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Stratégie de gestion des ressources humaines 2012-2017

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DISPONIBILITÉ DE LA MAIN‐D’ŒUVRE<br />

Assurer l’adéquation entre la main‐d’œuvre et les besoins <strong>de</strong> la fonction<br />

publique<br />

Planification <strong>de</strong> la main‐d’œuvre et évaluation <strong>de</strong>s zones <strong>de</strong> vulnérabilité<br />

Planifier en continu la main‐d’œuvre <strong>de</strong> façon stratégique, notamment afin d’assurer<br />

l’accès aux services publics sur tout le territoire du Québec<br />

<br />

Une planification stratégique <strong>de</strong> la main‐d’œuvre<br />

Compétitivité <strong>de</strong> la fonction publique comme employeur<br />

Adapter les approches <strong>de</strong> dotation <strong>de</strong>s emplois aux besoins et enjeux<br />

gouvernementaux, notamment dans <strong>de</strong>s champs d’activités stratégiques<br />

<strong>de</strong> la fonction publique<br />

<br />

<br />

La mise en place d’un processus accéléré d’embauche pour certaines classes<br />

d’emplois en difficulté <strong>de</strong> recrutement<br />

Des modifications à la Loi sur la fonction publique afin d’augmenter l’agilité<br />

<strong>de</strong>s MO à pourvoir les emplois<br />

Une stratégie pour favoriser l’embauche d’étudiants et <strong>de</strong> stagiaires et<br />

maximiser leur expérience et leur apport à la fonction publique<br />

Miser sur la richesse et la contribution d’équipes <strong>de</strong> travail diversifiées et<br />

représentatives <strong>de</strong> la société québécoise<br />

L’élaboration <strong>de</strong> nouveaux outils pour les <strong>gestion</strong>naires, tels <strong>de</strong>s gui<strong>de</strong>s<br />

d’accueil et d’intégration<br />

Développer une image <strong>de</strong> marque forte <strong>de</strong> la fonction publique comme employeur<br />

et en faire la promotion<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Le déploiement du programme Ambassa<strong>de</strong>urs<br />

L’évolution du portail Carrières<br />

Les recruteurs dans les établissements d’enseignement pour certains secteurs<br />

névralgiques<br />

La poursuite <strong>de</strong>s campagnes Web<br />

L’utilisation <strong>de</strong>s médias sociaux<br />

Mettre en valeur les avantages distinctifs et les conditions <strong>de</strong> travail propres<br />

à la fonction publique<br />

<br />

<br />

La reconnaissance <strong>de</strong>s années d’expérience et <strong>de</strong> la scolarité à l’embauche<br />

La simplification et la révision <strong>de</strong> la structure <strong>de</strong> classification <strong>de</strong>s emplois<br />

<strong>Stratégie</strong> <strong>de</strong> <strong>gestion</strong> <strong>de</strong>s <strong>ressources</strong> <strong>humaines</strong> <strong>2012</strong>-<strong>2017</strong><br />

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