Tableau synoptique c.. - Math'ambouille
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Programme de l’enseignement des Mathématiques du Collège<br />
Organisation et gestions des données, fonctions<br />
Classe de 6 ème Classe de 5 ème Classe de 4 ème Classe de 3 ème<br />
1.1. Proportionnalité<br />
Propriété de linéarité.<br />
<strong>Tableau</strong> de proportionnalité.<br />
Pourcentages.<br />
1.2. organisation et représentation<br />
de données<br />
Représentations usuelles : tableaux.<br />
Repérage sur un axe.<br />
Représentations usuelles :<br />
diagrammes, graphiques.<br />
1.1. Proportionnalité<br />
La proportionnalité : propriété de<br />
linéarité, tableau de proportionnalité.<br />
Règle de trois.<br />
Pourcentage.<br />
Échelle.<br />
1.2. Expressions littérales<br />
1.3. Activités graphiques<br />
Repérage sur une droite graduée.<br />
Repérage dans le plan.<br />
1.4. Représentation et traitement de<br />
données<br />
Classes, effectifs.<br />
Fréquences.<br />
<strong>Tableau</strong> de données, représentations<br />
graphiques de données.<br />
1.1. Utilisation de la<br />
proportionnalité<br />
Quatrième proportionnelle.<br />
Calculs faisant intervenir des<br />
pourcentages.<br />
1.2. Proportionnalité<br />
Représentations graphiques.<br />
1.3. Traitement des données<br />
Moyennes pondérées.<br />
1.1. Notion de fonction<br />
1.2. Fonction linéaire, fonction<br />
affine<br />
Proportionnalité.<br />
Fonction linéaire.<br />
Fonction affine.<br />
1.3. Statistique<br />
Caractéristiques de position.<br />
Approche de caractéristiques de<br />
dispersion.<br />
1.4. Notion de probabilité<br />
B.O. n° 6 du 19 avril 2007 – annexe 2
Programme de l’enseignement des Mathématiques du Collège<br />
Nombres et calcul<br />
Classe de 6 ème Classe de 5 ème Classe de 4 ème Classe de 3 ème<br />
2.1. Nombres entiers et décimaux<br />
Désignations.<br />
Ordre.<br />
Valeur approchée décimale.<br />
Opérations : addition, soustraction,<br />
multiplication.<br />
Les opérations et leur sens.<br />
Techniques élémentaires du calcul<br />
mental.<br />
Ordre de grandeur.<br />
2.2. Division, quotient<br />
La division euclidienne et son sens.<br />
Écriture fractionnaire.<br />
Division décimale.<br />
2.1. Nombres entiers et décimaux<br />
positifs : calcul, divisibilité sur les<br />
entiers<br />
Enchaînement d’opérations.<br />
Distributivité de la multiplication par<br />
rapport à l’addition.<br />
Division par un décimal.<br />
Multiples et diviseurs, divisibilité.<br />
2.2. Nombres positifs en écriture<br />
fractionnaire : sens et calculs<br />
Sens de l’écriture fractionnaire.<br />
Comparaison.<br />
Addition et soustraction.<br />
Multiplication.<br />
2.3. Nombres relatifs entiers et<br />
décimaux : sens et calculs<br />
Notion de nombre relatif.<br />
Ordre.<br />
Addition et soustraction de nombres<br />
relatifs.<br />
2.4. Initiation à la notion d’équation<br />
2.1. Calcul numérique<br />
Opérations (+, -, x, : ) sur les<br />
nombres relatifs en écriture<br />
décimale.<br />
Produit de nombres positifs en<br />
écriture fractionnaire.<br />
Opérations (+ ,-, x, : ) sur les<br />
nombres relatifs en écriture<br />
fractionnaire (non nécessairement<br />
simplifiée).<br />
Division de deux nombres relatifs<br />
en écriture fractionnaire.<br />
Puissances d’exposant entier relatif.<br />
Notation scientifique.<br />
2.2. Calcul littéral<br />
Développement.<br />
Comparaison de deux nombres<br />
relatifs.<br />
Résolution de problèmes<br />
conduisant à une équation du<br />
premier degré à une inconnue.<br />
2.1. Nombres entiers et rationnels<br />
Opérations sue les nombres relatifs<br />
en écriture fractionnaire.<br />
[Reprise du programme du cycle<br />
central]<br />
Diviseurs communs à deux entiers.<br />
Fractions irréductibles.<br />
2.2. Calculs élémentaires sur les<br />
