Manuel-T-12FG.pdf, 5.94MB - Fonce et tourne Ã gauche

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T-12 FG Référence 2,4 GHz: F 8066 10. STRUCTURE DU MENU ET NAVIGATION La structure du menu est clairement subdivisée en trois menus de sélection, système, base et modèle (Système, Base, Modèle). À partir des différents menus de sélection on accède aux différents menus de mise au point. Certains menus de sélection et certains menus de mise au point disposent d’une page supplémentaire ou d’un sous-menu. Les menus de mise au point les plus souvent utilisés, par exemple le menu de sélection de la fréquence, sont accessibles directement dans l’écran de démarrage (cf. également description de l’écran de démarrage sur la page précédente). Touche S1 11. MENU DU SYSTÈME Dans ce menu il est possible d’effectuer les mises au point initiales concernant l’émetteur et l’ensemble des mémoires de modèles. Les mises au point établies à cet endroit s’appliquent à toutes les mémoires de modèles. Les caractéristiques contenues dans une mémoire de modèle ne peuvent être modifiées ni subir une influence dans ce menu. Exception : le mode écolage, celui ci-est sauvegardé individuellement avec chaque mémoire de modèle. À l'aide du bouton 3-D marquez la fenêtre ‘SYSTEM’ dans le menu d'accueil (HOME) et confirmez la sélection avec ‘EDIT’. Ensuite apparaît un récapitulatif des menus du système: S1 EDIT La navigation de l'ensemble de radiocommande T-12 FG est conçue de manière simple et logique. La ‘touche logicielle 3D’ et la touche de sélection S1 servent de guide dans le menu. • La touche S1 permet de feuilleter à l'intérieur du niveau du menu de sélection et à verrouiller et déverrouiller le bouton 3-D. • Cinq secondes après la dernière utilisation, le bouton 3-D est bloquée automatiquement pour éviter tout déréglage inopiné au cours d'une séance de vol. • Pour la débloquer, appuyez au moins 0,6seconde sur la touche S1. • Si l'on maintient la pression sur S1 (1 seconde), l'affichage revient à l'écran initial. • Le bouton 3-D est munie de deux fonctions de conduite. • Pour confirmer une sélection, il faut appuyer sur la touche ce qui permet de réaliser une fonction ‘ENTER’. • La rotation du bouton permet de modifier des informations. • Il est possible ainsi dans les sous-menus d'augmenter par exemple de valeurs de % par une rotation vers la droite ou de les réduire en tournant le bouton vers la gauche. PUSH Touche ENTER 3 D Hotkey Le fait de tourner la ‘touche logicielle 3D’ permet de sélectionner parmi les fonctions à disposition. Il s'agit en l'occurrence: • moniteur-élève: d'écolage mises au point du mode écolage • Écran: contraste de l'écran • Temps système: totalisateur d'heures de marche ou en alternance chronomètre de mémoire de modèle • Nom de l’utilisateur: saisie du nom de l'utilisateur • Gebereinstelg: inversion des organes de commande côté matériel • Information: Ssont présentées la version du logiciel et la capacité de la mémoire de la carte SD • Test de portée: test de porté en cours d'exécution 11.1 MODE ÉCOLAGE (MONITEUR-ÉLÈVE) Le mode écolage (moniteur-élève ou Trainer) permet aux débutants en modélisme d’apprendre à piloter des modèles réduits avec l’assistance d’un instructeur. L’émetteur FX-30 est équipé de série d’une douille permettant de l’exploiter en mode écolage. La douille se trouve sur la partie inférieure gauche de l'émetteur. Su la page 10 (Chapitre 4.7.) de cette notice sont énumérés tous les autres émetteurs de la gamme Robbe/Futaba pouvant être associés à l’émetteur FX-30 aussi bien comme émetteur de l’élève que comme émetteur du moniteur. Vous trouverez également à cet endroit les consignes appropriées sur les cordons et les modules à mettre en ouvre, de même que les consignes de sécurité concernant le mode écolage. Remarque importante: Lorsqu’un émetteur FX-30 est mis en ouvre comme émetteur du moniteur, il faut impérativement disposer le type de modulation de l’émetteur de l’élève sur PPM. Exception : les ensembles de radiocommande avec modulation PCM 2048 (G3), là il est possible de choisir un réglage entre 8 ou 12 voies. À l'aide du bouton 3-D marquez la fenêtre ‘TRAINER’ dans le menu du système et confirmez la sélection avec ‘ENTER’. 22
