Fiche nÂ° 1 : I. La RÃ©publique romaine

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Exercice : D. LES CONQUÊTES DE ROME OBJECTIF : Comprendre comment les conquêtes de Rome transforment la République. SDD.1 L''ARMÉE ROMAINE (p. 88-89) CONSIGNES : 1) MANUEL P. 88-91 : obseve les différents documents et repère les informations que tu pourras en extraire. 2) Au brouillon : répondre aux questions. (par groupe de 2 ou 3) 3) Compléter le texte à trou. → a) L'armée romaine 3) Rédiger deux paragraphes expliquant : → b) Comment la Gaule a été conquise. → c) Comment ses conquêtes ont servi à César ? 1) De quoi se compose l'équipement d'un légionnaire romain ? Complète le dessin cicontre. 2) Qui fait le service militaire à Rome ? 3) Combien de temps dure ce service pour les cavaliers ? Pour les soldats à pied (infanterie) ? 4) Comment sont punis les soldats qui ont reculé devant l'ennemi ?
L’armée est composée des .................................................... qui fournissent leur équipement : les plus riches sont ........................................................, les autres ........................................... (soldats à pied). Le service militaire dure au moins .......... ans et la discipline y est très ................... . L’armée romaine est organisée en unités appelées ............................... Chaque légion est composée de .......................... légionnaires. DD.2 L''ARMÉE ROMAINE PERMET LA CONQUÊTE DU MONDE MÉDITERRANÉEN (p. 88-89) 1) En combien de siècle Rome conquiert le pourtour du bassin méditerranéen ? (p. 80-81) 2) À partir de quelle province romaine Jules César conquiert-il la Gaule ? 3) Qui prend la tête de la résistance gauloise ? 4) Combien d’années ont été nécessaires aux Romains pour conquérir la Gaule ? 5) Où les Gaulois se sont-ils trouvés encerclés par les Romains ? Comment ont-ils été vaincus ? 6) Qu’ordonne César après sa victoire sur les Gaulois ? Que devient Vercingétorix ? D.3 LES CONSÉQUENCES DES CONQUÊTES (p. 90-91) 101 av. JC De 80 à 70 av. JC De 69 à 49 av. JC De 58 et 52 av. JC 49 av. JC De 49 à 46 av. JC 44 av. JC LA CARRIÈRE DE JULES CÉSAR -69 -65 -63 -59 Naissance de Caius Julius Caesar dans une très noble famille de Rome Jules César sert dans l’armée. Jules César suit la « carrière des honneurs » Elu questeur, il s’occupe des finances avec 19 autres magistrats. Elu édile, il s’occupe de la police, de l’entretien des routes de Rome et du ravitaillement de la cité avec 3 autres édiles. Elu préteur, il rend la justice avec 7 autres préteurs. Elu consul pour la première fois, il dirige la République avec un autre consul et commande l’armée Nommé proconsul de la Gaule narbonnaise, il conquiert le reste de la Gaule pour la République. Cela lui donne un immense prestige. César rentre en Italie avec ses légions (armées romaines). Il marche sur Rome avec son armée et se fait de nouveau élire consul. César mène une guerre contre les autres consuls. Il utilise ses légions pour éliminer ses adversaires politiques et non pour défendre Rome. Elu consul pour la 5 e fois. Il est assassiné au sénat par un complot de sénateurs qui défendent la République. 1) Souligne ou surligne dans le tableau les magistratures auxquelles César se fait élire entre 69 et 49 av. JC. 2) En observant, à chaque étape, le nombre de collègues de César et les missions qui lui sont confiées, montre qu’il exerce des fonctions de plus en plus importantes. 3) Comme de nombreux magistrats romains, César est aussi un grand général. Relève une victoire militaire de César qui profite à la République romaine. 4) À partir de quelle année César utilise-t-il ses légions pour conserver le pouvoir à Rome et non plus pour servir la République ? 5) Sachant que les magistrats sont normalement élus pour une année, relève une preuve que César ne respecte plus les règles de la République à la fin de sa vie.
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