Procès Verbal - Site DIP-PÔLES

SEANCE DE COORDINATION
Mise en place des centres de formation professionnelle
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Présents : M. Philippe PRAPLAN, chef de projet DIP-POLES
MM. Michel DESPONDS, Roland DUTOIT, Daniel FAVRE,
mandataires mise en place des CFP
Invités permanents : MM. Edmond MERAT, directeur du CEPTA
Marc GENOUD, directeur ad intérim EET
François HERNOT, directeur adjoint (excusé)
Mme Ariane BERTHOUD, responsable RH PAT à la DGPO (excusée)
M. Nicolas MOUYRIN, administrateur du CEPTA (excusé)
1. Préparation de la rentrée 2007
La préparation de la rentrée 2007 du CEPTA est effectuée de la même manière que les
années antérieures, en visant et en traitant particulièrement la transformation liée aux
pôles. Mais les compétences des uns et des autres existent toujours. Il n'y aura pas de
nomination particulière avant la rentrée 2007. On conserve la structure de préparation
actuelle, étant entendu que l'EET et le CEPTA doivent collaborer de manière étroite.
2. Organisation de la CG
L'organisation de la culture générale dans les pôles est connue. Chaque centre de
formation professionnelle aura un doyen, voire un maître adjoint si le centre est petit, qui
s'occupera de la culture générale et de la maturité professionnelle. Il faudra une personne
au niveau de la DGPO pour assurer l'équivalence transversale des formations par centre et
par pôle. L'avenir de M. HERNOT est dans la transversalité.
3. Enseignement professionnel
4. CIE
Pour les enseignants de la construction, M. GENOUD fournira la liste des enseignants
professionnels et le nombre d'heures libérées pour l'année prochaine, M. DUTOIT pour les
enseignants du domaine du dessin. Il en sera de même pour les enseignants du technique:
filière mécanique électricité de l' EET et filière technique du futur pôle technique.
La problématique des CIE (cours interentreprises) ne dépend pas du projet DIP-PÔLES.
Elle doit être traitée dans le cadre de la conférence secondaire partielle.
5. Bâtiments
Concernant les bâtiments, il est important pour tous les groupes, en plus de la définition
des besoins, de préparer un calendrier des aménagements avec un exposé des motifs. Ce
dernier permettra une meilleure vision des besoins et un contrôle des attentes. Une séance
de synthèse se tiendra au mois de décembre.
6. Budgets
Concernant les budgets de fonctionnement 310 et d'outillage 313, il ne faut pas négliger
l'arrivée de nouveaux métiers et le coût représenté par élève pour les formations
accélérées. M. MERAT transmettra les coûts par élève pour les métiers de la chimie. M.
DUTOIT donnera ceux des métiers du dessin et M. FAVRE ceux pour les autres métiers du
pôle technique. M. GENOUD donnera, quant à lui, les sommes allouées à l'EET. Le tout
sera transmis à M. PRAPLAN. M. DURAND a dû prévoir le transfert de charge entre l'EET
et les pôles construction et technique. M. PRAPLAN lui fera parvenir un document de
synthèse après le prochain CD.

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7. PAT
Concernant le PAT, le ratio au niveau des charges du secrétariat "élèves" entre la filière
plein temps et la filière duale est remis en question par MM. DESPONDS et MERAT. Afin
d'analyser plus précisément la situation, chaque responsable établira pour la prochaine
séance, la liste des tâches effectuées pour les élèves de la filière plein temps et celle pour
les élèves de la filière duale. M. PRAPLAN rappelle toutefois qu'il n'y aura pas
d'augmentation du PAT en général, et que toute demande devra recevoir l'aval de la
DGPO.
Diffusion :
aux membres du bureau DIP-PÔLES
PV établi par L. Lacroix
24.11.2006
23/11/06