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Développer et vivre la culture entrepreneuriale - Inforoute FPT

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6.5 Schémas des facteurs de réussite (é<strong>la</strong>boration autonome)<br />

On trouve, dans c<strong>et</strong>te partie du guide, les schémas qui portent sur les facteurs de réussite. Ils perm<strong>et</strong>tent à l’enseignant<br />

de travailler seul ou en col<strong>la</strong>boration avec ses élèves sur l’innovation, l’envergure <strong>et</strong> <strong>la</strong> mobilisation qu’il souhaite<br />

apporter à un proj<strong>et</strong> entrepreneurial.<br />

L’enseignant peut se référer à <strong>la</strong> section II, intitulée « Culture <strong>entrepreneuriale</strong> », pour tout renseignement supplémentaire<br />

à ce suj<strong>et</strong>.<br />

[<br />

418 ]<br />

GUIDE DESTINÉ AUX ENSEIGNANTS DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE<br />

[ ] ]

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