Les attitudes face à la contrainte légale - rimhe
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<strong>Les</strong> <strong>attitudes</strong> <strong>face</strong> à <strong>la</strong> <strong>contrainte</strong> légale : L’exemple de l’intégration professionnelle des personnes handicapées<br />
Yvan BAREL et Sandrine FREMEAUX<br />
<strong>Les</strong> entretiens ont été enregistrés et retranscrits intégralement, notamment<br />
parce que le choix des mots utilisés ne sont pas neutres et révèlent <strong>la</strong> façon<br />
dont le handicap et les re<strong>la</strong>tions humaines sont perçus. Le guide d’entretien a<br />
été conçu en fonction des orientations du dispositif légis<strong>la</strong>tif sur le handicap<br />
pour voir dans quelle mesure celles-ci sont connues des interviewés.<br />
L’entretien s’ouvre sur les perceptions générales de <strong>la</strong> loi du 11 février 2005,<br />
et envisage les objectifs visibles de celle-ci (quota, contribution à verser à<br />
l’Agefiph, négociations obligatoires) ainsi que les orientations moins connues<br />
mais pourtant bien réelles du cadre légal (définition <strong>la</strong>rge du handicap,<br />
interprétation <strong>la</strong>rge de <strong>la</strong> compensation, valorisation de <strong>la</strong> concertation avec<br />
les partenaires sociaux). Il s’agit d’apprécier les <strong>attitudes</strong> des RRH à l’égard<br />
de ces différentes dispositions légales et les pratiques qu’ils ont initiées ou<br />
mises en œuvre. La suite de l’entretien s’intéresse aux difficultés rencontrées<br />
par les responsables dans l’application des préconisations légis<strong>la</strong>tives et<br />
permet de revenir sur des propos plus généraux concernant leur approche du<br />
droit et de <strong>la</strong> loi. <strong>Les</strong> données collectées lors des entretiens ont fait l’objet<br />
d’une analyse de contenu qualitative (Bardin, 2007). Le travail de codage<br />
s’est basé à <strong>la</strong> fois sur les aspects repérés dans le modèle d’Ewick et Silbey<br />
re<strong>la</strong>tif aux approches du droit, sur les principales composantes de <strong>la</strong> loi du<br />
11 février 2005, et sur les pratiques liées aux <strong>attitudes</strong> proactive ou réactive à<br />
l’égard de <strong>la</strong>dite loi selon Point et al. (2010). La grille d’analyse utilisée est<br />
présentée ci-après.<br />
Perceptions des objectifs<br />
les plus visibles de <strong>la</strong> loi<br />
de 2005<br />
Perceptions des objectifs<br />
moins connus de <strong>la</strong> loi<br />
de 2005<br />
Tableau 4 : Grille d’analyse des entretiens<br />
Perceptions de <strong>la</strong> loi du 11 février 2005<br />
- recrutement des personnes handicapées<br />
- négociations obligatoires<br />
- compensation des conséquences du handicap<br />
- définition plus <strong>la</strong>rge de <strong>la</strong> notion de handicap<br />
- interprétation plus <strong>la</strong>rge de <strong>la</strong> compensation<br />
- concertation accrue avec les partenaires sociaux<br />
Pratiques en lien avec <strong>la</strong> loi du 11 février 2005<br />
- intégration du handicap psychique et du polyhandicap<br />
Pratiques en lien avec - droit au secret médical (considération des conséquences du<br />
<strong>la</strong> définition <strong>la</strong>rge de <strong>la</strong> handicap indépendamment de <strong>la</strong> nature de <strong>la</strong> déficience)<br />
notion de handicap - suppression des catégories A-B-C (considération des<br />
conséquences du handicap indépendamment du type de handicap)<br />
Pratiques en lien avec<br />
l’interprétation <strong>la</strong>rge<br />
de <strong>la</strong> prestation de<br />
compensation<br />
- compensation des besoins non subordonnée à <strong>la</strong> déc<strong>la</strong>ration du<br />
handicap<br />
- aménagement de l’environnement de travail et des postes en<br />
fonction des besoins individuels<br />
- actions de formation à destination des sa<strong>la</strong>riés handicapés<br />
- actions de sensibilisation de l’ensemble des sa<strong>la</strong>riés<br />
40 RIMHE, Revue Interdisciplinaire sur le Management et l’Humanisme<br />
n°2 - NE - mai-juin-juillet 2012 - VARIA