Devoir N°2 Français 3ASS1 - Groupement Scolaire Salim

Niveau : 3ASS1/3ASGE2 Année scolaire : 2009/2010
Devoir de Français N°01 du 3 ème trimestre
Texte :
Citoyennes, Citoyens du Gouvernorat du Grand- Alger
Il m’est agréable, au nom de l’ensemble des élus, des cadres, des travailleurs du
Gouvernorat, de vous souhaiter, à vous ainsi qu’à vos proches, une année de sérénité et de
progrès. Pour notre histoire comme pour notre avenir, l’année 1999 est particulière.
Il y a dix siècles en effet, Bologhine vint fonder une ville sur les ruines d’Icosium. Il la
nomma EL. Djazair . Notre cité se mit alors à prospérer. Les marins de la Méditerranée la
décrivait comme « une ville très peuplée, au commerce florissant ». Elle sortit ainsi de la
désolation et de l’oubli. Cette renaissance due à la volonté, aux efforts et à la créativité de nos
ancêtres est une source de fierté. Nous devons l’honorer mais nous devons surtout en suivre
l’exemple.
Chaque jour, nous nous tenons à l’écoute de vos préoccupations, de vos attentes et de vos
points de vues. Comme vous, nous constatons les dégradations que notre belle ville et ses
environs ont connues. Et, comme vous, nous pensons que CELA DOIT CHANGER.
Rendre la vie à Alger positive et agréable, donner à la capitale du pays le prestige qu’elle
mérite, faire de la ville une cité d’envergure internationale, ressentir de l’espoir même en
affrontant l’adversaire, voilà ce que nous vous proposons de construire ensemble avec
constance, avec conscience et, plus que tout, avec confiance.
A la fin de décembre, nous marquerons le Millénaire d’El- Djazair comme un acte de
respect et de fidélité aux valeurs de notre cité.
Nous célébrerons sa dignité, son courage, sa générosité, sa vivacité, son humour aussi.
Le Millénaire honorera comme il se doit le passé de la ville. Il coïncidera avec le moment
rare et exceptionnel que l’humanité s’apprête à vivre : LE PASSAGE A L’AN 2000.
Aux mères piliers de notre société, aux pères dont nous connaissons les difficultés, aux
personnes âgées, porteuses de mémoires, aux travailleurs qui font vivre la ville, aux cadres,
aux intellectuels et artistes, creuset des compétences et du talent, aux jeunes filles et jeunes
gens, remplis de vie et d’espoir, aux enfants dont l’innocence nous interpelle… CE
RENDEZ-VOUS EST LE VOTRE. ENSEMBLE, DONNONS A NOTRE CITE les
raisons de sa renaissance. Elle nous rendra bien plus.
Chérif Rahmani.
Ministre- Gouverneur.
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Questions
I- Compréhensions de l’écrit :
1- A qui s’dresse l’auteur
2- Pour quelle raison, l’auteur a –t-il écrit ce texte
3- Quel genre d’information comporte le deuxième paragraphe :
- Littéraire
- Historique
- Fantastique
Choisissez la bonne réponse.
4- Quels sont les objectifs de l’appel Enumérez-les.
5- L’auteur s’implique-t-il dans le texte
Relevez l’indice qui le montre et justifiez son emploi.
6- « …au commerce florissant. »
Trouvez le synonyme du terme souligné.
7- « En deux ans, de nombreuses actions ont été réalisées. »
- Réécrivez la phrase ci-dessus à la voix active.
8- « Donnons à notre cité les raisons de sa renaissance. »
- Réécrivez la phrase ci-dessus en la commençant ainsi :
a- « Nous devons………………….. »
b- « Il faut que ………… »
9- « Aujourd’hui, nous avons besoin de ces qualités pour conjurer l’oubli et la stagnation
et aller de l’avant. »
a- Quel est le rapport exprimé dans la phrase
b- Utiliser un autre terme choisi dans la liste suivante pour le mettre en évidence (vous
ferez les transformations nécessaires) : parce que/ pourtant/ afin que/ si bien que.
II-
Expression écrite : Statistiquement parlant, les accidents de voiture ne font
qu’augmenter- Lancez un appel afin de limiter les excès de vitesse sur la route et de
diminuer le nombre de victimes.
Fin Page2/2 Bon courage
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M/D

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