Résultats - Nutridev
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Identification et caractérisation des plats sources<br />
en micronutriments consommés en milieu urbain<br />
(Manjakaray, Madagascar) : étude des plats à<br />
base de légumes-feuilles<br />
RANDRIANATOANDRO Verohanitra Annie<br />
Thèse de Doctorat en Sciences de la Vie<br />
Option : Biochimie Appliquée aux Sciences de l’Alimentation et à la Nutrition<br />
Labasan
Introduction générale<br />
‣ Situation nutritionnelle des enfants d’âge préscolaire à<br />
Madagascar (MOH/USAID, 2000; Instat et ORC Macro, 2005)<br />
Forte prévalence de retard de croissance (45%) et de carence<br />
en micronutriments : fer (51%) ; vitamine A (42%)<br />
‣ Pratiques d’alimentation des enfants<br />
Consommation précoce de plats familiaux: riz et laoka<br />
Régime alimentaire à base de végétaux : faible<br />
biodisponibilité des micronutriments<br />
Evolution de l’alimentation de l’allaitement maternel exclusif<br />
à la consommation d’aliments de complément<br />
Déficients en nutriments et inadaptés à leurs besoins<br />
‣ Stratégies de lutte contre les carences<br />
Valorisation et promotion de la consommation d’aliments<br />
locaux riches en micronutriments
‣ Intérêts des légumes-feuilles en tant qu’aliments<br />
sources en micronutriments à Madagascar :<br />
Disponibles toute l’année<br />
Accessibles par la population : faible coût, proximité des<br />
ménages<br />
Aliments riches en micronutriments notamment en<br />
provitamines A (Guil Guerrero et al., 1998 ; Shukla et al., 2006; Raju et al., 2007)<br />
‣ Forme de consommation et mode de préparation des<br />
légumes-feuilles<br />
Généralement consommés cuits ou transformés<br />
Utilisés dans la préparation des laoka<br />
Introduction générale<br />
‣ Effets des traitements technologiques sur les feuilles<br />
Changements de structure et de texture<br />
Changements de la valeur nutritionnelle (dégradation et<br />
diffusion de nutriments)<br />
Evaluation des effets de la cuisson sur la valeur nutritionnelle<br />
des feuilles
Objectifs de la thèse<br />
Introduction générale<br />
Objectif général : caractériser la consommation et la composition en<br />
micronutriments (vitamine A, fer et zinc) des plats à base de légumesfeuilles<br />
consommés en milieu urbain à Madagascar<br />
Objectifs spécifiques :<br />
Caractériser la consommation alimentaire des enfants de 1 à 5 ans<br />
résidants dans un quartier urbain (Manjakaray)<br />
Décrire le mode de préparation des plats au niveau des ménages<br />
Valider les méthodes de dosage et d’analyse des caroténoïdes<br />
Caractériser la valeur nutritionnelle des plats à base de légumesfeuilles<br />
:<br />
– composition en macronutriments (lipides, protéines, fibres)<br />
– composition en micronutriments (fer, zinc, β-carotène, lutéine)<br />
Evaluer les effets de la cuisson hydrothermique sur la valeur<br />
nutritionnelle des feuilles de cresson
Plan de la présentation<br />
Partie 1<br />
Plats consommés par les enfants de 1 à5 ans à Antananarivo : caractérisation et<br />
contribution àla couverture de leurs besoins nutritionnels<br />
Partie 2<br />
Validation de la méthode d’extraction et d’analyse<br />
des caroténoïdes<br />
Partie 3<br />
Mode de préparation et valeur nutritionnelle des plats à base de<br />
légumes-feuilles consommés dans les ménages<br />
du quartier de Manjakaray (Antananarivo)<br />
Partie 4<br />
Etude du changement de la valeur nutritionnelle du cresson<br />
au cours de la cuisson hydrothermique
Partie 1<br />
Plats consommés par les enfants de 1 à5 ans à Antananarivo :<br />
caractérisation et contribution àla couverture de leurs besoins nutritionnels<br />
Partie 2<br />
Validation de la méthode d’extraction et d’analyse<br />
des caroténoïdes<br />
