Développer et vivre la culture entrepreneuriale - Inforoute FPT

SERVICE
Exemples de comités et de rôles pour offrir un service de
pairs aidants
DIRECTEURS D’UN SERVICE D’AIDE
Personnes qui dirigent et coordonnent les services d’aide
apportés à une clientèle ciblée. À cette fin, elles peuvent
concevoir ou accepter des idées d’activités ou de service à
caractère éducatif ou psychologique. Elles entrent en contact
avec la clientèle pour lui offrir le service. À la suite d’une
entente, elles planifient les besoins en matière de ressources
humaines et matérielles, et ce, afin de répondre aux besoins
de la clientèle de façon appropriée.
INTERVENANTS POUR UN SERVICE
D’AIDE PSYCHOLOGIQUE ET SOCIALE
Personnes qui offrent un service d’aide à une clientèle. Cette
aide peut viser à prévenir ou à résoudre des problèmes
d’ordre personnel. Pour y arriver, elles procèdent à la définition
et à l’évaluation du problème, établissent un plan
d’intervention approprié et des moyens concrets pour
atteindre les objectifs. En cours de démarche, elles s’assurent
de l’atteinte des objectifs fixés et effectuent des ajustements
au besoin.
INTERVENANTS POUR UN
SERVICE D’AIDE À LA SANTÉ
Personnes qui offrent un service d’aide à une clientèle. Cette
aide peut viser à prévenir ou à résoudre des problèmes liés à
la santé et au bien-être. Pour y arriver, elles procèdent à la
définition et à l’évaluation du problème, établissent un plan
d’intervention approprié et des moyens concrets pour
atteindre les objectifs. En cours de démarche, elles s’assurent
de l’atteinte des objectifs fixés et effectuent des ajustements
au besoin.
RECHERCHISTES
Personnes qui recueillent et analysent de l’information sur un
problème personnel, familial ou social. Pour ce faire, elles
consultent de la documentation et des personnes-ressources
travaillant dans le domaine. Elles rassemblent l’information
recueillie et la présentent à l’équipe d’intervention.
Inspiré des sites www.reperes.qc.ca et www.monemploi.com ainsi que de Denis PELLETIER, Dictionnaire Septembre des métiers et professions, nouvelle édition, Québec,
Septembre éditeur, 2005.
GUIDE DESTINÉ AUX ENSEIGNANTS DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE
[ ] ] [
309 ]