Développer et vivre la culture entrepreneuriale - Inforoute FPT

3. SENSIBILISATION DU PERSONNEL ENSEIGNANT ET DES ÉTABLISSEMENTS
D’ENSEIGNEMENT À L’AVANTAGE DE METTRE À CONTRIBUTION LES
ENTREPRENEURS LORS D’ACTIVITÉS SCOLAIRES
Dans le cadre de cette mesure, on a élaboré une trousse intitulée Un entrepreneur dans ma classe… Former par
l’exemple... visant à favoriser le développement du partenariat enseignants-entrepreneurs et disponible sur le site Web
de l’entrepreneuriat du ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport. Cette trousse comporte des guides destinés aux
enseignants et aux élèves des trois ordres d’enseignement. Elle inclut également un guide conçu spécialement pour les
entrepreneurs qui acceptent de venir témoigner dans les classes.
Le guide du maître est un outil mettant en évidence les principaux avantages, pour le personnel enseignant, les élèves
et les entrepreneurs, de s’associer dans une démarche pédagogique au bénéfice des jeunes. Il propose des actions
concrètes visant l’organisation de rencontres avec des entrepreneurs en classe, il démystifie la notion d’entrepreneur,
l’élargit à celle d’intrapreneur et intègre les nouvelles réalités du travail, comme le travail autonome et l’entrepreneuriat
collectif.
Le document destiné aux élèves est un outil concret mettant en évidence chacune des étapes de conception, de préparation,
de réalisation et d’évaluation d’une rencontre avec un entrepreneur dans une classe. Il s’inscrit dans un ensemble
d’outils conçus pour soutenir l’apprentissage des qualités entrepreneuriales. Par la production de ce guide, le ministère
de l’Éducation, du Loisir et du Sport vise à aider les élèves à structurer la recherche, à les guider vers des sources
d’information pertinentes, à les encadrer dans la formulation des questions à aborder avec les entrepreneurs invités et
à évaluer leurs actions ainsi que leurs apprentissages. On propose des moyens concrets pour choisir judicieusement
l’invité souhaité, des outils et des références précises pour constituer un portfolio sur l’invité et l’entreprise qu’il dirige
ou pour laquelle il travaille, les éléments constitutifs d’une rencontre type ainsi que les conditions relatives à une
évaluation efficace de l’ensemble de l’expérience.
Pour de plus amples renseignements, consulter le site http://www.mels.gouv.qc.ca/entrepreneuriat.
4. SENSIBILISATION DES PARENTS À L’ENTREPRENEURIAT
Cette mesure vise à sensibiliser les parents à l’importance du développement des qualités entrepreneuriales chez les
jeunes. Le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport s’occupe de ce dossier de concert avec les Fédérations des
comités de parents des commissions scolaires et des cégeps. Un groupe de discussion réunissant des parents de
quelques régions a permis au ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport et aux Fédérations de jeter les bases des
actions, des interventions et des outils à concevoir pour joindre de manière appropriée le plus grand nombre de parents
à travers le Québec.
Le plan d’intervention prévoit la participation de représentants du ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport aux
congrès et colloques régionaux des comités de parents au cours des prochaines années. De plus, en collaboration avec
la Fédération des comités de parents, le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport a produit à l’intention des
parents un outil promotionnel de sensibilisation au développement des qualités entrepreneuriales chez leurs jeunes.
Pour de plus amples renseignements, consulter le site http://www.mels.gouv.qc.ca/entrepreneuriat.
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GUIDE DESTINÉ AUX ENSEIGNANTS DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE
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