Partie 3<br />
Mode de préparation et valeur nutritionnelle des plats à base de<br />
légumes-feuilles consommés dans les ménages<br />
du quartier de Manjakaray (Antananarivo)<br />
Partie 4<br />
Etude du changement de la valeur nutritionnelle du cresson<br />
au cours de la cuisson hydrothermique
Introduction<br />
‣ Les jeunes enfants sont les plus vulnérables aux carences<br />
Répercussions négatives sur leur développement psychomoteur et<br />
leur capacité d’apprentissage<br />
‣ Principale cause de carences chez les enfants<br />
• Insuffisance des ingérés en micronutriments à partir des aliments<br />
consommés<br />
‣ Elaboration de stratégies de lutte contre les carences<br />
• Connaissance des pratiques alimentaires des populations<br />
concernées<br />
– Estimer les apports en nutriments à partir des aliments consommés<br />
– Identifier les aliments sources en micronutriments dans leur<br />
alimentation<br />
• Valorisation des aliments sources potentielles en micronutriments
Introduction<br />
Objectifs<br />
Caractériser les pratiques alimentaires des enfants de 1 à 5<br />
ans et estimer les niveaux de couverture des apports<br />
nutritionnels recommandés (AJR) des enfants à partir des<br />
plats consommés :<br />
‣Identifier tous les composants de plat (CP) consommés<br />
‣Décrire la nature, la composition en ingrédients et les modes de<br />
préparation des CP identifiés<br />
‣Estimer les niveaux moyens de couverture des AJR (énergie,<br />
protéines, fer, zinc, vitamine A) des enfants :<br />
à partir des CP consommés à l’occasion d’une prise alimentaire<br />
à partir de l’ensemble des aliments consommés en 24 heures
Méthodologie<br />
Site d’étude : Quartier de Manjakaray (Antananarivo)<br />
Échantillon (N=200) : Tirage au sort<br />
‐ 100 enfants de 12 à24 mois<br />
‐ 100 enfants de 24 à60 mois<br />
Enquête de consommation alimentaire<br />
Période de l’enquête : mai ‐ juin 2007<br />
Questionnaire : caractéristiques principales du ménage et<br />
les pratiques alimentaires antérieures de l’enfant
Méthodologie<br />
Rappel de 24H (Alimentation de l’enfant la veille de l’enquête)<br />
Données enregistrées:<br />
Noms des CP, nature et quantités d'ingrédients utilisés, modes de<br />
préparation des CP, quantité d’aliment consommée par l’enfant<br />
Estimation des quantités d’ingrédients utilisées et<br />
d’aliments ingérées:<br />
Aliments préparés à la maison:<br />
• pesée des aliments après désignation des volumes utilisés<br />
• pesée sur les marchés à partir de leur prix d'achat<br />
Aliments préparés achetés : identification auprès des fabricants du<br />
nombre et de la nature de leurs ingrédients<br />
Aliments industriels : utilisation des poids des unités de vente<br />
standard
Traitement et analyses des données<br />
‣ Regroupement des composants de plat recensés<br />
• Selon leur forme de consommation<br />
• Selon la nature de leurs ingrédients principaux et de leur<br />
contribution sur la base de la matière sèche (MS) à l’ensemble de<br />
la préparation<br />
‣Estimation de la composition en nutriments des CP<br />
• Conversion en g des quantités d’ingrédients utilisées<br />
• Estimation des quantités de nutriments dans les ingrédients par<br />
utilisation de tables de composition des aliments<br />
‣Estimation des taux de couverture des AJR en<br />
nutriments des CP<br />
Méthodologie<br />
Calculés en fonction des valeurs des AJR selon le sexe et l’âge de<br />
l’enfant*<br />
*FAO, * 2001; WHO, 2002; FAO/WHO, 2004
Résultats<br />
Caractéristiques des enfants<br />
• 52% de garçons et 48% de filles<br />
• 49,5% allaités et 50,5% sevrés<br />
• 23% et 18% de 2 classes d’âge en insuffisance pondérale<br />
Caractérisation des composants de plat (CP) identifiés<br />
‣72 CP différents identifiés à partir de 1261 préparations observées<br />
