rapport - Faculté de Médecine

ENQU ETE
Nous à l’h ôpitalMah os ot…
A notre arrivée dans le s e rvice de s m aladie s
infe ctie us e s , nous avons été accue i lie s par de
ch ale ure ux s ourire s . Nous avons toutd’abord
re ncontré la ch e fde s e rvice q ui nous a e ns uite
prés e ntée s à toutle pe rs onne l. Lors de s vis ite s , e le a
pris le te m ps de nous e xpliq ue r ch aq ue cas . Malgré
s on s tatut, e le e s tre s tée très abordable e taffable .
Ch aq ue m e m bre de l’éq uipe s ’e s tégale m e ntdonné la
pe ine de nous traduire le s inform ations im portante s . Il
nous a été ce pe ndantplus difficile de trouve r notre
place e n pédiatrie . Com m e nous l’avons m e ntionné,
le s m éde cins de ce s e rvice s ont« s upe rvis és »par
une pédiatre canadie nne . Ce tte s ituation génère
parfois de s conflits vécus très différe m m e nts e lon le s
protagonis te s . La culture laotie nne im pos e de ne
jam ais pe rdre s on calm e . Ilfautdonc évite r toute
confrontation e ttoute s ituation q ui pourraitm e ttre
l’autre m alà l’ais e . Dans ce rtaine s circons tance s , la
pédiatre canadie nne « re m e ttaitle s pe ndule s à
l’h e ure »un pe u brus q ue m e nt, fais antpe rdre la face à
s e s inte rlocute urs . Notre prés e nce e m barras s ait
probable m e ntd’autantplus le pe rs onne l. Parfois ,
nous avons nous -m êm e s éprouvé une ce rtaine gêne .
Notre s tatutparais s aitq ue lq ue fois plus im portantq ue
ce lui de s étudiants de de rnière année , e n particulie r
lors q ue le pe rs onne lavaitl’air de croire q ue nos
connais s ance s étaie ntplus éte ndue s q ue le s le urs .
Par cons éq ue nt, nous avions s ouve ntla priorité s ur
e ux lors de s vis ite s . Nous étions toujours au pre m ie r
rang auprès de s patie nts q ui, q uantà e ux , ne
pouvaie ntcom pre ndre la nature e xacte de notre rôle .
En e ffe t, dans toute s le s unités , nous n’avons jam ais
été claire m e ntprés e ntée s aux patie nts . Malgré ce s
q ue lq ue s difficultés , nous s om m e s ple ine m e nt
cons cie nte s de l’e xtraordinaire opportunité d’avoir pu
pas s e r autantde te m ps dans un h ôpitallaotie n.
Notre s e ulre gre tconce rne notre incapacité à
com m uniq ue r e n laotie n, autantave c le s patie nts
q u’ave c le pe rs onne l. Mais nous avons découve rtq u’il
e xis taitaus s i de s barrière s de langue au s e in m êm e
du Laos , notam m e ntave c ce rtaine s e th nie s com m e
le s H m ongs . Lors d’une h os pitalis ation, ce ux-ci
doive ntcom pte r s ur la prés e nce éve ntue le de
pe rs onne s s ’im provis antinte rprète . En com parais on,
le s pe tits tracas liés à notre intégration parais s e nt
bie n futile s .
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