Cahier journal - À tire d'aile

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Jour 2
Manuel p. 114-115-117
– Cahier 2 p. 20-21
Cahier journal
LECTURE PARTAGÉE ET COMPRÉHENSION
Le malin petit tailleur (6)
Manuel p. 114
lignes 1 à 8
5 min.
Manuel p. 114
lignes 9 à 26
30 min.
Cahier 2 p. 20
30 min.
ÉTUDE DU CODE
1 Travail oral à partir de la lecture du maitre maitre
– Écouter, comprendre et résumer un texte narratif
– Rechercher des informations littérales
– Interpréter
– Synthétiser
2 Découverte du texte élève
– Associer différentes stratégies de lecture pour lire un texte
– Rechercher une information littérale
– Inférer
– Interpréter
3 Travail écrit J’écoute, je lis, je comprends.
– Rechercher des informations littérales (ex. 1)
– Expliquer (ex. 2)
– Inférer (ex. 3)
– Anticiper (ex. 4)
Manuel p. 115
20 min.
Cahier 2 p. 21
30 min.
1 Leçon orale Je ne confonds pas /f/ et /v/.
– Opposer les phonèmes /f/ et /v/ pour les distinguer
– Combiner, lire des syllabes, des mots
2 Travail écrit Je ne confonds pas /f/ et /v/.
– Classer des noms en fonction de la présence d’un phonème (ex. 1)
– Identifier la valeur sémantique d'une opposition phonologique (ex. 2)
LECTURE ET COMPRÉHENSION
Manuel p. 117 n° 4
15 min.
* Poésie : Sur le figuier
VOCABULAIRE ET ORTHOGRAPHE
Fiche de vocabulaire
V51
5 min.
– Mémoriser des mots nouveaux
– Écrire sans erreur des mots appris
© À tire-d’aile
- Éditions Hatier, 2011