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Ainsi pour l’approche cognitiviste, la cognition du système est comparée à une suite
d’opérations logiques, de calculs, de déductions, à une computation. Le cerveau est une
machine à traiter de l’information, des codes symboliques abstraits et donc des
représentations par computation. Le symbole a une valeur physique et sémantique, la
computation est donc symbolique ou représentationnelle puisque conditionnée par cette
réalité, le sens est donné par l’interprétation du symbole. Cette approche présente la
cognition comme une démarche analytique, décomposable en opérations simples.
7.4.3.1.2 Le connexionisme : l’émergence, une alternative à la manipulation des
symboles :
Le connexionisme s’inspire des travaux de Mc. Cullouch sur les réseaux neuronaux.
L’activité du cerveau est ainsi abordée comme une multitude de nœuds (neurones) reliés
entre eux par des connexions. Chaque nœud peut prendre différents états physiques, en
fonction des stimulations extérieures et l’état des nœuds voisins. Les schémas
d’interconnexion, varient en fonction du stimulus sensoriel. Le connexionisme étudie et
met en évidence la corrélation entre la nature des stimuli et les architectures des
interconnexions. Le cerveau est organisé selon une architecture qui va de la molécule,
de la cellule au groupe de neurones, des groupes de neurones à des aires spécialisées de
plus en plus grandes. Les neurones, cent milliards environ, sont composés d’un noyau,
de synapses, de dendrites et d’axones, permettent la circulation d’information par
l’intermédiaire des synapses, par couplage électro-chimique. Chaque neurone est relié à
dix mille autres neurones. L’ensemble de connexions constituant ainsi des réseaux
neuronaux.
La connaissance résulte d’une organisation de couplages structuraux construite, un
ensemble d’activations électro-chimiques entre neurones et groupe de neurones
(Trocmé-Fabre, 1987). Cette construction auto-organisée se réactive sous une impulsion
similaire. Le système intègre l’information par le biais de ses capteurs sensori-moteurs
et construit, reconstruit et fait émerger ses nouvelles connaissances par désorganisationréorganisation
des couplages structuraux déjà existant. Le système cognitif est donc
considéré comme une forte densité de réseaux globaux distribués, parallèles, émergents
et auto-organisés, correspondant ou répondant à des stimuli extérieurs.
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