</strong>s espaces aux endroits appropriés entre les tir<strong>et</strong>s:<br />
9) L'orthographe exacte du mot est exigée sinon <strong>la</strong> réponse est jugée<br />
incorrecte. <strong>Les</strong> réponses sont automatiquement écrites en majuscules. L'option<br />
"Accentuation stricte" perm<strong>et</strong> au clinicien d'ajuster <strong>la</strong> rigueur <strong>de</strong> l'orthographe.<br />
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19<br />
En choisissant une accentuation stricte, l'usager doit rigoureusement<br />
inscrire tous les accents d'un mot. Cependant, certains utilisateurs sont peu<br />
familiers avec le c<strong>la</strong>vier <strong>de</strong> l'ordinateur <strong>et</strong> ne connaissent pas l'emp<strong>la</strong>cement <strong>de</strong><br />
certains accents (è, â, <strong>et</strong>c.). En désactivant c<strong>et</strong>te option, l'usager n'a qu'à se<br />
préoccuper <strong>de</strong> l'accent aigu du « é ». Ce choix a été fait car c<strong>et</strong> accent est<br />
facilement accessible sur tous les c<strong>la</strong>viers. Voici ce que donne c<strong>et</strong>te option sur le<br />
mot "THÉIÈRE".<br />
Accentuation stricte: THÉIÈRE<br />
Accentuation stricte désactivée: THÉIERE<br />
10) <strong>Les</strong> catégories "Qualités" <strong>et</strong> "Défauts" sont décrites à l'ai<strong>de</strong> d'adjectifs<br />
qualificatifs (au masculin). Dans <strong>la</strong> catégorie "Verbes", ces <strong>de</strong>rniers doivent être<br />
orthographiés à l'infinitif.<br />
11) Pour certains items, 2 mots sont acceptés comme <strong>de</strong>s réponses<br />
vali<strong>de</strong>s. Ex: FOULARD <strong>et</strong> ÉCHARPE.<br />
TRUCS ET DÉPANNAGE:<br />
1) Y a-t-il un moyen <strong>de</strong> sauvegar<strong>de</strong>r les résultats autrement que par<br />
l'obtention d'une copie écrite?<br />
Non. L'impression <strong>de</strong>s résultats <strong>et</strong> leur conservation dans le dossier<br />
physique du patient est <strong>la</strong> seule façon <strong>de</strong> pouvoir conserver les résultats pour<br />
pouvoir observer les progrès.<br />
2) Est-il possible d'ajouter soi-même d'autres items dans une catégorie ou<br />
<strong>de</strong> modifier <strong>la</strong> <strong>de</strong>scription d'un item donné?<br />
Non. LEXIVOC est une application fermée en ce sens qu'il est impossible<br />
d'apporter <strong>de</strong>s modifications selon les préférences ou les goûts d'une personne.<br />
Néanmoins, avec ses 18 catégories <strong>et</strong> au-<strong>de</strong>là <strong>de</strong> 500 mots, on peut travailler<br />
plusieurs fois avec ce logiciel avec une même personne sans en avoir fait le tour.<br />
Pour toute question ou commentaire, voici nos coordonnées:<br />
Éric Huard & Janick Bisson<br />
<strong>Les</strong> <strong>Productions</strong> <strong>de</strong> La <strong>Columelle</strong><br />
1162 Philippe-Brais<br />
Québec (QC)<br />
G2L 2P9<br />
Téléphone <strong>et</strong> télécopieur: (418) 624-4441<br />
Courriel: columelle@oricom.ca<br />
Site Web: www.columelle.ca<br />
<strong>Les</strong> <strong>Productions</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Columelle</strong> (<strong>1994</strong>, <strong>2006</strong> <strong>et</strong> <strong>2010</strong>) ------ Lexivoc <strong>2006</strong>
LEXIVOC<br />
Compi<strong>la</strong>tion <strong>de</strong>s résultats<br />
Nom : ________________________<br />
Date<br />
Catégorie(s)<br />
Niveau(x)<br />
<strong>de</strong><br />
difficulté<br />
Nombre <strong>de</strong><br />
l<strong>et</strong>tres dans<br />
<strong>la</strong> trousse <strong>de</strong><br />
secours<br />
Résultats<br />
Date<br />
Date<br />
Date<br />
Date<br />
Date<br />
Date<br />
Date<br />
Date<br />
<strong>Les</strong> <strong>Productions</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Columelle</strong> (<strong>1994</strong>, <strong>2006</strong> <strong>et</strong> <strong>2010</strong>) ------ Lexivoc <strong>2006</strong>
Date<br />
Catégorie(s)<br />
Niveau(x)<br />
<strong>de</strong> difficulté<br />
Nombre <strong>de</strong><br />
l<strong>et</strong>tres dans<br />
<strong>la</strong> trousse <strong>de</strong><br />
secours<br />
Résultats<br />
Date<br />
Date<br />
Date<br />
Date<br />
Date<br />
Date<br />
Date<br />
Date<br />
<strong>Les</strong> <strong>Productions</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Columelle</strong> (<strong>1994</strong>, <strong>2006</strong> <strong>et</strong> <strong>2010</strong>) ------ Lexivoc <strong>2006</strong>