AXE 1 - HISTOIRE ET ARCHEOLOGIE - Iulm

Lettres électronique — N° 3 — printemps 2005
Présidence : M. Roger NAVARRI (Bordeaux 3)
KOVACS Katlin (Szeged, Hongrie), Le Trouble sublime
de Lujos Gulacsy
CORRAL FULLA Anna (Univ. Autonome de Barcelone),
Sur le Théâtre Els Joglars
PETIT Pierre (Bordeaux), Pierre Molinier : Sado ou
maso
KOBER Marc (Paris XIII), Les Plaisirs artificiels de
Pierre Molinier : Un Imaginaire contemporain
DE JULIO Maryann (Kent State Univ., USA), Jacqueline
Risset : Puissances du corps
GAVRONSKY Serge (Barnard College, U.S.A.), Les
Chaussures de Zukofsky et…
10/12 2005 : Corps donné, corps fantasmé, corps
assumé
Présidence : M. Marc SABOYA (Bordeaux 3)
BRENNER David (Kent State Univ., USA), Kafka’s
Closet : Unlocking the Schloß as Performative Subjectification
TANON-LORA Michelle (Univ. de Cocody, Abidjan,
Côte d’Ivoire), Le Mapouka : Le Réveil après une nuit
d’ivresse
CONLEY Kate (Dartmouth College, USA), Les Objets
fantomatiques de Man Ray
SAKAÏ Takeshi (Hosei, Tokyo, Japon), Sur Georges
Bataille
MARCHAL Hugues (Paris III), Barthélémy modiste :
Le Travail de Nicole Tran Ba Vang et ses échos publicitaires
SNAUWAERT Maïté (Montréal), L’Écriture comme
exercice de patience : Récitation et composition dans
quelques textes de Pascal Quignard
RIPOLL DE VILLANUEVA Ricard (Univ. Autonome de
Barcelone), Écrire l’Autre avec son corps.
Table-ronde animée par Jean-Michel DEVÉSA
(Bordeaux-3) avec Marie L. (Écrivain), Jacques
ABEILLE (Écrivain) et Jean ALLOUCH (Psychanalyste,
Paris)
http://lapril.ubordeaux3.fr/rubrique.phpid_rubrique=69
site : http://lapril.u-bordeaux3.fr/sommaire.php
BRAGA – PORTUGAL
Universidade do Minho
Education et imaginaire
Dir. Alberto Filipe ARAUJO
VIII e Colloque Histoire, Éducation et Imaginaire,
11 avril 2005, Organisé par le Departamento de
Pedagogia do Instituto de Educaçao e Psicologia :
Alberto Filipe Araujo et Joaquim Machado de Araujo
de l’Universidade do Minho.
O Coloquio que o Departamento de Pedagogia do
Instituto de Educaçào e Psicologia da Universidade do
Minho leva agora a cabo, realiza-se no àmbito do
Projecto Colectivo de Investigaçao « Educaçao e
Imaginario » e dos Mestrados em Educaçao, Areas de
Especializaçao em Historia da Educaçao e da
Pedagogia e da Filosofia do Imaginario Educacional e
vem no seguimento de outres ja realizados, intitulados
respectivamente, Historia, Educaçao e Utopia I e II
(1995 e 1997) e Historia, Educaçao e Imaginario
(1998, 1999, 2000, 2003 e 2004). Este VIII coloquio
resulta de um trabalho de colaboraçao entre o CIEd -
Centre de Investigaçao em Educaçao, do Instituto de
Educaçao e Psicologia, e o CECS - Centre de Estudos
de Comunicaçao e Sociedade, do Instituto de Ciencias
Sociais da Universidade do Minho.
O significado deste VIII Colôquio e multiplo, dado
que nao 56 aponta para a inauguraçao de um nove
ciclo, centrado no estudo da Vida das Imagens e das
racionalidades que lhes estao subjacentes, como
também pretende recensear as diversas figuras do
Imaginario (utopias, mitos, simbolos, metaforas, ideologias
enquanto representaçoes, etc.) na sua relaçao
mediadora e polifonica com as esferas da educaçao e
da historia.
TEXIER Roger, Univ. Cathol. Ouest, Angers, France,
Del antiguo mundo a un nuevo mundo: Constantin
François Chasseboeuf, comte de Volney (1757-1820)
COSTA Jaime, Univ. do Minho, Bronson Alcott : um
modelo de educaçao do transcendentalismo
ARAUJO Alberto Filipe, Univ. do Minho-CIEd, Educaçao
e Imaginario, Da metàfora da modelagem ao mite
de Pigmaliao em educaçao
MACHADO DE ARAUJO Joaquim, Univ. do Minho,
Figuras e simbolismo de Utopia
BAPTISTA Fernando Paulo, Instit. Jean Piaget, Viseu,
Apresentaçào dos Livres Variaçoes do Imaginario e
Figuras do Imaginario Educacional
GONÇALVES Eduardo, Instit. Sup. da Maia, Apresentaçào
do Livro Da Criança Mitica às Imagens da
Infância
DE LEMOS MARTINS Moisés, Univ. do Minho-CECS,
Tecnologia, corpo e imaginario
PORTELA Pedro, Centre Estudos Comunicaçao
Sociedade-CECS, O Imaginario social na sociedade
do espectaculo
SOUSA Sérgio, Univ. do Minho, Céu e inferno. Figuraçoes
da mulher no romantismo
PINTASSILGO Joaquim, Univ. de Lisboa, Republica e
Educaçao Nova em Portugal. Algumas reflexoes a
partir da actividade da Sociedade de Escudos Pedagogicos
(SEP)
Publications
8 Association Recherche sur l’Image — DIJON