Développer et vivre la culture entrepreneuriale - Inforoute FPT

Démarche d’accompagnement étape par étape
PRODUCTION
8.1.2. Le magazine peut s’adresser aux élèves de l’école ainsi
qu’à leurs parents.
GUIDE DESTINÉ AUX ENSEIGNANTS DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE
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8.1.2. Public cible ou destinataire ciblé par la
production (voir pages 18 et 19)
8.2. Nouvelle clientèle visée (les parents). Les élèves sont mis
en position d’informer et « d’éduquer » les parents au
sujet de l’alimentation. Chacune des équipes est invitée à
innover dans sa façon de préparer, de créer et de présenter
son magazine.
Démarche d’accompagnement guidé
PROCESSUS
8.1.2. PRODUCTION : * __________________________________
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PROCESSUS : afin de mieux connaître le public cible, le
processus du projet est modifié par l’ajout d’une étape de
recherche et d’enquête. À la suite de l’enquête, les élèves
découvrent qu’une majorité d’élèves apporte son dîner et
que ce sont majoritairement les parents qui le préparent.
8.2. PRODUCTION : éléments d’innovation dans la production,
s’il y a lieu (choisir une ou plusieurs suggestions proposées
à la page 165).
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PROCESSUS : adaptation ou création de nouvelles étapes
et de stratégies pour innover dans la réalisation du projet.
Démarche d’accompagnement visant l’autonomie
PARTENAIRES
8.1.2. PRODUCTION : *___________________________________
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PROCESSUS : * ____________________________________
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PARTENAIRES : afin d’atteindre le public cible et d’augmenter
les chances que le magazine soit bien reçu par le
destinataire, l’enseignant et les élèves déterminent des
partenaires et collaborent avec eux. Par exemple, les élèves
peuvent cibler comme partenaire la direction de l’école.
8.2. PRODUCTION : éléments d’innovation dans la production,
s’il y a lieu (un schéma d’innovation à remplir est proposé
à la page 419).
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PROCESSUS : éléments d’innovation dans le processus, s’il
y a lieu.
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PARTENAIRES : recours à des nouveaux partenaires
entrepreneuriaux pour innover dans la réalisation du projet.
8.2. Un projet innovant (voir pages 32 et 33)