CI_07_84

Canada
ACLA'84
U
pon arriving at the 15th Annual
Symposium of the Canadian Association
of Applied Linguistics (usually
known as ACLA - Association canadienne
de linguistique appliquée), held at the
University of Ottawa May 24-26, 1
wondered for a minute whether 1hadn't
strayed to the wrong meeting. Indeed, the
program might have been suitable for an
association of language teachers: of the
28 papers, workshops and round-tables,
there were 23 on language teaching, 1
on multiculturalism, and 4 on translation
(of these, 1 noted wryly, 2 were scheduled
at the same time !). Rather meagre pickings
for my $ 50 participation fee. To my
surprise, the talk by H.H. Stern, entitled
"Applied linguistics - A Discipline in
Search of its Identity," was Iike a personal
welcome. Dr. Stern very penetratingly
discussed the scope of applied linguistics
in Canada, proposing that the discipline
be seen to include ail areas in which
insights into language are used to solve
practical language problems. AClA, he
felt, must make an effort to reach beyond
its language-teaching dominance and
- music to my ears ! - give specific
attention to translation, interpretation,
terminology and lexicography.
Les professeurs de français se
penchent sur la traduction
par J.-P. Bé/and
L
a traduction peut-elle être vue
comme un facteur important de rapprochement
et d'expansion des cultures
? À quelles conditions? N'y a-t-il pas
risque d'aliénation culturelle si elle
s'exerce dans un pays bilingue? Quels
sont alors les enjeux sociaux et culturels
de l'enseignement du français? Telles
ont été quelques-unes des questions
débattues à l'occasion du 6 e congrès de
la Fédération internationale des profes-
seurs de français, tenu à Québec en juillet.
les interrogations soulevées par ces discussions
sur la formation et l'enseignement
du français ont permis aux
congressistes d'observer la diversité des
approches institutionnelles, gouvernementales
et privées, dans ce domaine,
et de constater les besoins de collaboration
d'un pays à l'autre. Des exemples
ont d'ailleurs été donnés concernant la
coopération déjà établie entre des institutions
argentines et québécoises. ~
L'ONU
s'intéresse à notre expérience
tertninologique
It was a pleasant surprise to see that ail
translation sessions were weil attended
by language teachers as weil as translators.
Reciprocally, many papers on
language teaching (especially those on
advanced second-language learning and
language testing) were of interest to
translation teachers. If AClA could
broaden in scope, as was the hope
expressed in the keynote address, it
cou Id be a feast indeed. Why not a truly
multi-disciplinary menu including
interpretation, lexicography, stylistics,
language planning and minority languages
? Ali of these fields are of great
interest to many translators - as weil as
language teachers.
At the AClA '84 conference, translators,
interpreters and terminologists have been
invited to help nurture the Association's
growth into new directions. 1 hope that
many will accept the invitation by
participating in the 1985 symposium at
Concordia University next spring.
Information may be obtained by writing
to : Secrétariat de l'AClA, Université de
Montréal, C.P. 6128, succursale A,
Montréal H3C 3J7.
Ingrid Meyer
University of Ottawa
par Marielle Hébert
L
e 1 er septembre dernier, des membres
des services linguistiques de
différents organismes des Nations unies
se réunissaient à Montréal pour discuter
du rôle du terminologue dans la fonction
linguistique. Ces participants espéraient
que l'expérience du Canada en matière
de terminologie leur soit utile. Parmi
ceux-ci, il y avait des chefs de services,
des traducteurs et des terminologues de
la FAO, de l'OACI, du GATT et de la Banque
mondiale.
la question du lien entre les fonctions
terminologie et traduction a suscité un
vif intérêt et ce, en raison du rapport
terminologue-traducteurs de 1 pour 40
aux Nations unies. On a également tenté
de décrire brièvement les tâches du terminologue
dans un organisme international
: élaboration de terminologies systématiques,
uniformisation ou normalisation
selon le cas et consignation de la
terminologie maison.
Francoise Cestac, de la Direction de la
tradu'ction-interprétation à l'ONU, s'est
dite très heureuse de constater que la
rencontre avait permis de définir le rôle
du terminologue dans un organisme international,
de préciser ses fonctions et son
statut et d'acquérir suffisamment de données
pour poursuivre la discussion.
entamée avec les universités il y a quelques
années. les organisateurs canadoquébécois
ont souhaité pour leur part que
cette journée marque le début d'une véritable
coopération internationale. ~
CIRCUIT - DÉCEMBRE 1984· 19