Ar sturlevr micherel - Divskouarn

58 Obererezh da gizidikaat ouzh ar yezh evit ar vugale 3–4 bloaz / Activité de sensibilisation à la langue pour les 3–4 ans
Gallout a rit cheñch ar c’hoari* dre ledañ da gentañ an hanter eus ar c’hartennoù
war al leur. Goude-se, goloit anezho unan-hag-unan gant brikennoù a livioù
disheñvel, e-ser lavaret o anvioù. Sachit evezh ar vugale war al livioù : « lakaat a
ran ur vrikenn ruz war an ti hag ur vrikenn c’hlas war ar c’hazh… » pe c’hoazh «
pelec’h e tlean lakaat ar vrikenn c’hlas » pe « Pe liv e tle bezañ ar vrikenn a ya
gant al logodenn » Goude-se ledit an hanter all eus ar c’hartennoù war al leur ha
lavarit o anvioù asambles gant ar vugale. Pep hini d’e dro, goulennit diganto choaz
ur vrikenn ha reiñ anv an draezenn war ar gartenn dindani ha goude-se klask ar
gartenn a glot ganti. Skoazellit pep bugel evel ma tispleger deoc’h amañ a-us.
Vous pouvez varier le jeu* en étalant d'abord la moitié des cartes sur le sol. Ensuite,
recouvrez-les une par une avec des briques de différentes couleurs, tout en les
nommant. Attirez l'attention des enfants sur les couleurs : « Je mets une brique
rouge sur la maison et une brique bleue sur le chat... », ou encore « où dois-je
mettre la brique bleue » ou «de quelle couleur doit être la brique allant avec la
souris » Étalez ensuite l'autre moitié des cartes sur le sol et nommez-les avec les
enfants. Chacun à leur tour, demandez-leur de choisir une brique et de donner le
nom de l'objet sur la carte en dessous, et ensuite de trouver la carte qui
correspond à la même rime. Aidez chaque enfant comme expliqué ci-dessus.