Description des CP identifiés<br />
‣ Composants à base de céréales (37% préparations )<br />
• Riz : vary maina, vary sosoa, riz mélangé<br />
• Blé : pain seul, pain beurré, pain et autres aliments<br />
• Maïs : bouillie préparée à partir de la farine fortifiée (Koba aina), bouillie de<br />
maïs
‣ Composants accompagnant le riz (laoka) (29% préparations)<br />
Résultats<br />
Ro (bouillon) (10% laoka)<br />
Ketsaketsa (38% laoka)
Résultats<br />
‣ Composants accompagnant le riz (laoka) (29% préparations)<br />
Noms CP<br />
Noms CP<br />
Ritra (30% laoka)<br />
Aliments frits/grillés/crus (21% laoka)
‣ Aliments isolés (34% observations)<br />
Résultats<br />
Produits laitiers<br />
(8%)<br />
Boissons/soupes<br />
(35%)<br />
Fruits<br />
(19%)<br />
Beignets/biscuits<br />
(31%)<br />
Aliments préparés<br />
(7%)
Caractérisation de la consommation des CP<br />
Résultats<br />
• Aucune différence<br />
significative en fonction du<br />
statut d’allaitement des<br />
enfants<br />
• La quasi‐totalité des enfants<br />
(94%) avaient consommé du<br />
vary maina et environ le quart<br />
(25%) du vary sosoa<br />
• Le ketsaketsa et le ritra sont<br />
les formes de laoka (60 et<br />
52%) les plus fréquemment<br />
consommés
‣ Comparaison de l’apport en énergie et en protéines à partir des<br />
différents CP<br />
Résultats<br />
Contribution aux apports recommandés (%)<br />
Au cours d’un repas :<br />
• Peu de différences des niveaux des taux de couverture des AJR en fonction<br />
du statut d’allaitement des enfants<br />
• Grande variabilité des taux de couverture des AJR selon la nature des CP
‣ Comparaison de l’apport en fer, zinc, vitamine A à partir des différents CP<br />
Au cours d’un repas :<br />
Contribution aux apports recommandés (%)<br />
• Aucun CP, excepté les bouillies fortifiées (30%) ne couvre plus de 15% des AJR en fer<br />
• AJR en zinc : 50% par la bouillie fortifiée, 10% par les laoka àbase de produits animaux et
‣ Couverture des besoins en énergie et en apport protéique de sécurité (APS) des<br />
enfants àpartir de l’ensemble des aliments consommés en 24h<br />
Niveaux moyens de couverture des AJR par l’ensemble des CP:<br />
< 80% pour l’énergie mais pouvant atteindre 160% pour les protéines<br />
Contribution des cinq regroupements de CP<br />
• besoins en énergie : CP àbase de riz et les aliments divers (>20%)<br />
• couverture de l’APS : laoka àbase de produits animaux et les CP àbase de riz (>40% chacun)
‣Couverture des AJR en fer, zinc et vitamine A des enfants àpartir de l’ensemble<br />
des aliments consommés en 24 heures<br />
• Niveaux moyens de couverture des besoins par l’ensemble des CP:<br />
Atteignent, respectivement, 70%, 40% et 120% pour les AJR en fer, en zinc et en vitamine A<br />
• Contribution des cinq regroupements de CP<br />
AJR en fer : CP à base de riz (≈20%)<br />
AJR en zinc : CP àbase d’autres céréales que le riz (≈15%)<br />
les AJR en vitamine A : laoka préparés àpartir de produits végétaux (>60%)
Conclusion<br />
• Caractéristiques de l’alimentation des enfants d’âge<br />
préscolaire à Madagascar:<br />
Monotonie des formes de consommation (riz accompagné de laoka)<br />
mais relative diversité des aliments utilisés<br />
Place essentielle des laoka dans le modèle alimentaire malgache<br />
(valeur nutritionnelle et caractéristiques organoleptiques)<br />
• Niveaux de couverture des apports nutritionnels recommandés<br />
Déficit moyen de 20% des apports énergétiques<br />
Niveaux de couverture des AJR en fer et en zinc largement insuffisants<br />
Niveaux de couverture satisfaisants des AJR en vitamine A par les<br />
laoka préparés à partir de produits végétaux
Partie 1<br />
Plats consommés par les enfants de 1 à5 ans à Antananarivo :<br />
