Sturlevr micherel evit degemer bugale Guide ... - Fryske Akademy

8
Petra eo ar palioù anezhañ ?
Emichañs e viot sikouret gant ar sturlevr-mañ da respont da c’houlennoù evel : «
Penaos dont da vezañ un den-dave a-fet yezh evit ar bugel ? » pe « Penaos
diazezañ ur c’henlabour gant tud ar vugale en akuizitadur al lavar ? », « Penaos
prizañ araokadur lavar ar vugale ? », « Penaos krouiñ un endro mat evit ma vo
tapet ul live mat a-walc’h er yezh gant ar vugale ? », pe c’hoazh « Peseurt
obererezhioù yezh aozañ gant ar vugale, ha penaos aozañ anezho ? ».
Pal ar sturlevr-mañ eo diskouez d’an dud a vicher ez eo spletus an divyezhegezh
abred hag ar pleustr anezhi d’ar pemdez. Grit gantañ evel a garot, hervez hoc’h
ezhommoù hag ar pezh emaoc’h o c’hortoz. Ma karit e c’hallit mont pelloc’h gant
an tem-se dre lenn levrioù a zo ar roll anezho e fin HO sturlevr deoc’h-c’hwi.
Piaouañ ar sturlevr a-stroll
Un emvod a c’hallfe aesaat deoc’h al labour da gompren ar sturlevr a-stroll. Bez’
eo an aozadur amañ da-heul ur c’hinnig evit sikour ac’hanoc’h da aozañ an dibun
anezhañ :
• Pep perzhiad a lenn hag a biaou unan eus al lodennoù a-raok kaozeal a-stroll
diwar he fenn ha prederiañ war an doare da lakaat anezhi da dalvezout en ho
lec’h-degemer,
• goude-se, degemerit a-stroll un nebeud traoù a vo lakaet da dalvezout : alioù,
kuzulioù er sturlevr hag obererezhioù evit ar vugale,
• kaozeit diwar-benn ar « c’hrefen da brederiañ » kinniget el lodenn e kaoz, hag
an doare ma c’hallfec’h lakaat anezho da dalvezout en hoc’h endro.
Pour quels objectifs ?
Nous espérons que ce guide vous aidera à répondre à des questions telles que : «
Comment devenir un référent linguistique pour l'enfant ? » ou bien « Comment
instaurer une collaboration avec les parents dans l'acquisition du langage ? », «
Comment apprécier la progression du langage des enfants ? », « Comment créer un
environnement propice à l'acquisition d'un bon niveau d’appropriation de la langue
chez les enfants ? », ou encore « Quel type d'activités langagières organiser avec
les enfants, et comment y les organiser ? ».
Le but de ce guide est d'assurer les professionnels de l'intérêt du bilinguisme
précoce et de sa pratique au quotidien. Vous êtes invités à l’utiliser librement,
selon vos besoins et vos attentes. Vous pouvez si vous le souhaitez, approfondir
cette thématique par la lecture d’ouvrages dont la liste figure à la fin de VOTRE
guide.
Appropriation collective du guide
Une réunion pourrait permettre de vous faciliter l’appropriation collective du guide.
L’organisation à suivre constitue une suggestion pour vous aider à en organiser le
déroulement :
• Chaque intervenant lit et s’approprie l’une des parties avant d’en débattre
collectivement et réfléchir à son application dans votre contexte d’accueil,
• validez ensuite collectivement le choix de la mise en œuvre de quelques
suggestions, conseils du guide et activités pour les enfants,
• discutez les « points de réflexion à développer » présentés dans la partie
concernée et la façon dont vous pourriez les mettre en application dans votre
contexte.