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Histoire 1 ère : COMMENT LA PREMIÈRE GUERRE MONDIALE A-T-ELLE MARQUÉ ET BOULEVERSÉ L'EUROPE ?
Appréciation : questions :
1 ère PARTIE : ANALYSE DE DOCUMENTS
doc. 1 : bulle de Tardi : C'était la guerre des tranchées (1993,p.112)
doc. 3 : la perception immédiate d'un nouvel ordre international
"Pour nous, ce que nous voulons tenter ici, c'est de considérer le
déplacement de la fortune qui apparaît comme l'un des faits capitaux de
la guerre, non pas du point de vue social, mais du point de vue
international. Il n'est douteux pour personne que l'Europe, qui régissait le
monde jusque vers la fin du XIXème siècle, perde sa suprématie au profit
d'autres pays ; nous assistons au déplacement du centre de gravité du
monde hors d'Europe ; nous voyons sa fortune passer aux mains des
peuples de l'Amérique et de l'Asie.
Jusqu'ici c'était un fait élémentaire de géographie économique
que l'Europe dominait le monde. [...] Quand on songe aux conséquences
de la grande guerre, qui vient de se terminer, sur cette prodigieuse fortune,
on peut se demander si l'étoile de l'Europe ne pâlit pas et si le conflit dont
elle a tant souffert n'a pas commencé pour elle une crise vitale qui
présage la décadence. En décimant ses multitudes d'hommes, vastes
réserves de vie où puisait le monde entier ; en gaspillant ses richesses
matérielles, précieux patrimoine gagné par le travail des générations ; en
détournant pendant plusieurs années les esprits et les bras du labeur
productif vers la destruction barbare ; en éveillant par cet abandon les
initiatives latentes ou endormies de ses rivaux, la guerre n'aura-t-elle pas
porté un coup fatal à l'hégémonie de l'Europe sur le monde ?
[...] Dépeuplée et appauvrie, l'Europe sera-t-elle apte à maintenir sur
le monde le faisceau de liens économiques qui compose sa fortune
privilégiée ? Sera-t-elle toujours la grande banque qui fournissait des
capitaux aux régions neuves ? Comme puissances capitalistes, le Japon et
surtout les Etats-Unis sont devenus ses rivaux. [...]Aux Etats-Unis et au Japon
naissent et grandissent des industries qui visent les mêmes débouchés.
Sera-t-elle toujours la grande puissance économique du monde ? Elle n'est
déjà plus la seule à l'exploiter, à le coloniser, à le financer.
[...] Et voici que les races, parmi lesquelles l'Europe avait longtemps recruté
des esclaves et des ouvriers, commencent à réclamer le traitement
politique qui sera le premier fondement de leur indépendance
économique : c'est toute l'Europe qui chancelle."
extrait de DEMANGEON A.(géographe),, "Le déclin de l'Europe", Paris, 1920. (Introduction de l'ouvrage)
QUESTIONS :
synthèse :
doc. 2 : les civilisations meurent aussi.
orthographe & rédaction : /3
Signature des
parents
/20
"Nous autres, civilisations, nous savons
maintenant que nous sommes mortelles. Nous avions
entendu parler de mondes disparus tout entiers,
d'empires coulés à pic avec tous leurs hommes et tous
leurs engins ; descendus au fond inexplorable des siècles
avec leurs dieux et leurs lois, leurs académies et leurs
sciences pures et appliquées, avec leurs grammaires,
leurs dictionnaires, leurs classiques, leurs romantiques et
leurs symbolistes, leurs critiques et les critiques de leurs
critiques. Nous savions bien que toute la terre apparente
est faite de cendres, que la cendre signifie quelque
chose. Nous apercevions à travers l'épaisseur de l'histoire,
les fantômes d'immenses navires qui furent chargés de
richesse et d'esprit. Nous ne pouvions pas les compter.
Mais ces naufrages, après tout, n'étaient pas notre
affaire. Élam, Ninive, Babylone étaient de beaux noms
vagues, et la ruine totale de ces mondes avait aussi peu
de signification pour nous que leur existence même. Mais
France, Angleterre, Russie... ce seraient aussi de beaux
noms. [...] Et nous voyons maintenant que l'abîme de
l'histoire est assez grand pour tout le monde. Nous sentons
qu'une civilisation a la même fragilité qu'une vie."
doc. 1 : la Première Guerre mondiale un choc et une
mémoire toujours présente ( accroche de l'introduction)
1) Quel est le bilan humain et matériel de la Première
Guerre mondiale ?
2)En quoi ce document permet-il d'affirmer que la
mémoire de la guerre est toujours présente ?
- Une perception immédiate de l'avènement d'une nouvelle époque ? (1 er paragraphe)
doc. 2 : Paul Valéry : les civilisations meurent aussi
3) À quelles civilisations Paul Valéry compare-t-il les États d’Europe ?
4) Pourquoi ? Expliquer cette comparaison.
docs 2 et 3 : vers un nouvel ordre mondial ?
5) Quel bouleversement ressent A. Demangeon au lendemain de la Première Guerre mondiale ?
6) Expliquer pourquoi la pensée ce géographe peut-elle être qualifiée de « visionnaire » ? (2 points)
7)Quels sont les causes de ce déplacement du centre de gravité de l'économie mondiale ?
8) Après quel événement le centre de gravité de l'économie se déplace-t-il de manière incontestée ?
VALERY P. , La crise de l’Esprit, 1919
doc. 4

doc. 5 : détails du monument aux morts de Saint Martin d'Estréaux -Loire-
La France des années 20 à la particularité de se couvrir de plus de 35 000 monuments
aux morts qui rappellent la participation et le sacrifice des Français.
Celui de Saint Martin d'Estréaux est atypique. Construit en 1922, il ne fut jamais inauguré
par un préfet. Dans les années 30 il fut l'objet de dégradation commise par l'Action française, un
mouvement nationaliste et royaliste.
Doc. 6 : une allemande brûle des billets de
banques afin de se chauffer (1923)
doc. 7
doc. 5 : La mémoire des morts dans les années 20(2 nd paragraphe)
10) Quel mouvement de pensée, qui se développe en France au lendemain de la Première Guerre mondiale, ce monument
au mort incarne-t-il?
11) Ce modèle de monument aux morts est-il le plus répandu en France ? Justifier.
12) En Allemagne et Italie, par qui est récupéré la « mémoire des morts » et les commémorations de la Première Guerre
mondiale ? (2 points)
docs 6 et 7 Conséquences directes : crise & la « brutalisation de la société » :(3 ème paragraphe)
13) Quelle est la situation économique en Allemagne comme dans le reste de l'Europe au début des années 1920 ?
14))Quels types de trouble connaît l'Europe des années 20 ?
15) Que désigne le terme « brutalisation de la société » ? (2 points)
2 NDE PARTIE : SYNTHÈSE (exercice complémentaire à faire à la maison ) A l'aide des documents et de vos connaissances
répondre à cette question au sein d'une synthèse :
COMMENT LA PREMIÈRE GUERRE MONDIALE A-T-ELLE MARQUÉ ET BOULEVERSÉ L'EUROPE ?
- Rédiger une introduction, un développement et une conclusion.
- Organiser votre réponse en plusieurs paragraphes qui respectent le plan des sous-titres des questions (cf en gras-souligné-italique).