caractérisation et contribution àla couverture de leurs besoins nutritionnels<br />
Partie 2<br />
Validation de la méthode d’extraction et d’analyse<br />
des caroténoïdes<br />
Partie 3<br />
Mode de préparation et valeur nutritionnelle des plats à base de<br />
légumes-feuilles consommés dans les ménages<br />
du quartier de Manjakaray (Antananarivo)<br />
Partie 4<br />
Etude du changement de la valeur nutritionnelle du cresson<br />
au cours de la cuisson hydrothermique
Introduction<br />
• Plats à base de végétaux : identifiés comme aliments sources en<br />
vitamine A<br />
Intérêts nutritionnels associés aux caroténoïdes précurseurs<br />
de vitamine A présents dans ces aliments végétaux<br />
• Différentes études ont proposé des prétraitements afin d’améliorer<br />
l’extraction des composés (arômes, polyphenols, caroténoïdes) sur<br />
des matrices végétales (Lee et al., 2000; Cinar, 2005, Sun et al., 2006)<br />
Essais d’amélioration de l’extraction des caroténoïdes sur<br />
des aliments végétaux solides<br />
• Matériels de Références Standards (SRM) : échantillons utilisés à<br />
l’échelle internationale pour standardiser et valider des méthodes de<br />
quantification des composés biochimiques (caroténoïdes)
Introduction<br />
Objectifs<br />
‣ Evaluer l’influence des prétraitements:<br />
Incubation en présence de pectinases<br />
Passage aux ultrasons<br />
Sur les rendements d’extraction du ß-carotène et de la<br />
chlorophylle a de quelques aliments végétaux (laitue, blette,<br />
carotte)<br />
‣ Valider la fiabilité de la méthode d’extraction et de<br />
quantification des caroténoïdes<br />
Comparaison des teneurs en β-carotène d’un échantillon standard<br />
obtenues par la méthode classique avec des valeurs certifiées par<br />
les analyses inter-laboratoires
METHODOLOGIE<br />
• Matériels végétaux :<br />
– Feuilles de blettes fraiches et congelées<br />
– Feuilles de salade fraîches<br />
– Racines de carotte fraiches<br />
• Prétraitements appliqués avant extraction des<br />
caroténoïdes<br />
– Prétraitements enzymatiques : incubation (1H, 37°C) en présence de<br />
pectinases<br />
– Prétraitements aux ultrasons pendant 10 min<br />
• Description de l’échantillon standard NIST (National Institute of<br />
Standards and Technology) :<br />
Standard Reference Material 2385 (Slurried Spinach): purée de<br />
feuilles blanchies d’épinard reparties dans des petits (4) bocaux<br />
(~70g)
Résultats<br />
• Effets des prétraitements appliqués sur le rendement<br />
d’extraction<br />
– Prétraitements enzymatiques<br />
• ß-carotène : dégradation de 47,7% observée<br />
• Chlorophylle a : dégradation de 42,9% observée<br />
– Effets des prétraitements aux ultrasons<br />
• ß-carotène : aucune augmentation significative<br />
• Chlorophylle a : amélioration significative de 30,6% (blettes congelées)<br />
‣ Aucun des prétraitements n’a permis d’augmenter de manière significative le<br />
rendement d’extraction en ß-carotène<br />
• Teneur en β-carotène de l’échantillon standard<br />
– Analyses inter laboratoires (N=14) : 19,2 ± 2,9 mg/kg<br />
– Notre valeur (N=8) :18,2 ± 3,8 mg/kg<br />
Méthode d’extraction et d’analyse HPLC validée
Partie 1<br />
Plats consommés par les enfants de 1 à5 ans à Antananarivo :<br />
caractérisation et contribution àla couverture de leurs besoins nutritionnels<br />
Partie 2<br />
Validation de la méthode d’extraction et d’analyse<br />
des caroténoïdes<br />
Partie 3<br />
Mode de préparation et valeur nutritionnelle des plats à base de<br />
légumes-feuilles consommés dans les ménages<br />
du quartier de Manjakaray (Antananarivo)<br />
Partie 4<br />
Etude du changement de la valeur nutritionnelle du cresson<br />
au cours de la cuisson hydrothermique
Introduction<br />
• Enquête de consommation alimentaire par<br />
rappel de 24H :<br />
