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Stratégie et Plan - Département de l'environnement

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COMMUNICATION EXTERNE<br />

Information <strong>et</strong> sensibilisation<br />

Au niveau régional<br />

Action 8 : Comprendre l’environnement par une<br />

démarche didactique <strong>de</strong> proximité<br />

Support 2 : Gui<strong>de</strong> « environnement <strong>et</strong> développement durable »<br />

Consistance • Conception d’un gui<strong>de</strong> « environnement <strong>et</strong> développement durable »<br />

Objectif<br />

Cibles<br />

Message<br />

Supports<br />

Mise en œuvre<br />

Coût estimatif<br />

Evaluation<br />

• M<strong>et</strong>tre en relief le lien fort existant entre atouts environnementaux<br />

<strong>et</strong> développement économique régional<br />

• Autorités <strong>et</strong> élus locaux,<br />

• Déci<strong>de</strong>urs administratifs <strong>et</strong> économiques régionaux<br />

• Associations<br />

• Médias<br />

• Lycées, université <strong>et</strong> Instituts spécialisés<br />

• L’environnement <strong>de</strong> notre région est un moteur du développement local<br />

• Gui<strong>de</strong><br />

• Département <strong>de</strong> l’Environnement<br />

• 900 000 DH<br />

• Enquête auprès <strong>de</strong>s cibles<br />

Descriptif/Remarques :<br />

Contrairement au document régional plus pédagogique <strong>et</strong> plus didactique, le gui<strong>de</strong> doit recenser les<br />

principaux atouts environnementaux <strong>de</strong> la région, sous l’angle <strong>de</strong>s possibilités <strong>de</strong> leur mise en valeur, <strong>de</strong><br />

leur potentiel économique <strong>et</strong> <strong>de</strong> l’intérêt à agir pour le développement régional.<br />

Tous les responsables régionaux mais aussi les établissements d’enseignement secondaire, supérieur<br />

<strong>et</strong> spécialisés <strong>de</strong>vront en disposer ainsi que les bibliothèques, les maisons <strong>de</strong> jeunes, les associations<br />

à vocation environnementale mais aussi culturelle <strong>et</strong> sportive <strong>et</strong> les associations professionnelles<br />

représentées dans la région. Enfin les médias régionaux auront également accès à c<strong>et</strong>te information.<br />

Stratégie <strong>et</strong> <strong>Plan</strong> <strong>de</strong> communication • Département <strong>de</strong> l’Environnement<br />

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