Schéma de développement universitaire (SDU) - Grand Lyon
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CAMPUS VAULX-EN-VELIN<br />
Conforter un campus centré sur la conception<br />
et la gestion <strong>de</strong> la ville (<strong>de</strong> l’objet technique au territoire)<br />
Situé dans un secteur <strong>de</strong><br />
l’agglomération en pleine<br />
évolution et restructuration,<br />
le campus <strong>de</strong> Vaulx-en-Velin<br />
accueille l’École Nationale<br />
<strong>de</strong>s Travaux Publics <strong>de</strong> l’État<br />
(ENTPE, <strong>de</strong>puis 1975) et<br />
l’École Nationale Supérieure<br />
d’Architecture <strong>de</strong> <strong>Lyon</strong> (ENSAL,<br />
<strong>de</strong>puis 1989). Ces <strong>de</strong>ux<br />
établissements rassemblent<br />
1 670 étudiants, stagiaires<br />
ou doctorants, ainsi que 120<br />
enseignants et chercheurs.<br />
L’enseignement et la recherche<br />
dispensés dans ces <strong>de</strong>ux<br />
établissements présentent <strong>de</strong>s<br />
complémentarités et abor<strong>de</strong>nt,<br />
sous l'angle préférentiel <strong>de</strong>s<br />
problématiques <strong>de</strong> projet, les<br />
questions architecturales et<br />
d'aménagement à <strong>de</strong> multiples<br />
échelles : du projet élémentaire<br />
jusqu'à la gouvernance et la<br />
régulation <strong>de</strong> la ville et <strong>de</strong> ses<br />
systèmes techniques, dans<br />
le cadre <strong>de</strong>s métiers liés à<br />
la maîtrise d'ouvrage et à la<br />
maîtrise d'œuvre. La vocation<br />
du campus <strong>de</strong> Vaulx-en-Velin<br />
porte donc sur l'édification,<br />
la fabrication, les usages et<br />
la gestion <strong>de</strong> la ville et <strong>de</strong>s<br />
territoires.<br />
Cette vocation s’exprime aussi<br />
au travers <strong>de</strong>s coopérations<br />
étroites nouées avec le Campus<br />
<strong>Lyon</strong>Tech-la Doua (Université<br />
<strong>Lyon</strong> 1, INSA), le site <strong>de</strong>s<br />
Quais (IEP), le campus Porte<br />
<strong>de</strong>s Alpes (Université <strong>Lyon</strong> 2),<br />
d’autres établissements (ENS,<br />
ECL…), ainsi qu’avec le Pôle<br />
scientifique et technique du<br />
Ministère <strong>de</strong> l’écologie à Bron<br />
(INRETS, CETE, CETU, CRICR,<br />
etc.), le CERTU, et les <strong>Grand</strong>s<br />
ateliers <strong>de</strong> L’Isle d’Abeau (outils<br />
<strong>de</strong> recherche mutualisé : lieu<br />
d’expérimentation échelle 1).<br />
Le <strong>SDU</strong> réaffirme<br />
le positionnement « ville<br />
et territoires durables »<br />
du campus <strong>de</strong> Vaulx-en-<br />
Velin, étroitement articulé<br />
avec le campus <strong>Lyon</strong>Techla<br />
Doua et le campus<br />
Porte <strong>de</strong>s Alpes.<br />
Les établissements prévoient<br />
d’atteindre le nombre <strong>de</strong><br />
2 000 étudiants sur le campus<br />
à 5 ans et un développement<br />
<strong>de</strong> leur volet recherche<br />
notamment par le renforcement<br />
<strong>de</strong> leurs coopérations au<br />
sein <strong>de</strong> l’Université <strong>de</strong> <strong>Lyon</strong><br />
(développement <strong>de</strong> laboratoires<br />
communs) mais également à<br />
l’international.<br />
Les <strong>de</strong>ux établissements<br />
souhaitent ainsi développer<br />
leurs coopérations pour passer<br />
d’un campus partagé à un<br />
campus commun. Au travers<br />
<strong>de</strong> ce projet et <strong>de</strong> l’évolution<br />
du centre ville <strong>de</strong> Vaulxen-Velin,<br />
<strong>de</strong>s capacités <strong>de</strong><br />
développement s’ouvrent pour<br />
le campus.<br />
Compte tenu <strong>de</strong>s atouts<br />
présents sur le site, le <strong>SDU</strong><br />
propose les 4 orientations<br />
suivantes :<br />
Conforter l’i<strong>de</strong>ntité du<br />
Campus sur la base du projet<br />
pédagogique et scientifique<br />
<strong>de</strong>s <strong>de</strong>ux écoles :<br />
• conforter et compléter ses<br />
compétences scientifiques sur<br />
la ville et les territoires ;<br />
• renforcer les synergies<br />
internes au campus,<br />
• renforcer ses coopérations<br />
avec les campus <strong>Lyon</strong>Tech-la<br />
Doua et Porte <strong>de</strong>s Alpes,<br />
• développer une offre<br />
d’accueil d’entreprises,<br />
notamment d’ingénierie, sur<br />
les thématiques du campus.<br />
Renforcer l’intégration urbaine<br />
du campus en accompagnant<br />
le développement du centreville<br />
:<br />
• améliorer ou créer <strong>de</strong>s<br />
faça<strong>de</strong>s urbaines pour le<br />
campus,<br />
• <strong>de</strong>nsifier le site pour accueillir<br />
<strong>de</strong> nouveaux projets, tout en<br />
préservant la qualité <strong>de</strong> son<br />
espace ouvert central,<br />
• améliorer et rendre plus<br />
lisibles les accès au campus,<br />
dans une logique <strong>de</strong> campus<br />
ouvert,<br />
• développer l’offre <strong>de</strong><br />
logements étudiants sur le<br />
site et les quartiers d’habitat<br />
environnants en fonction <strong>de</strong><br />
l’offre actuelle et projetée en<br />
transports <strong>de</strong> commun.<br />
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• Fiches actions : construire un projet pour chaque site <strong>universitaire</strong>