– Identification des plats sources en micronutriments dans<br />
l’alimentation des enfants<br />
• Sélection de 9 recettes de plats en fonction :<br />
– de leur fréquence de consommation<br />
– des quantités ingérées par les enfants<br />
– de leurs teneurs estimées en micronutriments (fer, zinc, vit A)<br />
Huit àbase de légumes‐feuilles<br />
• anatsonga, petsay, tisam, ramirebaka<br />
• ravimbomanga, ravitoto<br />
• anandrano, anandrano sy hena<br />
Une àbase de différents légumes<br />
• Soupe de légumes
Objectifs<br />
• Étudier les modalités de préparation des plats :<br />
– Identifier les ingrédients et leur proportion<br />
– Identifier les traitements culinaires utilisés<br />
– Caractériser les différents paramètres de cuisson<br />
(durée, température, valeur cuisatrice)<br />
• Déterminer la valeur nutritionnelle des plats :<br />
– Teneurs en matière sèche et en macronutriments<br />
– Teneurs en micronutriments (fer, zinc, vitamine A)
Enquête d’observation des recettes<br />
• Zone d’étude : Quartier de Manjakaray IIC<br />
• Échantillonnage :<br />
METHODOLOGIE<br />
Tirage au sort, pour chacune des 9 recettes, de 6<br />
ménages parmi ceux identifiés lors du rappel de 24H<br />
comme préparateurs habituels des plats sélectionnés<br />
• Nature des observations :<br />
‣ Ordre et moment d’introduction des ingrédients<br />
‣ Nature et quantités d’ingrédients et d’eau utilisées<br />
‣ Description des étapes unitaires appliquées (nature, durée)<br />
‣ Enregistrement en continu de la T° au cours de la cuisson à l’aide<br />
d’une sonde PicoVACQ (1Tc TMI-Orion)<br />
calcul de la valeur cuisatrice des plats (xVacq Standard V4.2.0.1 )
• Prélèvements des échantillons<br />
Broyage<br />
grossier<br />
Échantillon pour<br />
détermination de la<br />
teneur en matière sèche<br />
(~15g)<br />
Échantillon congelé pour<br />
analyse des caroténoïdes<br />
et rétinol (~10g)<br />
Plat de légumes‐feuilles<br />
(après refroidissement)<br />
Échantillon lyophilisé pour<br />
analyse de la composition<br />
globale et minérale<br />
(~150g)
Détermination de la valeur nutritionnelle des plats<br />
(UMR 204, IRD Montpellier, France)<br />
• Méthodes d’analyses :<br />
– Matière sèche : séchage à l’étuve à 105°C<br />
– Protéines : minéralisation par la méthode de Kjeldhal<br />
– Lipides : extraction à l’éther de pétrole<br />
– Cendres : calcination à 550°C<br />
– Fibres : gravimétrie<br />
– Minéraux : spectrophotométrie d’absorption atomique<br />
– Caroténoïdes : dosage par HPLC (Chromatographie<br />
Liquide à Haute Performance)<br />
– Rétinol : saponification et dosage par HPLC
Résultats<br />
Composition en ingrédients des recettes<br />
Ravitoto<br />
Anandrano
Résultats<br />
Composition en ingrédients des recettes<br />
Anatsonga<br />
Petsay
Différentes étapes de préparations<br />
(Anatsonga, anandrano, tisam, petsay, ramirebaka)<br />
Résultats<br />
Légumes feuilles Tomate Oignon Huile Sel Eau<br />
Découpage<br />
Découpage<br />
Blanchiment<br />
(petsay, ramirebaka)<br />
Friture<br />
2 min<br />
Cuisson à l’eau<br />
(29,4 min ; 86,5°C)<br />
Plat de LF*<br />
• Immersion partielle des LF pendant la cuisson (hydrothermique+vapeur)<br />
• Durées de cuisson relativement courtes (22 à 32 min)<br />
• Absence d’égouttage après blanchiment et après cuisson
Paramètres de la cuisson des plats<br />
Résultats<br />
Noms des plats N Durée de cuisson (min) Valeur cuisatrice (min)<br />
Petsay 6 35.1 22.3<br />
Anandrano 6 39.8 ab 22.4 ab<br />
Ravim-bomanga 4 30.5 a 17.4 a<br />
Ramirebaka 6 35.9 ab 21.4 ab<br />
Tisam 6 35.2 ab 17.5 ab<br />
Anatsonga 6 29.5 a 16.5 a<br />
Anandrano sy hena 6 29.0 a 14.8 a<br />
Ravitoto 6 52.9 b 36.2 b<br />
Lasopy legioma 6 51.6 b 31.6 b<br />
• Traitement thermique modéré<br />
