Schéma de développement universitaire (SDU) - Grand Lyon
Schéma de développement universitaire (SDU) - Grand Lyon
Schéma de développement universitaire (SDU) - Grand Lyon
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
CAMPUS LYON SANTE EST<br />
3<br />
pour que les patients puissent<br />
bénéficier <strong>de</strong>s avancées scientifiques<br />
et cliniques réalisées<br />
sur le campus ;<br />
- la parcelle «Botanique»<br />
pourrait éventuellement<br />
permettre la mise en réseau<br />
<strong>de</strong>s acteurs par l’implantation<br />
<strong>de</strong> lieux <strong>de</strong> rencontres,<br />
séminaires ;<br />
• mieux organiser l’offre <strong>de</strong><br />
formation et les liaisons entre<br />
le campus <strong>Lyon</strong> Santé Est et le<br />
site <strong>de</strong>s Hôpitaux Sud et créer<br />
<strong>de</strong>s formations spécifiques<br />
permettant <strong>de</strong> répondre aux<br />
enjeux <strong>de</strong> professionnalisation<br />
<strong>de</strong>s filières médicales et<br />
paramédicales.<br />
Le <strong>SDU</strong> affirme également l’axe<br />
Roosevelt / Pinel comme l’axe<br />
<strong>de</strong> la Santé <strong>de</strong> l’agglomération<br />
lyonnaise.<br />
A l’extrémité nord <strong>de</strong> cet axe, le<br />
secteur <strong>de</strong> la place Kimmerling<br />
offre un potentiel <strong>de</strong> mutation<br />
et d’évolution important à la<br />
croisée <strong>de</strong>s communes <strong>de</strong><br />
Bron, <strong>Lyon</strong> et Villeurbanne.<br />
Ce potentiel peut prolonger la<br />
logique <strong>de</strong> l’axe <strong>de</strong> la santé,<br />
et constitue un territoire<br />
d’extension <strong>de</strong>s projets<br />
hospitalo-<strong>universitaire</strong>s, en<br />
articulé avec les besoins du<br />
quartier. Le dévelopement d'une<br />
nouvelle centralité pourrait<br />
bénéficier aux habitants et<br />
aux acteurs <strong>universitaire</strong>s et<br />
chercheurs.<br />
Le <strong>SDU</strong> a pour<br />
ambition <strong>de</strong> valoriser<br />
la concentration<br />
d’établissements<br />
hospitalo-<strong>universitaire</strong>s<br />
en créant sur ce site<br />
une « vitrine<br />
pédagogique » en santé<br />
et en poursuivant<br />
les efforts <strong>de</strong> rénovation<br />
et d’organisation <strong>de</strong> la vie<br />
étudiante du campus.<br />
Cet axe <strong>de</strong> la santé pourrait<br />
avantageusement héberger<br />
la future ligne <strong>de</strong> transport<br />
en commun A7 entre les<br />
campus <strong>Lyon</strong>Tech-la Doua et<br />
Charles Mérieux / Gerland.<br />
Si le campus <strong>Lyon</strong> Santé Est<br />
bénéficie plutôt d’une <strong>de</strong>sserte<br />
performante, 1 ligne <strong>de</strong> métro<br />
et 1 ligne <strong>de</strong> tramway, ce sont<br />
les déplacements « internes »<br />
qui pourraient être améliorés<br />
par la future ligne A7.<br />
Neurocampus par exemple,<br />
d i stant d ’ u n k i lo m è t re<br />
avec l’arrêt <strong>de</strong> tramway le<br />
plus proche, pourrait être<br />
<strong>de</strong>sservi par un arrêt complémentaire<br />
sur le boulevard Pinel<br />
grâce à A7.<br />
En matière <strong>de</strong> vie <strong>de</strong> campus,<br />
le site <strong>de</strong> la Buire constitue une<br />
opportunité pour développer<br />
une offre <strong>de</strong> logements<br />
é t u d i a n t s a c t u e l le m e n t<br />
faible dans ce secteur <strong>de</strong><br />
l'agglomération.<br />
La construction récente<br />
d’un restaurant CROUS sur<br />
Rockefeller a permis <strong>de</strong><br />
répondre aux besoins <strong>de</strong>s<br />
étudiants : il s'agit du seul<br />
lieu <strong>de</strong> restauration hormis le<br />
restaurant <strong>de</strong> l’école <strong>de</strong> soins<br />
infirmiers (tarifs différents du<br />
CROUS) situé sur le Vinatier.<br />
Enfin, on constate un déficit<br />
en matière <strong>de</strong> vie culturelle<br />
et sportive, quelques équipements<br />
sont disponibles mais<br />
en quantité et qualité insuffisantes.<br />
Fiches actions : construire un projet pour chaque site <strong>universitaire</strong> •<br />
83