Développer et vivre la culture entrepreneuriale - Inforoute FPT

CULTURE ENTREPRENEURIALE
Tableau 12
Les indicateurs entrepreneuriaux
L’appréciation individuelle ou collective d’un ou de plusieurs indicateurs entrepreneuriaux permet de faire un
retour sur l’expérience du projet entrepreneurial et de compléter la démarche. Elle permet également de
tirer des conclusions qui peuvent être transférées à l’intérieur d’un futur projet.
L’efficacité
Cet indicateur porte sur l’accomplissement des
tâches prévues et l’atteinte des résultats.
Piste de réflexion
Les objectifs fixés ont-ils été atteints Ces objectifs
peuvent être envisagés du point de vue du résultat
obtenu (le produit fini) et des apprentissages faits
(par rapport aux compétences visées).
L’efficience
Cet indicateur porte sur le rendement en établissant
un rapport entre le résultat obtenu et les moyens
utilisés.
Pistes de réflexion
Les moyens mis en œuvre étaient-ils justifiés par
rapport au résultat obtenu N’y aurait-il pas eu
moyen d’obtenir le même effet avec moins de
ressources ou à moindre coût
La satisfaction
Cet indicateur porte sur le contentement par rapport
aux résultats atteints.
Pistes de réflexion
Les différents acteurs qui ont participé au projet
sont-ils satisfaits Pourquoi Le public cible est-il
satisfait de la production
Le transfert
Cet indicateur porte sur les connaissances acquises
dans la réalisation du projet et la possibilité de les
réinvestir à l’intérieur d’un autre projet.
Pistes de réflexion
Ce projet en entraîne-t-il un autre Dans quelles
activités les apprentissages faits peuvent-ils être
réinvestis
La pertinence
Cet indicateur porte sur les caractéristiques entrepreneuriales
et les compétences que le projet a permis
de développer.
Piste de réflexion
Les activités réalisées sont-elles compatibles avec les
finalités visées au regard des caractéristiques entrepreneuriales
et des compétences visées
Inspiré de la FÉDÉRATION DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE CATHOLIQUE, Premier degré de base – Projets, Belgique, 2004.
GUIDE DESTINÉ AUX ENSEIGNANTS DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE
[ ] ] [
39 ]