– Durée de cuisson relativement courte (en moyenne 35 min)<br />
– Valeur cuisatrice ~20 min
Valeur nutritionnelle des plats<br />
Teneurs en matière sèche (g/100gMB*)<br />
‣ Ravitoto ≈ 34 g/100g MB<br />
‣ Lasopy legioma ≈ 11 g/100g MB<br />
* Matière Brute
Résultats<br />
Teneurs en lipides et en protéines (mg/100gMS*)<br />
b<br />
a<br />
b<br />
‣ Teneurs élevées en lipides (>40g/100gMS) pour la majorité des plats<br />
‣ Teneurs en protéines significativement plus importantes pour anandrano sy<br />
hena<br />
* Matière Sèche
Résultats<br />
Teneurs en fibres (g/100gMS)<br />
‣ Teneurs élevées en fibres quand les tiges ne sont pas<br />
séparées des feuilles (Anandrano sy hena)
Teneurs en fer et en zinc (mg/100gMS)<br />
Résultats<br />
‣Teneur en fer et zinc élevées pour le ravitoto<br />
‣La présence de viande (anandrano sy hena) n’augmente pas la teneur en fer et<br />
en zinc des plats
Résultats<br />
Teneurs en ß‐carotène et en ARE (Activité Rétinol Equivalent)<br />
(mg/100gMS)<br />
‣ Tous les plats (notamment ceux à base de cresson) ont des teneurs en ß-<br />
carotène et activités rétinol équivalent (ARE) élevées<br />
‣ Rétinol non détectée sur HPLC
Conclusion<br />
• Modalités de préparation des plats<br />
Proportion importante des LF<br />
Traitement thermique modéré<br />
• Valeur nutritionnelle des plats<br />
Teneurs élevées:<br />
en lipides (favorisant la biodisponibilité des caroténoïdes)<br />
en fibres (quand les tiges ne sont pas séparées des feuilles)<br />
en ‐carotène et ARE (particulièrement dans les plats à<br />
base d’Anandrano)
Partie 1<br />
Plats consommés par les enfants de 1 à5 ans à Antananarivo :<br />
caractérisation et contribution àla couverture de leurs besoins nutritionnels<br />
Partie 2<br />
Validation de la méthode d’extraction et d’analyse<br />
des caroténoïdes<br />
Partie 3<br />
Mode de préparation et valeur nutritionnelle des plats à base de<br />
légumes-feuilles consommés dans les ménages<br />
du quartier de Manjakaray (Antananarivo)<br />
Partie 4<br />
Etude du changement de la valeur nutritionnelle du cresson<br />
au cours de la cuisson hydrothermique
Introduction<br />
• Intérêts nutritionnels des plats à base de cresson (anandrano)<br />
– Riches en micronutriments notamment en caroténoïdes<br />
– Contribution importante à l’AJR en vitamine A des enfants<br />
• Forme de consommation du cresson: consommé cuit (à l’eau)<br />
La cuisson induit des pertes en nutriments:<br />
• par diffusion vers les eaux de cuisson<br />
• par dégradation des composés thermolabiles<br />
• Les pertes en nutriments après cuisson diffèrent selon:<br />
– Les nutriments considérés<br />
– L’intensité du traitement thermique appliqué<br />
– L’aspect physique de l’aliment<br />
Objectif : Evaluer l’impact d’une cuisson hydrothermique à 100°C sur<br />
la valeur nutritionnelle des feuilles de cresson
Méthodologie<br />
Conditions de reproduction de la cuisson du cresson<br />
•Pratiques au niveau des ménages<br />
– Ratio feuille/eau : 251g / 1500 ml<br />
– Durée moyenne de cuisson : 29,4 min<br />
– Température moyenne de cuisson : 84,3°C<br />
•Conditions de cuisson au laboratoire<br />
– Mêmes conditions de cuisson qu’au niveau des ménages<br />
• Ratio feuille/eau : 2,5g /15 ml<br />
• Cuisson partiellement immergée<br />
– Paramètres de cuisson<br />
• Durée de 0 à 1 h<br />
• Température de 100°C
Protocole de cuisson des feuilles<br />
(1 heure à 100°C)<br />
Méthodologie<br />
Eau Volvic<br />
t 0<br />
Cuisson 1h sur bloc<br />
chauffant à 100°C<br />
t 1h<br />
Eau de cuisson<br />
Feuilles<br />
crues<br />
Ratio feuilles/eaux<br />
2,5g/15ml<br />
Feuilles<br />
cuites<br />
• Evaluation de l’impact de la cuisson sur différents marqueurs : t 0 et t 1h<br />
– Teneurs en matière sèche, cendres, potassium, fer et zinc<br />
