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Développer et vivre la culture entrepreneuriale - Inforoute FPT

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Étapes de réalisation :<br />

Spectacle<br />

ÉTAPE DE RECHERCHE ET DE CONCEPTION<br />

• Déterminer le public cible <strong>et</strong> ses caractéristiques<br />

• Définir le style artistique en tenant compte du lieu, des objectifs <strong>et</strong> du thème du spectacle<br />

• Effectuer <strong>la</strong> recherche d’information nécessaire à <strong>la</strong> production <strong>et</strong> présenter les résultats à l’ensemble de l’équipe<br />

• Partager sa vision de <strong>la</strong> production avec les membres de l’équipe<br />

• P<strong>la</strong>nifier les ressources humaines <strong>et</strong> matérielles nécessaires à <strong>la</strong> réalisation du spectacle<br />

ÉTAPE DE MISE EN SCÈNE<br />

• Imaginer <strong>et</strong> concevoir <strong>la</strong> mise en scène du spectacle<br />

• Choisir <strong>et</strong> rassembler les ressources humaines <strong>et</strong> matérielles nécessaires à <strong>la</strong> réalisation du spectacle<br />

• Convenir des besoins en matière d’éc<strong>la</strong>irage, de son <strong>et</strong> de décor<br />

• Choisir les coiffures, les maquil<strong>la</strong>ges, <strong>et</strong>c.<br />

• Réaliser des répétitions (artistes, musiciens, prises de son, éc<strong>la</strong>irage, <strong>et</strong>c.)<br />

• Assurer le respect des conventions<br />

• Évaluer <strong>et</strong> effectuer les améliorations nécessaires à <strong>la</strong> création d’un ensemble cohérent <strong>et</strong> de qualité<br />

ÉTAPE DE DIFFUSION ET DE PRÉSENTATION<br />

• Diffuser <strong>et</strong> présenter le spectacle auprès du public cible<br />

Inspiré des sites www.reperes.qc.ca <strong>et</strong> www.monemploi.com ainsi que de Denis PELLETIER, Dictionnaire Septembre des métiers <strong>et</strong> professions, nouvelle édition, Québec,<br />

Septembre éditeur, 2005.<br />

[]<br />

394 [ ]<br />

GUIDE DESTINÉ AUX ENSEIGNANTS DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ]

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