21.03.2015 Views

Final BF report 08 fevrier 2008 Version Finale - Family Care ...

Final BF report 08 fevrier 2008 Version Finale - Family Care ...

Final BF report 08 fevrier 2008 Version Finale - Family Care ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

II.<br />

CONCEPTION ET METHODE DE L’EVALUATION<br />

L’Initiative pour les Soins Qualifiés, intégrait, dès sa conception, une approche d’évaluation<br />

rigoureuse. Elle utilise un modèle quasi-expérimental reposant sur un pré-test/post-test, avec<br />

des zones de comparaison sélectionnées à cette fin. Les sections suivantes décrivent les deux<br />

principaux buts du modèle de l’évaluation de l’ISQ:<br />

• Mesurer la disponibilité et la qualité des soins qualifiés, en utilisant une enquête auprès<br />

des formations sanitaires (section A) et le recueil de données de routine; et<br />

• Evaluer les changements en matière d’utilisation de services et les connaissances,<br />

attitudes et comportements visant à recourir aux soins durant la grossesse et<br />

l’accouchement par l’intermédiaire d’une enquête auprès des ménages (Section B).<br />

A. ENQUETE AUPRES DES FORMATIONS SANITAIRES<br />

L’enquête a été conduite dans les districts de Ouargaye et de Diapaga au début et à la fin du<br />

projet pour évaluer les interventions du projet ISQ.<br />

Les objectifs spécifiques de l’enquête auprès des formations sanitaires étaient les suivants:<br />

• Evaluer la disponibilité, l’utilisation et la qualité des services de santé maternelle<br />

fournis aux femmes et aux nouveau-nés à tous les niveaux du système de soins et pour<br />

identifier les lacunes de ces services;<br />

• Identifier les stratégies possibles pour améliorer la couverture et la qualité des<br />

services de santé maternelle et aider à déterminer les interventions prioritaires en<br />

matière de formation, logistique, éducation et sensibilisation communautaire, de<br />

même que d’autres domaines si appropriés;<br />

• Evaluer l’impact des interventions du projet ISQ sur la disponibilité, l’utilisation et la<br />

qualité des services de santé maternelle dans les formations sanitaires en comparant<br />

les données de l’enquête initiale et celles de l’enquête finale.<br />

La méthodologie de l’Organisation Mondiale de la Santé (OMS) sur le Recensement des<br />

Besoins de Maternité Sans Risques a été choisie parmi un certain nombre de méthodologies<br />

conçues internationalement pour évaluer la qualité des services de santé maternelle dans les<br />

deux districts. Cette méthodologie de l’OMS est un ensemble d’outils dont le but est de<br />

décrire la disponibilité, l’utilisation et la qualité de chacun des « quatre piliers » de la<br />

maternité sans risques – planification familiale, soins prénatals, accouchement sain et<br />

hygiénique et des soins obstétricaux de base – à chaque niveau du système sanitaire.<br />

Cette méthodologie de recensement des besoins a été choisie pour deux raisons. Tout<br />

d’abord, elle couvre l’intégralité du spectre des soins maternels et de la maternité sans<br />

risques, par opposition aux soins obstétricaux ou aux soins de santé primaire, plus<br />

généralement. Ensuite, la méthodologie de recensement des besoins donne la priorité à la<br />

collecte et à l’analyse des données par district, principalement car le système sanitaire de<br />

district est reconnu par l’OMS comme un niveau liant les familles et communautés avec les<br />

centres de santé et hôpitaux de façon fonctionnelle et rentable. Cela permet de faire en sorte<br />

que les services de santé maternelle soient disponibles le plus près possible des domiciles de<br />

la population.<br />

Sauver la vie des femmes dans le district de Ouargaye, Burkina Faso:<br />

Rapport de fin de projet pour l’initiative pour les soins qualifiés<br />

9

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!