BOUTTE transmission du savoir faire d expert a novice - these.pdf

La relation favorise l’apprentissage du Successeur qui, ce faisant a besoin de manifester
son autonomie. Il prend plus de place, occupe plus l’échange, affirme, contredit, prend
l’initiative. La relation prépare la séparation, l’autonomisation. Les modes relationnels
changent, les conflits socio-cognitifs sont plus nombreux. D’attitude magistrale, le
Professionnel Expérimenté devient une personne ressource, c’est le Successeur qui le
sollicite.
Dans cette transformation du système, des modes de relations, des postions respectives,
chacun des deux acteurs traverse la relation fusionnelle, puis vit la séparation. Chacun
des deux intègre, reconstruit les savoirs dans la relation. Chacun des deux acteurs est
confronté à l’autre qui bouscule, remet en cause les acquisitions déjà là. Chacun aussi
fait l’expérience de la transmission, dans laquelle chacun apprend du nouveau.
C’est avec la dynamique organisationnelle du système et les changements qu’elle
provoque, que se construisent réciproquement les ipseités (Ricœur), chacun se construit
par la relation à l’autre et en même temps s’en distingue, c’est une andragogie de la
personne (Labelle), une transformation des deux partenaires par la relation qui les lie, et
récursivement une évolution de cette relation elle-même. En clair nous pensons que
l’expérience de la relation à l’autre, relation andragogique, les deux acteurs sont
transformés, les deux acteurs changent et se construisent, dans une relation qui
s’organise vers plus de réciprocité dans les échanges.
Les positions symboliques à l’œuvre, au cœur des motivations de l’un et de l’autre
évoluent aussi. Les positions de Père et de Fils symboliques, sous tendant les désirs,
pour l’un de se projeter, pour l’autre d’apprendre, se transforment dans la relation.
L’autonomisation, la séparation marque l’épanouissement de la relation. Le fils
symbolique est devenu adulte, n’est plus dépendant du père symbolique, celui-ci doit
accepter la finalité, l’issue de la relation, son fils symbolique lui échappe..
Dès lors, il nous appartient de mettre notre hypothèse à l’épreuve du réel, du terrain. Il
s’agira d’analyser l’évolution de la relation Professionnel expérimenté -Successeur au
cours de cette transmission-acquisition, et relever les évolutions des représentations
respectives des deux partenaires induites par cette transmission chez l’un et l’autre.
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