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BOUTTE transmission du savoir faire d expert a novice - these.pdf

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elation récursive (Morin, 1990) c’est à dire que la sortie agit sur l’entrée comme<br />

l’entrée agit sur la sortie. Ainsi le système est en équilibre, mais un équilibre<br />

dynamique, en mouvement, disponible à l’événement. Le système est donc capable<br />

d’homéostasie et de changement. En cela Lerbet-Séréni (1994) voit un paradoxe, une<br />

des caractéristiques de l’approche systémique est de pouvoir prendre en compte des<br />

aspects antagonistes, jusque là séparés, mais désormais joints.<br />

6.3.1 Le système complexe<br />

Un système complexe est un système que l’on tient pour irré<strong>du</strong>ctible à un modèle fini,<br />

déterminé. Il se caractérise par une notion d’imprévisibilité potentielle, ou une<br />

prévisibilité incalculable.<br />

“ Le système général est en quelque sorte une matrice. Un<br />

système complexe n’est donc qu’un modèle d’un<br />

phénomène perçu complexe que l’on construit par<br />

modélisation systémique. ”(Lugan, 1993, p.96)<br />

Il peut être représenté par un système d’actions multiples, un complexe d’actions, un<br />

enchevêtrement de processus, articulant des fonctions de mémorisation, stockage,<br />

transformation, traitement, computation, transport, <strong>transmission</strong>.<br />

La variété d’un système, dépend <strong>du</strong> nombre d’états possibles des processeurs <strong>du</strong><br />

système. Le Moigne (1990) propose “ la modélisation des systèmes complexes ”, une<br />

typologie en neuf niveaux de complexité croissante. Nous retiendrons le huitième<br />

modèle de système, typique des systèmes humains, non seulement il est identifié distinct<br />

de son environnement, actif et régulé, il s’informe par des codes, des symboles de<br />

l’information sur son comportement, il décide de son comportement par traitement<br />

cognitif de cette information, les mémorise, coordonne ses décisions d’action, il imagine<br />

et conçoit de nouvelles décisions ou solutions. Mais cette modélisation montre aussi que<br />

la dynamique organisationnelle peut favoriser une complexité croissante <strong>du</strong> système.<br />

Le paradigme systémique a investi de nombreux champs d’études notamment dans les<br />

sciences humaines. L’indivi<strong>du</strong>, un groupe social, une société... peuvent être étudiés par<br />

une approche systémique. Nous choisissons de considérer l’indivi<strong>du</strong>, la relation <strong>du</strong>elle<br />

et l’entreprise comme des systèmes complexes, dotés d’une mémoire et d’une<br />

imagination, capables de décider et de coordonner leurs actions. Ainsi, l’entreprise<br />

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