Cahier journal - Ã tire d'aile
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27<br />
Jour 1<br />
Manuel p. 166-169<br />
– <strong>Cahier</strong> 2 p. 90<br />
<strong>Cahier</strong> <strong>journal</strong><br />
LECTURE AUTONOME ET COMPRÉHENSION<br />
Jo Junior (7)<br />
Manuel p. 168<br />
30 min.<br />
<strong>Cahier</strong> 2 p. 90<br />
25 min.<br />
1 Découverte du texte et de l’illustration<br />
– Associer différentes stratégies de lecture pour lire un texte de façon autonome<br />
– Associer des illustrations à des évènements du texte<br />
– Suggestions d’objectifs pour les questions : décrire ; rechercher des informations<br />
littérales ; anticiper<br />
2 Travail écrit Je lis, je comprends.<br />
– Rechercher des informations littérales (ex. 1)<br />
– Inférer (ex. 2)<br />
– Rechercher une information littérale (ex. 3 et 5)<br />
– Dégager une information implicite (ex. 4)<br />
ÉTUDE DU CODE<br />
Matériel<br />
Code U27 (1)<br />
Manuel p. 169<br />
35 min.<br />
*<br />
Leçon orale J’étudie la lettre e.<br />
– Découvrir les valeurs de la lettre e<br />
– Entrainer la lecture des mots contenant la lettre e<br />
VOCABULAIRE ET ORTHOGRAPHE<br />
Fiche de<br />
vocabulaire V67<br />
5 min.<br />
– Mémoriser des mots nouveaux<br />
– Écrire sans erreur des mots appris<br />
© À <strong>tire</strong>-d’aile<br />
- Éditions Hatier, 2011<br />
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