radicaux<br />
Racine carrée d’un nombre positif.<br />
Produit et quotient de deux<br />
radicaux.<br />
2.3. Écritures littérales<br />
Puissances.<br />
Factorisation.<br />
Identités remarquables.<br />
2.4. Équations et inéquations du<br />
premier degré<br />
Problèmes du premier degré :<br />
inéquations du premier degré à une<br />
inconnue, système de deux<br />
équations à deux inconnues.<br />
Problèmes se ramenant au premier<br />
degré : équations produits.<br />
B.O. n° 6 du 19 avril 2007 – annexe 2
Programme de l’enseignement des Mathématiques du Collège<br />
Géométrie<br />
Classe de 6 ème Classe de 5 ème Classe de 4 ème Classe de 3 ème<br />
3.1. Figures planes médiatrice,<br />
bissectrice<br />
Notions de parallèle, perpendiculaire.<br />
Propriétés des quadrilatères usuels.<br />
Propriétés des triangles usuels.<br />
Reproduction, construction de figures<br />
usuelles simples.<br />
Reproduction, construction de figures<br />
usuelles complexes.<br />
Médiatrice d’un segment.<br />
Bissectrice d’un angle.<br />
Cercle.<br />
Vocabulaire et notations.<br />
3.2. Parallélépipède rectangle :<br />
patrons, représentation en<br />
perspective<br />
3.3. Symétrie orthogonale par<br />
rapport à une droite (symétrie<br />
axiale)<br />
3.1. Figures planes<br />
Parallélogramme.<br />
Figures simples ayant un centre de<br />
symétrie ou des axes de symétrie.<br />
Angles.<br />
[Reprise du programme de 6 ème ]<br />
Propriétés des triangles usuels.<br />
[Reprise du programme de 6 ème ]<br />
Caractérisation angulaire du<br />
parallélisme.<br />
Triangle : somme des angles d’un<br />
triangle.<br />
Construction de triangles et inégalité<br />
triangulaire.<br />
Médiatrice d’un segment.<br />
[Reprise du programme de 6 ème ]<br />
Cercle circonscrit à un triangle.<br />
Médianes et hauteurs d’un triangle.<br />
3.2. Prismes droits, cylindres de<br />
révolution<br />
3.3. Symétries<br />
Symétrie axiale.<br />
[Reprise du programme de 6 ème ]<br />
Symétrie centrale.<br />
3.1. Figures planes<br />
Triangle : milieux et parallèles.<br />
Triangles déterminés par deux<br />
parallèles coupant deux sécantes.<br />
Triangle rectangle : théorème de<br />
Pythagore et sa réciproque.<br />
Triangle rectangle : cosinus d’un<br />
angle.<br />
Triangle rectangle : cercle<br />
circonscrit.<br />
Distance d’un point à une droite.<br />
Tangente à un cercle.<br />
Bissectrice d’un angle.<br />
[Reprise du programme de 6 ème ]<br />
Bissectrice et cercle inscrit.<br />
3.2. Configurations dans l’espace<br />
Pyramide et cône de révolution.<br />
3.3. Agrandissement et réduction<br />
3.1. Figures planes<br />
Triangle rectangle, relations<br />
trigonométriques.<br />
Configuration de Thalès.<br />
Agrandissement et réduction.<br />
[Reprise du programme de 4 ème ]<br />
Angle inscrit, angle au centre<br />
Polygones réguliers.<br />
3.2. Configurations dans l’espace<br />
Problèmes de sections planes de<br />
solides.<br />
Sphère.<br />
B.O. n° 6 du 19 avril 2007 – annexe 2
Programme de l’enseignement des Mathématiques du Collège<br />
Grandeurs et mesure<br />
Classe de 6 ème Classe de 5 ème Classe de 4 ème Classe de 3 ème<br />
4.1. Longueurs, masses, durées<br />
4.2. Angles<br />
4.3. Aires : mesure, comparaison et<br />
calculs d’aires<br />
4.4 Volumes<br />
4.1. Longueurs, masses, durées<br />
4.2. Angles<br />
4.3. Aires<br />
Parallélogramme, triangle, disque.<br />
4.4 Volumes<br />
Prisme, cylindre de révolution.<br />
4.1. Aires et volumes<br />
Calculs d’aires et volumes.<br />
4.2. Grandeurs quotients<br />
courantes<br />
Vitesse moyenne.<br />
4.1. Aires et volumes<br />
Calculs d’aires et volumes.<br />
Effet d’une réduction ou d’un<br />
agrandissement.<br />
4.2. Grandeurs composées,<br />
changement d’unités<br />
Vitesse moyenne.<br />
B.O. n° 6 du 19 avril 2007 – annexe 2