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Apprendre ou pratiquer le français avec Jacques BREL - WBI

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Introduction<br />

Enseigner <strong>le</strong> français langue étrangère <strong>ou</strong> langue maternel<strong>le</strong> <strong>avec</strong> <strong>Jacques</strong> Brel peut semb<strong>le</strong>r<br />

re<strong>le</strong>ver de la mission impossib<strong>le</strong> tant cet interprète hors normes tranche <strong>avec</strong> la culture musica<strong>le</strong><br />

véhiculée par <strong>le</strong>s médias, où l’on mise autant sur <strong>le</strong> physique et <strong>le</strong>s dons chorégraphiques que<br />

sur la voix, <strong>le</strong> texte et la musique. <strong>Jacques</strong> Brel n’est pas un chanteur du samedi soir, qui fait<br />

danser <strong>le</strong>s f<strong>ou</strong><strong>le</strong>s sur des rythmes en béton. Mais il ne l’était pas non plus à son époque.<br />

Personnalité atypique du monde de la chanson, il n’avait pas <strong>le</strong> profil d’une « ido<strong>le</strong> », adulée par<br />

<strong>le</strong>s jeunes de son temps. Il était plutôt celui qui chantait ce que <strong>le</strong>s hommes et <strong>le</strong>s femmes vivent<br />

au quotidien : <strong>le</strong>s premières am<strong>ou</strong>rs, <strong>le</strong>s moments de joie <strong>ou</strong> de tristesse, <strong>le</strong>s s<strong>ou</strong>venirs intimes,<br />

<strong>le</strong>s échecs, <strong>le</strong>s rêves et <strong>le</strong>s désirs secrets.<br />

<strong>Jacques</strong> Brel posait un regard à la fois tendre et cynique sur ses contemporains. Parce qu’il<br />

n’était pas l’homme des compromis <strong>ou</strong> de la complaisance, il a s<strong>ou</strong>vent été détesté par ceux<br />

qu’il caricaturait et dont ses chansons renvoyaient <strong>le</strong> ref<strong>le</strong>t, comme un miroir.<br />

Et p<strong>ou</strong>rtant… Les chansons de Brel ont fait <strong>le</strong> t<strong>ou</strong>r du monde. Traduits aux Etats-Unis, au Japon,<br />

dans presque t<strong>ou</strong>s <strong>le</strong>s pays d’Europe, <strong>le</strong>s textes de Brel t<strong>ou</strong>chent l’homme en p<strong>le</strong>in cœur. Brel a<br />

réussi à mettre en mots et en musique la force de sentiments et d’émotions universels. Que l’on<br />

pense, par exemp<strong>le</strong>, à Ne me quitte pas (If y<strong>ou</strong> go away interprété par Patricia Kaas), Fils de<br />

(Frank Sinatra), Amsterdam (David Bowie), mais aussi La chanson des vieux amants, Les vieux,<br />

Quand on n’a que l’am<strong>ou</strong>r, etc.<br />

P<strong>ou</strong>r comprendre l’univers brélien, il faut nécessairement resituer l’homme et <strong>le</strong> contexte<br />

artistique de l’époque qui n’a rien à voir <strong>avec</strong> celui du troisième millénaire. L’évolution technique<br />

dans ce domaine a entrainé une véritab<strong>le</strong> révolution copernicienne dans la manière de<br />

concevoir et de faire des chansons. Auj<strong>ou</strong>rd’hui, enregistrer une chanson se passe dans<br />

plusieurs « espace-temps » : on enregistre la musique à New-York, <strong>avec</strong> chaque musicien<br />

séparément, on mixe <strong>le</strong> t<strong>ou</strong>t et on enregistre ensuite la (<strong>le</strong>s) voix dans un studio parisien, après<br />

l’enregistrement séparé de la musique, ce qui permet de se consacrer uniquement au timbre et<br />

à la justesse de la voix. La mode n’est plus à l’interprète solo, mais aux gr<strong>ou</strong>pes qu’on fabrique en<br />

quelques semaines, qu’on forme à l’art du chant et de la danse et qui font l’objet d’un véritab<strong>le</strong><br />

marketing avant même la sortie d’un premier disque. Rien de tel à l’époque de Brel.<br />

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