Cahier journal - Ã tire d'aile
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26<br />
Manuel p. 162-164-166<br />
Jour 4<br />
– <strong>Cahier</strong> 2 p. 86 à 89<br />
<strong>Cahier</strong> <strong>journal</strong><br />
LECTURE AUTONOME ET COMPRÉHENSION<br />
Jo Junior<br />
Manuel<br />
p. 162-164-166<br />
30 min.<br />
<strong>Cahier</strong> 2 p. 86<br />
25 min.<br />
1 Reprise des lectures des jours 1, 2, 3 et mini défi lecture<br />
– Lire et comprendre un texte narratif<br />
– Approfondir la compréhension en posant des questions<br />
2 Travail écrit Je lis, je comprends.<br />
Résumer<br />
ENTRAINEMENT À LA LECTURE À HAUTE VOIX<br />
<strong>Cahier</strong> 2 p. 88<br />
20 min.<br />
*<br />
– Transférer la maitrise prosodique de l’oral à l’écrit<br />
– S’appuyer sur le texte pour le mettre en voix<br />
Je lis de mieux en mieux.<br />
PRODUCTION D’ÉCRIT<br />
10 min.<br />
<strong>Cahier</strong> 2 p. 87<br />
20 min.<br />
1 Préparation orale J’écris une histoire.<br />
2 Travail écrit<br />
– Imaginer à partir de matériaux donnés<br />
– Poursuivre un récit au présent de narration<br />
ÉVALUATION<br />
<strong>Cahier</strong> 2 p. 89<br />
10 min.<br />
*<br />
– Contrôler la signification des mots outils dans le texte<br />
Où en suis-je ?<br />
– Écrire sans erreur des mots appris<br />
© À <strong>tire</strong>-d’aile<br />
- Éditions Hatier, 2011<br />
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