l'URBS, la ville et la romanisation

Fiche n°3 L'URBS & la ROMANISATION
III. III. QU'EST-CE QUE QUE LA LA ROMANISATION ? ?
A. A. EN EN QUOI L'URBS PEUT-IL ÊTRE UN UN MODÈLE POUR L'EMPIRE ? ?
HIST
6 ème
2
1. Maquette de
Rome
QUESTIONS
doc. 1
1) Identifie les principaux monuments de
l’Urbs à l’aide de ton manuel.
2) Nomme les principaux monuments de
l’Urbs.
3) Complète la légende (code couleur).
4) Encadre en rouge le nom du 1er forum
de Rome.
doc. 2
5) Que font les empereurs pour rester dan
la mémoire des romaines ?
doc. 3
6) Relie chaque photographie au bâtiment
auquel elle correspond et à sa fonction.
RÉDIGER
A) Pourquoi peut-on dire que Rome reflète la
puissance de l’empereur et de l’Empire ?
Ou : B) En quoi Rome peut-elle être un modèle
pour l'Empire ?

3
l l
Les
Thermes
de Trajan
l l Bains publics
l l
L’arc de
triomphe
l
de
l
Constantin
Lieu où sont organisées
les courses de chars
l l
Le Grand
Cirque
(Circus
Maximus)
l l
Monument construit en
l’honneur d’une
victoire militaire d’un
empereur
l l
Le temple
de Vénus
et de
Rome
l l
Édifice où on célèbre le
culte de dieux romains
l l Le Colisée l l
Lieu où sont organisés
les combats de
gladiateurs
B. B. QU'APPELLE-T-ON LA LA ROMANISATION ? ? L'exemple gaulois.
4. a. Chronologie : une
citoyenneté de plus en
plus ouverte
4
4. b. Edit de Caracalla
(212)

5
6
7. syncrétisme religieux :
Sirona (divinité gauloise) et Apollon
8. Reconstitution d'un forum galloromain.

9
QUESTIONS
docs 4.a et 4.b.
1) Surligne en bleu dans cette chronologie les synonymes de « droit de cité ».
2) Que fait en 212 l'empereur Caracalla ? Pourquoi ?
3) Qui sont, selon toi, les pérégrins ?
4) Quelle raison donne l'empereur pour accorder la citoyenneté romaine aux hommes libres
de l'Empire ?
5) Selon l'auteur de ce texte, est-ce la véritable raison ? Justifie ta réponse.
docs 4.a et 5
6) Démontre que les élites gauloises sont bien intégrées à l'Empire.
doc. 7
7) Deux divinités sont représentées ensemble : que peut-on conclure sur la religion qui se développe en
gaule ?
8) Que peut signifier le terme de « synchrétisme religieux » ?
doc.8
9) Surligne les lieux et bâtiments que tu connais. (doc.8)
10) A quoi te fait penser le forum d’une ville romaine en Gaule ?
doc.9 :
11) Repasse les axes principaux en rouge et nomme-les ; colorie en bleu la place principale et nomme-la ;
colorie en rose le bâtiment religieux ; colorie en jaune les bâtiments de loisirs
Créer une légende
12) conclusion, quelle remarque peux-tu faire à propos des villes de Gaule ?
RÉDIGER
Montrer que la romanisation des gaulois est à la fois politique, religieuse et culturel (manière de
penser et de vivre).