T-12 FG Référence 2,4 GHz: F 8066 Dans ce menu il est possible d'établir l'ensemble des réglages initiaux pour le mode moniteur-élève. Après avoir marqué l'option souhaitée à l'aide du bouton 3D, exécutez la modification des réglages à l'aide de mouvements rotatifs du ‘bouton 3-D’. MODE ÉCOLAGE, ÉMETTEUR DU MONITEUR Les options suivantes sont à disposition (page1/4): • ACT/INA: Réglage du mode, ‘ACT’ = la fonction moniteur-élève est en marche, ‘INA’ = la fonction moniteur-élève est coupée • Moniteur/élève: présélection indiquant si l'émetteur doit être utilisé comme moniteur de l'élève ou comme émetteur du moniteur. • Voies 12/8: commutation de 12 voies sur 8 voies. Observez impérativement que l'ensemble de radiocommande T-12 FG, comme tous les autres ensembles avec modulation PCM 2048 (G3), disposent d'une autre séquence des fonctions que les émetteurs Futaba et robbe/ Futaba actuels. Sur les ensembles de radiocommande avec modulation PCM 2048 (G3), il est possible de choisir un réglage entre 8 ou 12 voies. Pour tous les autres ensembles (PCM 1024, PPM8) il faut que le nombre des voies se trouve sur FASST 7. Également en mode simulateur de vol, le réglage doit être établi sur 8 voies. • Interrupteur: Sélection de l'interrupteur de commutation de la commande entre émetteur du moniteur et émetteur de l'élève. Marquez et confirmez cette option. Dans le sous-menu suivant il est possible de déterminer l'interrupteur souhaité et le sens de son efficacité. Il est également possible de déterminer la fonction de l'interrupteur. ‘NORM’ signifie que l'interrupteur a une position définie pour ‘EN MARCHE’ et ‘ARRET’. En fonction de ces présélections initiales pour le mode moniteur-élève vous avez la possibilité de déterminer pour chaque voie, si après le transfert, l'émetteur est manouvré par l'élève seul ou en mode mixé c'est-à-dire également par le moniteur. Naviguez jusqu'à la voie à modifier sur le fenêtre ‘MODE’. Le fait de tourner le touche logicielle 3-D permet de déterminer le mode sous les possibilités suivantes. • NORM: Avec ce mode la fonction correspondante est également transmise à l’émetteur de l’élève. L’élève utilise alors les mises au point des dispositifs de mixage de l’émetteur de l’élève qui doit donc disposer des fonctions de mixage appropriées. Lorsqu’on commute sur l’émetteur du moniteur, ses fonctions de mixage sont utilisées pour le pilotage du modèle. Le moniteur et l’élève pilotent alternativement le modèle en fonction de la position de l’interrupteur d’écolage (Trainer). • MIX: Lorsque ce mode a été sélectionné et que l’interrupteur d’écolage se trouve sur “MARCHE” (EIN), le moniteur et l’élève on accès communément au pilotage du modèle. Le moniteur et l'élève pilotent le modèle avec les réglages et les fonctions de mixage établies sur l'émetteur du moniteur. Les différents modes peuvent être définies séparément pour chacune des fonctions, il est possible de combiner les modes pour les différentes fonctions. Le logiciel de l'ensemble FX-30 permet d'affecter à chaque voie un interrupteur autonome. Pour ce faire, marquez et activez la fenêtre appropriée. La représentation de l'écran qui suit permet de sélectionner les interrupteurs. Les options suivantes sont disponibles: • MARCHE/ARRET: sous-menu de direction de la commutation MODE ÉCOLAGE, ÉMETTEUR DE L’ÉLÈVE Si l'ensemble T-12 FG est utilisé comme émetteur de l'élève comme décrit précédemment, réalisez les présélections appropriées. • Arrêt: cette voie n'est pas transmise à l'élève, elle est pilotée exclusivement par le moniteur. • FONCTION: Avec ce mode la fonction correspondante est transmise à l’émetteur de l’élève. Dans ce cas, l’émetteur de l’élève exploite les mises au point des mixages de l’émetteur du moniteur et n’a pas besoin de disposer de fonctions de mixage pour le pilotage du modèle. Le moniteur et l’élève pilotent alternativement le modèle en fonction de la position de l’interrupteur d’écolage (Trainer). Les réglages correspondent à ceux de la programmation de l'émetteur comme émetteur de l'élève. Toutefois on dispose de moins d'options étant donné que l'émetteur de l'élève n'exige que peu de présélections. La présélection essentielle est celle du nombre des voies. Sélectionner le nombre de voies correspondant en fonction de l’émetteur du moniteur. • 12 voies, lorsque l'émetteur du moniteur est un T12Z, T12FG, T14MZ, FX-30 ou un FX-40 • 8 voies, pour tous les autres types d’émetteurs de la gamme Futaba et de la gamme robbe/Futaba. 23
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