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Schéma de développement universitaire (SDU) - Grand Lyon

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CAMPUS CHARLES MERIEUX 1<br />

Le <strong>SDU</strong> réaffirme la vocation « sciences <strong>de</strong> la vie »<br />

du campus Charles Mérieux (partie Gerland). Cette vocation<br />

<strong>de</strong>vrait se trouver renforcée par la création d’un Institut<br />

<strong>de</strong> Recherche Technologique en infectiologie, projet<br />

en cours <strong>de</strong> définition dans le cadre <strong>de</strong>s « Investissements<br />

d’avenir ».<br />

Le <strong>SDU</strong> confirme l’ambition <strong>de</strong> conforter le Biopôle comme<br />

territoire compétitif stratégique et spécialisé. À l’intérieur<br />

d’un périmètre qui s’étend <strong>de</strong> l’ENS au Parc d’Activités<br />

Techsud (<strong>de</strong> part et d’autre <strong>de</strong> l’avenue Tony Garnier),<br />

il conviendra <strong>de</strong> renforcer les actions <strong>de</strong> développement<br />

économique.<br />

Le <strong>SDU</strong> inscrit ces objectifs dans un projet urbain <strong>de</strong> gran<strong>de</strong><br />

ampleur qui vise à structurer et renforcer la présence<br />

<strong>de</strong> l’enseignement supérieur et <strong>de</strong> la recherche,<br />

pour construire une véritable centralité <strong>universitaire</strong><br />

dans ce quartier.<br />

Une nouvelle École<br />

Normale Supérieur<br />

à <strong>Lyon</strong> <strong>de</strong>puis<br />

le 1 er janvier 2010<br />

L’École Normale Supérieure<br />

<strong>de</strong> <strong>Lyon</strong> regroupe l’École<br />

normale supérieure Lettres<br />

et sciences humaines et<br />

l’ancienne École normale<br />

supérieure <strong>de</strong> <strong>Lyon</strong>, dédiée<br />

aux sciences exactes<br />

Plus qu’un épiso<strong>de</strong> dans<br />

la vie <strong>de</strong> <strong>de</strong>ux écoles<br />

d’excellence, c’est un<br />

engagement : la volonté<br />

d’être plus opérationnel,<br />

plus visible à l’international,<br />

plus attractif pour<br />

les étudiants et les<br />

enseignants-chercheurs<br />

Pour ce faire, il conviendra<br />

notamment d’i<strong>de</strong>ntifier les<br />

tènements fonciers mutables<br />

à moyen / long terme qui<br />

permettront à l’Université<br />

<strong>de</strong> <strong>Lyon</strong> <strong>de</strong> mettre en œuvre<br />

son projet <strong>de</strong> développement :<br />

accueil <strong>de</strong> nouveaux bâtiments<br />

dédiés à la recherche, à<br />

l’enseignement supérieur<br />

ou à <strong>de</strong>s fonctions supports<br />

(hébergement et équipements<br />

sportifs).<br />

La volonté également <strong>de</strong><br />

montrer à l’international<br />

que l’ENS <strong>de</strong> <strong>Lyon</strong> est<br />

résolument tournée vers<br />

la recherche, l’innovation<br />

en sciences exactes<br />

et en sciences humaines<br />

et sociales et<br />

l’interdisciplinarité<br />

Fiches actions : construire un projet pour chaque site <strong>universitaire</strong> •<br />

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