– Teneurs en β-carotène, lutéine et chlorophylle a<br />
• Analyse des feuilles et des eaux de cuisson: t 0 et t 1h<br />
– Bilan de matière (eau, aliment)<br />
– Calcul des pertes après cuisson (diffusion, dégradation thermique)
Protocole de cuisson des feuilles<br />
(0 à 60 min à 100°C)<br />
Méthodologie<br />
t 0<br />
t 15 t 30 t 45<br />
t 60<br />
Suivis cinétiques de l’évolution des marqueurs : 0 à 60 min<br />
– Teneurs en matière sèche, cendres, fer, zinc, caroténoïdes des feuilles de<br />
cresson<br />
– Teneurs en matière sèche, cendres, fer, zinc, caroténoïdes des eaux de<br />
cuisson<br />
– Calculs des coefficients de diffusion et vitesse de dégradation des<br />
nutriments
RESULTATS<br />
Composition des feuilles de cresson avant et après 1H de cuisson<br />
p
Résultats<br />
Composition des feuilles de cresson avant et après 1H de cuisson<br />
p
Résultats<br />
Composition des eaux de cuisson (mg/l) avant et après 1 H<br />
N Eau initiale Eaux de cuisson<br />
Matière sèche (g/L) 15 0,1 4,3***<br />
Cendres (g/L) 10 0,11 1,45***<br />
Potassium (g/L) 10 0,01 0,50***<br />
Fer (mg/L) 10 0,21 0,59***<br />
Zinc (mg/L) 10 0,03 0,52***<br />
-carotène 10 nd nd<br />
Lutéine 10 nd nd<br />
Chlorophylle a 10 nd nd<br />
Différence significative entre conditions initiales et finales *p
Suivi des marqueurs nutritionnels au cours de 60 min de<br />
cuisson hydrothermique à 100°C
Évolution et diffusion de la matière sèche<br />
Résultats<br />
‣ Diminution de la matière sèche des feuilles<br />
‣ Diffusion importante et rapide de la matière sèche dans l’eau (~15 min)
Diffusion du fer et du zinc<br />
Résultats<br />
Diffusion du fer et du zinc dans l’eau de cuisson
Évolution du β‐carotène et de la lutéine des feuilles<br />
Résultats<br />
Dégradation du β-carotène et de la lutéine<br />
Absence du β-carotène et de la lutéine dans les eaux
Synthèse des évolutions des marqueurs<br />
grande mobilité<br />
rétention<br />
«résistant»àla chaleur<br />
et immobile
• Dégradation thermique<br />
Conclusion<br />
– Modérée pour le β-carotène et la lutéine (< 25%)<br />
• Diffusion<br />
– Importante pour les cendres et le potassium (~ 80%)<br />
– Modérée pour le fer et le zinc (~ 30%)<br />
‣ Les micronutriments d’intérêt sont assez bien retenus et peu dégradés<br />
• Pratiques au niveau des ménages<br />
– Recette à base de cresson : absence d’égouttage après cuisson<br />
‣ Les minéraux qui diffusent sont toujours présents dans les plats<br />
– Paramètres de cuisson plus modérés que pour les conditions<br />
expérimentales<br />
‣ Dégradation probablement moins importante des caroténoïdes
CONCLUSION GENERALE<br />
‣Alimentation des enfants d’âge préscolaire à Madagascar<br />
• Caractérisée par la consommation de riz et de laoka<br />
• Les laoka à base de végétaux assurent une couverture<br />
importante des besoins en vitamine A des enfants<br />
‣Modalités de préparation des plats à base de légumesfeuilles<br />
• Traitements thermiques modérés<br />
• Importante proportion de feuilles ajoutées<br />
‣Valeur nutritionnelle des plats à base de légumesfeuilles<br />
• Riches en lipides<br />
• Riches en caroténoïdes et ont une ARE* élevée<br />
*ARE : Activité Rétinol Equivalent
Conclusion générale<br />
‣Evaluation de l’impact de la cuisson sur la VN* des<br />
feuilles de cresson<br />
• Rétention par les feuilles des micronutriments importants<br />
(fer, zinc et vitamine A)<br />
‣Perspectives<br />
• Optimisation des teneurs en micronutriments des plats à base<br />
de feuilles par utilisation de plans d’expériences<br />
• Évaluation de l’évolution de la biodisponibilité du fer, zinc et<br />
provitamine A après cuisson<br />
<br />
<br />
Digestibilité in vitro<br />
Bioaccessibilité sur cellules Caco2<br />
*VN : Valeur Nutritionnelle
Merci de votre attention