Voyager autrement… Voyager solidaire - Vacances Bleues

Asie
CAMBODGE
Agir pour SIPAR
Soutien à l’Initiative Privée pour l’Aide à la Reconstruction
Lutter contre l’illettrisme c’est lutter contre la pauvreté
Lutter contre l’illettrisme
Le SIPAR est une Organisation de Solidarité Internationale
créée en 1982, son objectif est de favoriser l’accès à
une éducation de qualité des enfants et de participer à
la lutte contre l’illettrisme des jeunes et des adultes au
Cambodge par la promotion du livre et de la lecture.
La conviction du SIPAR est que le développement du
Cambodge passe par l’accès au savoir.
Pour réaliser cette mission, le SIPAR mène quatre grands
projets complémentaires liés au développement de la
lecture :
• le développement du réseau de bibliothèques scolaires
au sein des écoles publiques du Cambodge, et formation
des bibliothécaires,
• le développement du réseau de Centres d’Education
pour Tous dans les Provinces isolées.
• le développement d’un réseau de bibliobus pour aller à
la rencontre des enfants déscolarisés dans la banlieue
de Phnom Penh.
• le développement du secteur de l’édition par la production
de livres en Khmer pour la jeunesse et la formation
de ressources humaines cambodgiennes dans différents
métiers de l’édition.
Tous les programmes du SIPAR sont développés en partenariat
avec le Ministère cambodgien de l’Education, de la
Jeunesse et des Sports.
Le contexte
Au Cambodge, trente années de guerre et un génocide
humain et culturel pendant quatre années ont en grande
partie anéanti le rapport au savoir. En 1979, au sortir du
régime khmer rouge, le système éducatif est totalement
détruit, les livres ont été brûlés et les professeurs et intellectuels
éliminés.
Lecture pour tous
Les réalisations du SIPAR sont nombreuses à ce jour.
178 bibliothèques scolaires ont été ouvertes, équipées
chacune de 2500 livres. L’édition jeunesse est presque
inexistante au Cambodge : 50 titres ont été publiés en
Khmer, soit plus de 530 000 exemplaires indispensables
au développement de la lecture. 700 instituteurs ont été
formés au métier de bibliothécaire. 38 Centres d’Education
pour Tous ont été ouverts pour les populations rurales
éloignées. 7 bibliobus circulent : ils couvrent 80 sites pour
aller à la rencontre des enfants, des jeunes déscolarisés et
des adultes n’ayant pas accès au livre.
Avec des bibliothèques scolaires dans toutes les provinces,
le Sipar veut développer l’accès à la lecture dès le début
de la scolarité et initier des démarches innovantes pour
l’amélioration de la qualité de l’enseignement primaire.
Avec les Centres d’Education pour Tous, il veut faciliter
l’accès à l’écrit, valoriser, promouvoir et diffuser les savoir-faire
locaux en matière d’agriculture, d’élevage, d’artisanat,
de santé et de culture. L’objectif est également de
mettre dans tout le pays à la disposition des enfants, des
jeunes, des enseignants et des éducateurs un large choix
d’ouvrages éducatifs de qualité.
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Pour en savoir plus : www.sipar.org
Les liens avec Voyager autrement…
• Reversement solidaire
• Tournée du bibliobus dans la périphérie
de Phnom Penh et rencontre de l’équipe Sipar.
Contact
SIPAR
(Soutien à l’Initiative Privée pour l’Aide à la Reconstruction)
En France
Corinne Broutechoux
16, rue Champ Lagarde - 78 000 Versailles
Tél. : 01 39 02 32 52
Courriel : sipar@wanadoo.fr
Au Cambodge
Sothik Hok
9 rue 21, Tonlé Bassac - Phnom Penh
Tél. : 5855 23 987 908
Courriel : siparpp@online.com.kh
Témoignage
« Nous en avions entendu parler par les membres du
Sipar, mais voir de près cette activité étonnante, qui
consiste à emmener dans un bus, des «Livres», en
pleine campagne cambodgienne, n’est pas surréaliste,
mais bien une action concrète du Sipar, pour faire
connaître aux enfants les plus démunis, le «Livre».
Bien sur, cela demande un accompagnement, le
bus est conduit par le bibliothécaire «Narrateur» qui,
avec des marionnettes, lit l’histoire en montrant les
pages du livre. Le public : une foule d’enfants, arrivés
de toutes parts en entendant le bus. Ils sont là, tous
assis, avec les yeux brillants et avides, leurs éclats
de rire font résonner la campagne alentour. Ensuite,
les enfants choisissent des livres qui passent de
mains en mains, tandis que le bibliothécaire distribue
coloriages et crayons ; l’application est totale.
Quelle émotion pour nous tous ! Voir la joie de ces
enfants et prendre conscience que «semer le livre»,
c’est aussi semer la connaissance et plus d’humanité.
Nous avons été des témoins privilégiés. »
Marie-Thérèse Renaud-Goud -
Novembre 2007